校防安全的意義?

開展消防安全教育有什麼意義？

有利於培養學生自救自護的能力，讓學生珍愛生命，善待生命

消防安全基礎設施的重要性（主要在學校）

消防安全的重要性

水火無情，講的就是消防安全的重要性。消防安全是每個學校的頭等大事，我們學校也不例外。學校是個培養人才，來自全國各地的學生，在學校裡不僅要讀好書，更重要的是要健康。

許多安全隱患不容忽視，為此，學校去年投入大量資金，更新了火災報警系統、配備了滅火器等消防設備，並在學生的重要區域設置了安全疏散圖。同時對新來的學生進行培訓，讓每位員工都掌握消防知識和操作要點，常抓思想意識，加強消防責任，發現問題，及時上報，及時解決。在公寓內、教學樓內曾組織學生參加多次培訓，並組織學生現場演練滅火器的使用，學習基本滅火方法、火災逃生疏散等，力求做到基礎紮實。消防工作重點主要以預防為主，防消結合。只有事前做好準備工作，遇事才能不亂，正所謂“臨陣不亂，災難減半”。在逃生問題上，首先，要頭腦冷靜，保持鎮定，忙而不亂，急而不慌。水火無情。我們要牢記消防安全高於一切！

我校每年進行春季和冬季

兩次大檢查，平時每月進行一次小檢查，每次檢查都會發現一些不完善，我們並及時給予處理。**月**號我校對全院消防設施進行了全面的大檢查，發現滅火器重新灌粉***多具，更換消防帶、槍***套等。

雖然我們的生活離不開火、電。但是如果使用不當，或者是管理不好火、電，就很容易發生火災。火災嚴重威脅著人們的生活，給我們的生命財產安全和國家的建設發展造成巨大的損失！消防安全十分的重要，在我們的生活中，應該時時刻刻地注意消防安全，應該小心謹慎地使用火，只有這樣，我們才能共同建設美好家園。

消防安全知識進學校進課堂有什麼意義

國民的消防安全意識很淡薄，很有必要從學校就開始普及消防安全知識，改變人們對消防意識的提高。根據火災原因統計，絕大多數的火災本不應發生，可以避免的。

學校是學習氣氛最濃，也是最容易接受最有效果的地方。推介一下消防百事通，是一個學習消防安全知識的好站。

校園消防安全的感想

今天，我們聽了消防知識講座，通過學習，讓我懂得了許多消防知識，如用電安全，防火安全等，也讓我深刻的認識到了關注消防、關注生命的重要性！火、電都是我們人類生活中不可缺少的能源。若對火或電不加以適當的使用，就可能發生可怕的災難，造成可怕的後果。其實人們也是可以戰勝火的，能夠合理的運用好這些能源的，這就需要學會在火災中自救。那麼，當發生火災時，我們該怎麼做呢？ 當看到某處發生火災時，不圍觀，迅速離開火災場地；我們學生還太小，不能參與救火行動。如果是我們自己在火災中，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如：用溼毛巾捂住口鼻，如果火勢不大，可以用溼毛巾或溼棉被裹住身體，衝出火災場地。如果火勢較大，就需要撥打119火警救助，撥打電話時要說清楚地點以及火勢大小，以便救助人員及時趕到並採取相應的處理。 另外，在用電安全方面我們也要知道一些安全常識：溼手不能摸開關，插頭。在家庭外出時關閉家中所有的電源開關，放學時關閉教室裡的電源。平時電視機不能開機很久，如果有什麼情況應及時向老師或家長報告，不能私拉亂接電線。 通過這一堂課的學習，讓我們受益非淺，我懂得了許多消防知識，也懂得了生命最重要，安全第一，要學會保護自己。 消防安全知識學習心得 在防火知識的學習中，我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加學習談談我個人的一點心得體會。 一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關係到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患於未然。 二、加強消防常識的學習。火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間裡，如果我們能利用地形或身邊的物體採取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望於“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。 三、保持良好的心態。“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。 經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步瞭解認識，在以後的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正；當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則： 1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做鬥爭中總結出來的一條寶貴的經驗。 2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。 3、“先控制，後滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然後爭取滅火一次成功。 4、“先救人，後救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主

體育運動安全防範的重要性 25分

2005年，我校在基礎教育中心綜治辦的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨中央、國務院關於安全生產工作的方針、政策為指導，以全面貫徹落實《安全生產法》和《國務院關於進一步加強安全生產工作的決定》為主線，樹立“以人為本、安全第一”的理念，堅持安全第一，預防為主的方針，營造濃厚的“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍，加大安全法制宣傳力度。通過開展“安全生產月”活動，進一步提高師生員工的安全意識和安全文化素養，保證教育教學工作順利進行。

一、 領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長王金龍任組長，副校長沈前進和黨支部書記李桂月為副組長，學校安全委員會全體成員為組員的安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人。統一指揮、協調各室、個人的工作開展，貫徹執行政府及上級有關部門關於安全工作方面的指示、任務和要求；由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。

二、 制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校党支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各科室領導、班主任、任課教師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還經常通過家長會、家訪、告家長書等形式，將學校安全工作要求，及時地與家長進行溝通，明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全梗衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。本年度我校制定或修訂的制度有《科學城一小安全工作管理細則》具體包括組織領導、宣傳教育、規章制度、安全管理、事故處理的獎懲等六個方面；《科學城一小重特大安全事故應急處置預案》、及《學生安全制度》、《節假日值班保衛制度》、《課堂教學制度》、《集會活動安全制度》、《用電安全制度》、《課間管理制度》、《門衛安全管理制度》等，使每個人，在學校的每個時間段都有明確的安全要求。

三、 齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作。 根據教育局有關文件精神，專門聘請了春蕾辦事處公安幹警擔任我校的法制輔導員。定期來校給全校師生作有關法律知識、安全知識等方面的專題講座，2005年1月，縣消防中隊來我校，為全校學生講解了有關消防的知識，並組織全校老師親自操作使用滅火器，使全校師生受到一次生動而深刻的教育。

四、 加強教育，促進自護

確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以六份的......

校園安全的八防六不是什麼

溺水，觸電，交通，燙傷，燒傷，樓梯安全，防火，

消防安全進學校進課堂有什麼意義

所有問有什麼意義都是沒意義的問題，由於一切行為的動機都出於利己、惡毒、同情這三者

學習消防安全知識的重要性？

火災的發生一般都離不開三個要素：點火源（火柴棍、菸頭、電火花）、可燃物（木材、棉花、紙張）、助燃物（氧氣、氧化劑），其中點火源是一切火災事

故的源頭，如果能從源頭抓起，我們就能盡最大的可能防止火災的發生。

雖然我們的生活離不開火。

但是如果使用不當，

或者是管理不好火，

就很容易

發生火災。

火災嚴重威脅著人們的生活，

給我們的生命財產安全和國家的建設發

展造成巨大的損失！

消防安全十分的重要，

在我們的生活中，

應該時時刻刻地注

意消防安全，應該小心謹慎地使用火，只有這樣，我們才能共同建設美好家園。

請你從社會、學校、自身談談如何預防校園安全事故的發生

社會各界重視校園安全建設，為學生的健康成長積極營造良好的學習生活環境；學校加強對學生安全教育和安全管理，保障學生的在校安全；我們自己應增強安全意識，維護自身的生命健康權，使自己處於安全的環境。