小學徵求家長意見書?

小學家長意見及建議怎麼寫

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與我們聯繫，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

小學家長意見怎麼寫

啥情況，，，

小學家長意見和建議

我家孩子成績不是很理想，這讓我們家長很著急。我們認識到，家長和老師是孩子成長的左臂右膀，老師們辛勤的教育，而我們家長關心不夠，這使得孩子的進步失去平衡。在今後的學恭中，麻煩老師一如既往地相信我家孩子會努力並嚴格要求我家孩子，我們家長會全力支持老師的工作並督促完成各類課外作業。

家長對學校意見和建議怎麼寫

非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂於助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學校老師的工作，也是我們家長的責任，所以，今後，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以後在各方面有更大的進步！

參考資料：http:/...4.html

小學家長意見徵求表怎麼填

從住宿條件，飲食條件，課後作業，週末作業量，老師與孩子，家長的溝通情況怎樣，是不是經常，是不是細緻，儘量說好的.

家長意見:小學生家長意見怎麼寫？

小學生家長意見怎麼寫呢？ 首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的瞭解他在學校的情況，並能及時的溝通。 再寫就是：他學習有什麼地方不足（比如是否有偏科或是其它的什麼，總之與學習有關的就OK），希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學習能更上一層樓。謝謝！ 例： ×老師： 我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見（如果沒有就不要）我已經認真拜讀。×××能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向學校建議：…… 再次感謝老師。 家長簽名。日期。

小學家長意見怎麼寫

家長意見：望孩子認真學習，聽老師講，遵守課堂紀律，和同學友好相處。

小學生閱讀書籍的家長反饋意見怎麼寫啊

毛昕彤家長：孩子很愛看書，有時甚至達到痴迷狀態。我想這一點對於她的寫作水平起到了關鍵作用。這一好習慣將會終身受益。

許書樂家長：建議讀書時手上拿一支筆，或在書上勾畫提示，或在本子上做一些筆記。

施奕昕家長：孩子是一個不太愛看書的學生，作為家長很是煩惱，學校開展的課外閱讀活動促進了孩子讀書習慣的養成 。現在她已經能耐心地去讀一本較厚的書了。

夏宇簫家長：孩子讀書是好事，希望能堅持。現在有時會做一些小事，甚至洗自己的衣服，雖然沒有洗乾淨，但我們看到孩子越來越懂事了。

黃贇家長：孩子非常喜歡讀鄭淵潔的“皮皮魯系列圖書”，讀了以上幾本書後感觸很深，每天在家和我們談論書中的內容與想法，更加豐富了孩子的想象力。鄭淵潔的書我小時候也愛讀，希望孩子讀得更多些。

王易家長：這些書帶有科幻的色彩，想象力豐富，故事情節變幻莫測，能引導孩子展開更多的抽象思維、空間想象能力，對開發智力有幫助。

吳政諭家長 ：讀一般好書，並且能夠從中得到啟示，是非常好的一個習慣，希望能夠繼續保持下去。

王欣培家長：希望好的故事給你帶來愉快的心情，使你更加懂事。

曾常霄家長：孩子從書中慢慢地學會與人相處的道理，讓我們家長很放心，孩子確實是在一天天地進步。

楊時超家長：孩子愛讀書的習慣使他受益很多，希望繼續保持。

陳仟諾家長：孩子非常愛看皮皮魯的故事，但她僅僅停留在看的基礎上，還不能學習其中的句子寫法。作為家長對她看書非常贊同，就是不知道如何檢驗。（建議：每天和孩子口頭交流讀書心得。）

陳瑞淇家長：這次感受寫得不錯，希望陳瑞淇向舒克貝塔學習，不斷戰勝困難，取得進步。

杜沈晨家長：能夠讀課外書並說出自己的感受，這一點很好。希望以後繼續堅持，不要放棄，只有這樣，才能有所進步。

陳勝莊家長：比較喜歡讀皮皮魯的故事，閱讀是孩子成長的好老師。

王欣怡家長：很好！能懂得書上所講的道理。希望你不要成為《皮皮魯遙控老師》裡的皮皮魯。

柏雲龍家長：讀一本好書，就是與優秀的人對話。能有幾點收穫難能可貴，但貴在堅持。

袁琳家長：《皮皮魯和夢中人》這本書我沒看過，孩子的讀書感受完全是自己的理解 ，從而也說明孩子確實讀懂了這本書。

蔣允文家長： 希望你一直保持愛看書的好習慣，繼續讀一些好書，有益的書。

家長如何寫小學生家長意見徵詢函

我回答過一個類似的問題，抄錄如下，供你參考。

(1)你對孩子所取得的成績是否滿意;(2) 孩子的優缺點，那些需要老師配合改正；(3)你對孩子的期望以及對老師教學方法上的改進意見。

小學家長意見徵求卡

當前學校實施以人為本的科學發展觀。我建議學校要追求突出人的全面發展，關注人的本質力量，提升學生的主體地位。教育可持續發展方針的價值觀是：教育的平等發展觀是對教育價值觀的定位，是現代教育價值觀的必然選擇，是教育可持續發展的根本目的。所以學校教育必須以全面、協調、平等的發展為基本內容，以整體觀、協調觀、平等觀確立教育可持續發展的目標。