作文橫批是什麼?
中考滿分作文帶橫批
快樂的寒假生活
快樂的寒假生活，像天上的星星一樣繁多，一樣絢麗多姿。其
中有一顆星星最亮，這顆星星讓我回想起來總是樂趣無窮。
說起大年初一這一天，我早早地起了床，因為我要貼春聯，這
種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準備好的春聯和老虎
貼開始貼，我拿來剪刀和膠帶布。準備工作就緒了，我便以迅雷不
及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯，取出一的事，這些事就好
像天上的星星張，用剪刀剪下膠帶布往門上一貼，接著又貼上另一
張。再貼上橫批。看著自己的“傑作”，我不禁仰天大笑：“我真
是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一把尺子無情地敲在我
的腦門上。原來是媽媽，她指著這副對聯說：上下聯沒有對齊，而
且反了！”“反了？這上下聯該怎樣分呀？”我一臉疑惑。媽媽裝
出一副很有學問的樣子，說：“這個嘛，讓我來告訴你。古人對對
子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現在的第一聲和第二聲，‘仄
’就是第三聲和第四聲，一般上聯的最後一個字是‘仄’聲，下聯
的最後一個字是‘平’聲。”哦，原來貼春聯還有這麼大的學問呀
。我竟把上聯“三星高照平安宅”和下聯“五福臨門富貴家”這哥
兒倆弄錯了位置，唉，我這糊塗蟲真是丟人丟到家了！接下來撕可
麻煩了，媽媽說不許把紙撕破，我費了九牛二虎之力才完好無損地
把這對聯撕下來。
接下來，我在媽媽的指導下重新貼對聯！我小心翼翼地拿起早
已準備好的膠帶，然後我笨手笨腳地將上聯“三星高照平安宅”貼
在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯大功告成了！按照這樣的方法，
又將下聯“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇！看著自己的勞動成果，我好有成就感呀！
這個寒假我過的不僅樂趣無窮，而且讓我學到了許多課堂上學不到的知識，真是受益匪淺啊。
橫批一般是什麼意思？怎麼使用？
你問的應該是對聯中的組成部分
也叫橫聯
貼在對聯上方正中間
橫批 [héng pī]
1.即橫披。 清 李漁《閒情偶寄·居室·屏軸》：“十年之前，凡作圍屏及書畫卷軸者，止有中條、斗方及橫批三式。”馬三立 張慶森《開粥廠》：“福字兒，佛字兒，橫批兒，斗方兒。”參見“ 橫披 ”。
解釋
對聯相配的橫幅
出處
《閒情偶寄·居室·屏軸》
2.指同對聯相配的橫幅。 周立波 《懶蛋牌子》：“門楣上貼著新的紅紙的橫批，上書‘天作之合’，兩邊的對聯是：‘莊稼傳家久，翻身繼世長。’”
橫批,是指掛貼於一副對聯上頭的橫幅(橫披、橫額),一般僅用於少數有此必要的楹聯。所謂“橫”,指的是橫寫的書寫方式;“批”,含有揭示、評論之意,指的是對整副對聯的主題內容起補充、概括、提高作用。
中國書畫裝裱的一種樣式。其畫心豎短橫長，左右兩頭有尺寸相等的木楣一對，即兩“耳”。
3.區別於眉批的一種對圖書正文、作文作品批註、批改的形式，包括讀書心得、批語、訂誤、校聞、音注等。由於漢語書寫形式的改革，原來的直書改為橫書，這類批註、批改的文字一般就寫在橫書的旁側，稱為旁批，又稱作橫批。
一篇優秀作文帶橫批和總批800
春風入喜財入戶 歲月更新福滿門 橫批：新春大吉
大順大財大吉利 新春新喜新世紀 橫批：萬事如意
佔天時地利人和 取九州四海財寶 橫批：財源不斷
高居寶地財興旺 福照家門富生輝 橫批：心想事成
天地和順家添財 平安如意人多福 橫批：四季平安
春歸大地人間暖 福降神州喜臨門 橫批：福喜盈門
內外平安好運來 閤家歡樂財源進 橫批：吉星高照
日日財源順意來 年年福祿隨春到 橫批：新春大吉
迎喜迎春迎富貴 接財接福接平安 橫批：吉祥如意
創大業千秋昌盛 展宏圖再就輝煌 橫批：大展宏圖
一帆風順年年好 萬事如意步步高 橫批：五福臨門
民安國泰逢盛世 風調雨順頌華年 橫批：民泰國安
精耕細作豐收歲 勤儉持家有餘年 橫批：國強富民
發憤圖強興大業 勤勞致富建小康 橫批：科技致富
歡天喜地度佳節 張燈結綵迎新春 橫批：家庭幸福
迎新春事事如意 接鴻福步步高昇 橫批：好事臨門
萬事如意展宏圖 心想事成興偉業 橫批：五福臨門
和順門第增百福 閤家歡樂納千祥 橫批：歡度春節
冬去山川齊秀麗 喜來桃裡共芬芳 橫批：新年大吉一年四季春常在 萬紫千紅永開花 橫批：喜迎新春
文章就自己寫吧。
追問：
啊 你給我寫嘛 我給你多點錢
回答：
寫作文是一個人必修的，我不能給你寫，但我可以告訴你：
1，寫文章就像蓋高樓，先澆樑柱，在做牆體---這樣你的文章才有整體感和中心思想。中心思想就是你文章的標題，這個不難。文章的框架就是整體：一般文章分開頭，正文和結尾。
2，開頭你可以用中央電視臺0點讀秒開始：隨著中央電視臺，春節聯歡晚會主持人9,、8、7、6、5、4、3、2、1的新年到來的讀秒聲結束，我急忙點燃了我家的......。這時千家萬戶炮仗齊鳴，天空被五顏六色的煙花籠罩......
3，正文：寫你看到了和具體聽到的，以及你和你家人的感覺。
4，結尾：1個小時候，煙花和炮竹聲結束了，但我的腦海裡還是迴響著連綿起伏的響聲，眼前還是閃現著五彩斑斕。（然後可以發表感嘆）
追問：
你是老師嗎？太羅嗦了吧，你就給我寫幾篇嘛，啊，要命！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！11
橫批是“作文”,上聯和下聯怎麼寫
原創，如下：
絞盡腦汁不知如何下筆；
打開思維才曉怎樣運籌。
作文
作文我的__600字有橫批總批
我的滿足
沙漠裡跋涉的人後悔沒有多拿幾塊卵石，這樣當他走出沙漠時就會擁有更多的寶石。其實，他不需要後悔，他已經收穫了許多寶石，為什麼不學會滿足呢？滿足，是執著追求後的的選擇。滿足不是甘於現狀，止步不前的代名詞，也並非是不思進取，萎靡不振的藉口。仔細想想吧，滿足何嘗不是別一種智慧的閃光，人生的境界。
滿足是豁達的氣度。懂得滿足的人容易快樂，因為他們計較的不是高官厚祿，不是豐功偉績，不是流芳千古。他們在乎的是活出真我，只要實現自我的價值，那麼名利算得了什麼。正如我的一位先生講的那樣：“人生苦短，求平凡者得燦爛；學業澀長，傾畢生者獲輝煌。”那些在平凡崗位上默默耕耘的勞動者，那些在實驗室裡孜孜不倦的科學家，那些為了祖國榮譽吃苦耐勞的運動員，他們都很滿足。因為他們用自己的手，滴自己的汗，走自己的路，即使頭頂沒有光環，他們的心底充滿陽光。正是因為這種豁達，無數英才孕育而生，譜寫了一曲曲華美的樂章。
滿足是寬容的胸襟！也許你身懷絕技，卻只得到少得可憐的收入；也許你才高八斗，卻還是名不見經傳的職員；也許你有凌雲壯志，卻無處施展……所以你抱怨，你憤世嫉俗，你感慨命運的不公。噢，不，不要這樣，你要學會滿足。認認真真得過好每一天，不愧對自己就是真正的精彩，是金子在哪裡都會發光。用燦爛的笑臉告訴世界，我很滿足，即使我很平凡，即使我很普通，我生活著，我努力著，歲月的長河中留下我奮鬥的軌跡，拼搏的汗水裡浸潤著我無悔的人生！
滿足是美麗的心情。山外有山，人外有人，我們生活在社會中，難免會面對激烈的競爭與挑戰。太陽只有一個，如果你不是太陽，那麼面對太陽吧，即使閉上眼睛，也能感受到滿眼陽光。不要苛求自己達到最好，因為永遠都不會是最好，讓我們學會滿足，讓我們用美麗的心情面對人生中的得與失，成與敗，榮與辱，讓我們真誠的祝福比我們強的人，願他們有一個美好的未來。學會滿足，拋開那些世俗紛擾，拋開那些爾虞我詐，拋開那些追名逐利，學會滿足，收穫平和的心情，收穫樂觀的態度，收穫真實的自我！滿足，是智慧的沉澱，是人生的哲理，是無法掩蓋的光芒，即使天空不留下我的痕跡，我已經很滿足，因為我真的飛過！享受生活中的陽光，雨露，享受你擁有的一切。只要你學會滿足，“面朝大海，春暖花開”！
作文的橫批評語《我真棒》
從上學到現在，很多老師都給我打過評語，但其中給我鼓勵最大的，是劉老師的評語。
三年級從風動小學轉來，劉老師就是我的語文老師。記得每一次我作文只要有那一句寫的比較好，她都會用波浪線畫出來，還在旁邊寫上“真棒”等評語。記得我有篇文章叫《武漢之旅》，她寫的評語是：“劉老師非常欣喜的看到了你的武漢之旅，如同我也去了一樣，寫得具體，特別從文中可以看出你善於觀察、想象，這可是寫好作文的關鍵。胡帥，真不錯，讓我看到你的每一篇作文都是佳作好嗎？”我看完以後，心裡美滋滋的，想：太好了，劉老師喜歡我的作文，我以後每次作文都要認真，寫得比這篇更好！從此，每次寫文章我都仔細思考，儘量寫成劉老師所期待的“佳作”。
還有，我的字一直寫不好，劉老師為此給我的作業也打過許多評語，在上學期我最後一次的評語說：“帥帥，你的字實在與你的長相不符呀！”
看完以後，我覺得很慚愧，我下定決心，要把字寫好。這個暑假，我特地參加了硬筆書法班。通過練習，我的字突飛猛進，在開學的第二次作業上，劉老師不僅給我打了個“A+Good”，還有一個評語“賞心悅目”。
老師的評語讓我的作文變棒了，老師的評語鼓勵我字變漂亮了。這一切不光是我的努力，更要謝謝老師的評語。
寫一篇委屈的作文(帶橫批、總批)
記得我四歲的表弟張放來我家玩，我們一見如故，便開始玩起捉迷藏的遊戲，剛開始還不吵不鬧的，可一會兒弟弟就吵著要喝汽水，可家裡又沒有汽水。
我說：“你就別喝了。”可張放堅持要喝汽水。於是我就帶了10元錢去超市買了四瓶汽水，我剛一推開門就傻眼了，弟弟不知在哪搞到了一盒水彩筆，在潔白的牆上亂塗亂畫，這時媽媽回來了，看見了我手中的筆和牆上的畫，誤以為這是我畫的。便很生氣的說：“你這麼大了還在牆上亂塗亂畫。”張放一見舅母發火了就消失得無影無蹤。這時我眼淚掉了下來，我想，都怪張放把這件事推給自己，他自己卻躲得無影無蹤。這時張放走了出來，當張放把事實說給媽媽的時候媽媽才恍然大悟。
雖然這件事過去了很久，雖然那時我還年幼無知，但這件事告訴了我們一個道理：做人一定要誠實。
想知道橫批
橫批：同對聯相配的橫幅。
上聯：學生證身份證准考證證證沒帶，下聯;聽力題閱讀題作文題題題沒做。橫批;重在參與。
上聯：小坐片刻，便會放鬆意念；下聯：清閒一會，即成造化神仙。橫批：此即桃源。
上聯；1直2在奔3的路上；下聯；9是8敢娶7買房；橫批；氣456。
對聯橫批？
對聯答題文字
對聯橫批？
對聯
指對偶語句,
可寫在紙上、布上
或刻在竹子上、木頭上、柱子上等。
也叫對子對聯、題名並篆文。
--明. 魏學洢《核舟記》
橫批
1.
即橫披。
清 李漁《閒情偶寄·居室·屏軸》：
“十年之前，凡作圍屏及書畫卷軸者，
止有中條、斗方及橫批三式。”
馬三立 張慶森《開粥廠》：
“福字兒，佛字兒，橫批兒，斗方兒。”
參見“ 橫披 ”。
中文名 橫批
拼音 héng pī
解釋 對聯相配的橫幅
出處 《閒情偶寄·居室·屏軸》
2.
指同對聯相配的橫幅。
周立波 《懶蛋牌子》：
“門楣上貼著新的紅紙的橫批，上書‘天作之合’，
兩邊的對聯是：
‘莊稼傳家久，翻身繼世長。’”
橫批,
是指掛貼於一副對聯上頭的橫幅(橫披、橫額),
一般僅用於少數有此必要的楹聯。
所謂“橫”,
指的是橫寫的書寫方式;
“批”,
含有揭示、評論之意,
指的是對整副對聯的主題內容
起補充、概括、提高作用。
中國書畫裝裱的一種樣式。
其畫心豎短橫長，
左右兩頭有尺寸相等的木楣一對，
即兩“耳”。
3.
區別於眉批的一種對圖書正文、
作文作品批註、批改的形式，
包括讀書心得、批語、訂誤、校聞、音注等。
由於漢語書寫形式的改革，
原來的直書改為橫書，
這類批註、批改的文字
一般就寫在橫書的旁側，
稱為旁批，
又稱作橫批。
上聯：
憂國家，捐軀難
下聯：
喜盛世，增福易
橫批：
羊嚎樂
用更忠二字寫一對聯
上聯：
馬[更]載祥雲去
下聯：
羊[忠]攜惠雨來
橫批：
福喜財
上聯：
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
下聯：
家事國事天下事事事關心
橫批：（這是我加的 ）
詩畫知道