兒童畫考級有用嗎?
請問少兒，7歲了，畫畫要考級，一般報了名，能通過嗎，還有就是，畫畫考這個級，有用嗎
要看孩子的基本功怎麼樣。少兒一般沒什麼用。鼓勵一下孩子！
6歲兒童美術考級有用嗎
美術考級能否開辦是爭議最多的。目前開辦美術考級的基本分為繪畫和書法兩大類。繪畫包括素描、國畫、水粉畫、水彩畫和油畫、兒童畫等。和音樂、舞蹈考級的參與者以青少年為主相比，美術考級面對的對象中，成年人更多一些。
能否開辦兒童繪畫考級，是爭議的焦點。贊成的意見是，兒童繪畫考級是以兒童自願參與為原則，以自學為基礎，以評比、認定為方式，進行啟發式，誘導式和參照式的教學。通過考級能夠發現某些違反兒童正確性的教學的缺陷，然後通過對業餘美術教師的培訓，將其引志到正確軌道上去。同時，考級對兒童是一種良好的激勵機制。兒童有自己的童趣、童心，充滿了想象力。但這種想象力往往處於原始的、朦朧的狀態，需要通過考級予以鼓勵、保護、引導和點撥，否則兒童的繪畫會在自發的狀態下慢慢失去童趣。
中國美術學院吳山明教授認為，孩子的繪畫是從隨意的興趣和發揮想象力的兒童畫開始的，隨著年齡的增長才逐漸轉向正規的繪畫訓練。由淺入深地學習一些繪畫的基本規律，然後逐步轉向成人繪畫學習，這是孩子本身智力發展的自然結果。在這個過渡中，需要教師們十分精心地調理，要盡力保護孩子們對繪畫的興趣，從目前狀況看，在這個過渡期，往往有時孩子感到繪畫規律（如形體、結構、透視等）的學習較枯燥而失去一些很有才華的孩子，考級工作直接接觸喜歡繪畫的孩子們，有可能在這方面為孩子們繪畫學習的發展起一些推動作用，共同為有潛力的孩子們提供幫助。
反對兒童畫考級的意見也很尖銳。專家認為，兒童美術教育是啟蒙教育，兒童繪畫的本質，是通過美術學習和美術創作的過程，使包括審美感受、情感體驗、創造才能、美學判斷等在內的人格獲得全面發展。因此，兒童美術教育重要的是過程而不是結果。考級勢必把兒童繪畫教育導向技能教育的價值取向，當成粗淺的技能訓練，而忽視兒童繪畫教育中更為重要的方面，如廣闊的文化視野、氣質的養成、情操的陶冶，培養等。兒童繪畫考級客觀上是引導兒童過早地面向專業，用統一的標準，把兒童的興趣往功利的路上趕，有違素質教育的精神。繪畫不僅需要技能技七同時又是一種創造，需要人的綜合素質，包括文化素質、對社會的瞭解、思想和精神品格等，再加上對色彩和造型的敏感，才能決定他能不能成材。兒童繪畫是兒童想象力和創造力的隨意發揮，即興的成分多，有很大的不穩定性。考級拿統一的"規則"和"範畫"作標準，又有統一的教材，同時用畫一張畫的辦法去認定兒童一個階段的繪畫逼上一條"大一統"的道理，扼殺了兒童繪畫的多樣性與創造性，這種做法很不科學，違背了兒童心理和兒童繪畫教育的規律。
中國美術協會兒童美術委員會主任楊永青表示，兒童美術教育不是專業美術教育而是素質教育。兒童畫要讓孩子喜歡，培養的是興趣、創造性和想象力，而不是在技巧上追求千篇一律。用統一的標準去面對千差萬別的孩子，去面對不好評判的個性化創作，是不好打分的。楊先生呼籲不要在經濟利益驅動下只看到市場看不到孩子；不要只為賺錢而泯滅了藝術家的良知。
針對美術考級，首都師範大學美術系教授楊景芝認為，對學齡前及9年義務教育階段的孩子來說，兒童畫不適宜考。因為這階段的美術教育是素質教育而不是單一的美術技能、知道傳授。兒童感知、表現世界的方法是多種多樣的，用統一的模式去衡量規定孩子的畫作，只能是扼殺了兒童的天真想象。但對有志於從事美術專業學習的成人來說，考素描、色彩應該是可行的，這些都有具體的專業規定和技能技法要求。
但是我們如果把考級花的那麼多的錢，每考一個級最少80，最高到120，你要考到10級你要花多少錢，第二為了考級考得好，你就必須上考級培訓班，去買大量的教......
幼兒繪畫考級有必要嗎
我認為有的，但不必一級級考，可以在學了一段時間後一次去考5級，6級
因為幼兒繪畫考級的證書在孩子小學初中的簡歷中是有用的
在孩子大一些，比如初中高中，可以學習更具體的繪畫，再去參加非幼兒的美術等級考試
兒童畫考級有用嗎 有什麼用
是這樣，您主要看孩子的興趣與天分，其實美術與書法作為一種藝術表達的形式，是人的一生一個很好的伴侶。如果孩子有精力學當然是一件好事，但不可強求的。不過書法以後會成為學校的必修課，建議讓孩子學。
學兒童畫可以考級嗎/美術考級有哪些好處
童畫秀秀上好多這樣的文章，你可以直接去看看
繪畫有考級的嗎？如果有的話，考級規則是什麼呢？
級別是有的1-9級，9級最高，素描開始是幾何體主要是比例形體，然後就是明暗關係，再往後是石膏像，最後是頭像，是不是寫生記不清除了。
其實考級激用不大。以後根本用不到，記不清中考是否有用了，反正高考和以後的級別根本沒用，真正的搞繪畫的沒有分級之說，是要看你真實水平的，級別不能代表什麼。
小孩子們學習畫畫有必要參加考級嗎
可以多參加一些繪畫比賽倒是很不錯。童畫秀秀上不定期會舉辦不同主題的畫畫比賽，我覺得可以多參加。培養孩子
幼兒繪畫考級有必要嗎
我認為有的，但不必一級級考，可以在學了一段時間後一次去考5級，6級
因為幼兒繪畫考級的證書在孩子小學初中的簡歷中是有用的
在孩子大一些，比如初中高中，可以學習更具體的繪畫，再去參加非幼兒的美術等級考試
學畫畫需要考級嗎？
常常聽到家長帶著這樣的問題找到我：“魏老師，我們家孩子一直在外面學畫畫，現在已經考到某某級了，請問您這裡也會安排學生考級嗎？”;“我女兒剛上小學一年級，畫畫已經都過六級了，如果在您這兒學，請問針對她，你們是從六級開始往上教嗎？”；“請問你 們這裡有教畫畫考級的嗎？如果有，我就帶兒子來，不知最高能學到幾級啊?”……面對這一個個關於美術考級的問題，我一般總是會給出一個令提問者失望並感到不安的回答，那就是“不，對不起，我們這裡沒有考級。”目前，從幼兒到成人，很多抱著不同目的學畫的人都在按部就班地按照美術考級教材上的內容反覆苦練臨摹、靜物寫生等繪畫的基本功，聽著老師嚴格而一致的教導，生怕因為自己在繪畫上的一點偏差誤解，而最終導致考試通不過，浪費了時間不說，還得從頭繼續模仿、苦練，甚至很多人以為這就是學美術，通過這種方法就是在瞭解藝術。很遺憾，我不得不說，這種對繪畫、美術教育的粗淺認識不僅會讓人對美和藝術的理解產生偏差，以為美術就是靠一個個級別的累積而築起的，級別越高其技能和素養則越高，為了達到學習美術的最高峰就需要通過所有該通過的考試，拿齊所有的證，至於對自身審美能力的提高到底有多大幫助就不得而知了；同時，從另一方面講，原本有很多對繪畫、藝術充滿好奇，並試圖通過親身的探索和感受來了解其無窮魅力的美術愛好者們，在經過一輪又一輪的美術考級洗禮後，很可能最終不會再對美術抱有最初的幻想，枯燥乏味的訓練是對一個人承受力的挑戰，練的越多畫的越細，可能反而離真正的藝術越來越遠了。聽起來有點聳人聽聞，有些人可能會說我講得太嚴重了，不就是美術考級嗎？現在什麼學科不都在考級、考試嗎，不考試哪能看出你的水平啊，況且，這是大勢所趨，多拿一個證書就會對加分、升學、擇校、找工作甚至評職稱有幫助，你不贊成，有的是人贊成。其實，我想說的是，並不是所有的學習都非要跟考試掛鉤，如果考級真的對一個人的前途很重要，那麼去考也無妨，但我要提醒的是，千萬不要為了考級而學美術，美術學習的真正意義在於通過自身的觀察、感受、探索和研究來了解世界，提高審美情趣，激發人的創造力和創新精神，最有價值的藝術作品一定都是原創的。希望我們能以一種更加輕鬆的心態對待美術的學習，級別證明不了你在藝術方面的能力和潛質，還是用自己的作品來說話吧，它們是最真實的。
孩子的美術考級證書有用嗎？特別是對升學？謝謝賜教！
沒用！！
那都是哄小孩子開心的。我以前拿了無數個證，打了不少水漂錢。
小孩子獲得些自信，家長拿來吹吹牛可以，但是美術高考有專門的考試，不參考那些玩意。
我建議你孩子把美術當愛好就行。光靠美術很難找工作的，除非是特別的盯天分，有機遇，有人脈。
但是一個有美術特長的具備專業技能素質的人才就很有競爭力了。