簡易科技小製作怎麼做?

科技小製做怎麼做才做得簡單又漂亮

方法一 1.科技小製作的特點 科技小製作的特點就在於一個“小”字。“小”在哪裡呢？ （1）結構簡單。一般只要製做幾個零件，再組裝起來就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家裡就可以找到，如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、壞了的玩具、鐵絲、鐵片等。 （3）加工容易。多數項目工藝技術要求低，小學生可以掌握。 （4）花錢少。有些項目甚至可以不花錢，不會增加家庭負擔。 （5）見成果快。不少項目只要一天、半天就可以做成，這符合少年兒童心理，容易推廣普及。 2.活動形式 （1）開設科技課，使學生普遍受到科學教育，並輔導學生製作。 （2）建立興趣小組，輔導學生製作。 （3）鼓勵學生自己選題，獨立完成小製作，必要時給予適當的輔導。 3.活動內容和輔導方法 （1）依照圖紙、說明，或印製好的材料進行製作。 （2）以培養創造能力，發展智力為中心的科技小製作。主要以製做兒童喜愛的玩具為主，有下列幾種形式： ①教師介紹一種小製作的方法和科學道理，並用實物演示，引起學生興趣，學生根據這個道理自己去創新制作。如“小雞吃米”，是利用槓桿原理製作的抽拉玩具，抽拉時兩隻雞頭運動方向一致或相反，是由於槓桿力點、支點的位置不同。學生在瞭解道理之後，各自設計、製作了許多新穎的槓桿抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小貓釣魚、打乒乓球、過峽谷等。 ②變廢為寶的科技小製作。教師利用實物講解如何利用廢舊鐘錶的齒輪和廢舊玩具設計製作新的玩具。有些學生受到啟發，自己完成了構思新穎、質量較高的活動玩具，如手操縱電動旱船、電動碰碰車、機器人、滑稽人跳舞、貓頭鷹和老鼠等。 ③專題科技製作競賽。根據不同年級提出不同專題要求，各班學生人人設計製作，班內選拔出代表隊，再進行年級競賽。如一次四、五、六年級進行風力車比賽。我們規定賽車的輪子必須是用厚紙自制的，不能用現成輪子或其他代用品，其他大小、重量、樣式不限。又一次進行橡皮筋動力車比賽，只限定必須用統一規格和長度的橡皮筋，其他不限。這樣學生的積極性很高，設計製作的賽車多種多樣，充分發揮了他們的聰明才智，培養了他們的創造能力。 4.注意事項 （1）要按年齡、知識水平、動手能力、興趣愛好分開檔次，選擇不同的製作內容。低年級要選擇很容易製作成功的內容，如小降落傘；中、高年級則要從難度上有所提高。 （2）要提倡創新。 （3）不包辦代替。 （4）強調製作中要注意安全 方法二 磁性筆架 圓珠筆搖搖擺擺的直立在筆架前面不倒下，你感到奇怪嗎？這是在表演魔術？答案是否定的，這其實是磁力的作用造成的。 一、製作方法 1、6×3（mm）磁鐵2塊、舊牙刷柄1根、有機玻璃1小塊、502膠水。 二、製作方法 1、做立架。找一支舊牙刷，用美工刀或小鋸，齊根截去毛刷。（圖一） 2、再鋸掉牙刷柄尾部有孔的一段後，磨平截面，按圖二在距離頭部25（mm）的地方用電吹風加熱（也可在煤氣爐上烘熱），使牙刷柄軟化後彎成直角，然後在彎折面指定的位置，用502膠水固定一塊小磁鐵。 3、截取一塊40×50（mm）的有機玻璃，磨光邊緣，做筆架的底座。 4、把做好的立架（按圖三），用502膠水固定在底板指定的部位。在沿著立架頂端磁鐵中垂線，在底板對應點淺表鑽一個2（mm）的凹孔。 5、在圓珠筆頂端用502膠水粘上一塊磁鐵，要求立架和筆上的磁鐵粘結面的極性相同。 6、把圓珠筆直立，使筆尖插在底板凹孔裡，圓珠筆就會搖搖晃晃的站在筆架上面了。 你知道這是什麼道理嗎？原理其實很簡單，因為筆桿頂上磁塊極性相同，同性相斥，於是圓珠筆就被“釘牢”在底板上了。 材料：一個有窄口的塑......

怎麼做簡單的科技小製作？

方法一

1.科技小製作的特點 科技小製作的特點就在於一個“小”字。“小”在哪裡呢？ （1）結構簡單。一般只要製做幾個零件，再組裝起來就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家裡就可以找到，如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、壞了的玩具、鐵絲、鐵片等。 （3）加工容易。多數項目工藝技術要求低，小學生可以掌握。 （4）花錢少。有些項目甚至可以不花錢，不會增加家庭負擔。 （5）見成果快。不少項目只要一天、半天就可以做成，這符合少年兒童心理，容易推廣普及。 2.活動形式 （1）開設科技課，使學生普遍受到科學教育，並輔導學生製作。 （2）建立興趣小組，輔導學生製作。 （3）鼓勵學生自己選題，獨立完成小製作，必要時給予適當的輔導。 3.活動內容和輔導方法 （1）依照圖紙、說明，或印製好的材料進行製作。 （2）以培養創造能力，發展智力為中心的科技小製作。主要以製做兒童喜愛的玩具為主，有下列幾種形式： ①教師介紹一種小製作的方法和科學道理，並用實物演示，引起學生興趣，學生根據這個道理自己去創新制作。如“小雞吃米”，是利用槓桿原理製作的抽拉玩具，抽拉時兩隻雞頭運動方向一致或相反，是由於槓桿力點、支點的位置不同。學生在瞭解道理之後，各自設計、製作了許多新穎的槓桿抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小貓釣魚、打乒乓球、過峽谷等。 ②變廢為寶的科技小製作。教師利用實物講解如何利用廢舊鐘錶的齒輪和廢舊玩具設計製作新的玩具。有些學生受到啟發，自己完成了構思新穎、質量較高的活動玩具，如手操縱電動旱船、電動碰碰車、機器人、滑稽人跳舞、貓頭鷹和老鼠等。 ③專題科技製作競賽。根據不同年級提出不同專題要求，各班學生人人設計製作，班內選拔出代表隊，再進行年級競賽。如一次四、五、六年級進行風力車比賽。我們規定賽車的輪子必須是用厚紙自制的，不能用現成輪子或其他代用品，其他大小、重量、樣式不限。又一次進行橡皮筋動力車比賽，只限定必須用統一規格和長度的橡皮筋，其他不限。這樣學生的積極性很高，設計製作的賽車多種多樣，充分發揮了他們的聰明才智，培養了他們的創造能力。 4.注意事項 （1）要按年齡、知識水平、動手能力、興趣愛好分開檔次，選擇不同的製作內容。低年級要選擇很容易製作成功的內容，如小降落傘；中、高年級則要從難度上有所提高。 （2）要提倡創新。 （3）不包辦代替。 （4）強調製作中要注意安全

方法二

磁性筆架

圓珠筆搖搖擺擺的直立在筆架前面不倒下，你感到奇怪嗎？這是在表演魔術？答案是否定的，這其實是磁力的作用造成的。

一、製作方法

1、6×3（mm）磁鐵2塊、舊牙刷柄1根、有機玻璃1小塊、502膠水。

二、製作方法

1、做立架。找一支舊牙刷，用美工刀或小鋸，齊根截去毛刷。（圖一）

2、再鋸掉牙刷柄尾部有孔的一段後，磨平截面，按圖二在距離頭部25（mm）的地方用電吹風加熱（也可在煤氣爐上烘熱），使牙刷柄軟化後彎成直角，然後在彎折面指定的位置，用502膠水固定一塊小磁鐵。

3、截取一塊40×50（mm）的有機玻璃，磨光邊緣，做筆架的底座。

4、把做好的立架（按圖三），用502膠水固定在底板指定的部位。在沿著立架頂端磁鐵中垂線，在底板對應點淺表鑽一個2（mm）的凹孔。

5、在圓珠筆頂端用502膠水粘上一塊磁鐵，要求立架和筆上的磁鐵粘結面的極性相同。

6、把圓珠筆直立，使筆尖插在底板凹孔裡，圓珠筆就會搖搖晃晃的站在筆架上面了。

你知道這是什麼道理嗎？原理其實很簡單，因為筆桿頂上磁塊極性相同，同性相斥，於是圓珠筆就被“釘牢”在底板上了。

材料：......

簡單科技小製作大全

這是一些簡單的小製作，供參考！

1、自制熱氣球

1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。

2.將它們對摺並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。

3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

4.儘量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對準底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。

小學生簡易科技小製作方法

用兩條長十五釐米左右、寬三釐米的鏡子條（可以到玻璃商店去買邊角料）。再剪一條和鏡子條一樣大小的紙板把它的一面塗黑。把兩條鏡子條和一條紙板按圖中的樣子組合在一起（紙板塗黑的一面應朝裡），用膠布把它們貼好，再用兩條橡皮筋把它們捆牢。這就成了一個最簡單的萬花筒。

浮 把一些彩色的紙屑、彩色玻璃珠、放在一張白紙上。通過萬花筒來觀察它們，你會看到許多星狀的圖案。旋轉萬花筒，圖案就跟著變化。

如果你沒有鏡子條，可以用玻璃條來代替，但是你應該把玻璃的一面塗黑或貼上黑紙，塗黑的一面要朝外。不過用鏡子條做成的萬花筒比玻璃條做的，看起來圖案要明亮得多。

簡單科技小製作方法

1、自制熱氣球

1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。

2.將它們對摺並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。

3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

4.儘量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對準底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。

2、自制壁掛花籃

材料與工具：雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。

製作方法：

1． 將一隻雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉向下和瓶身粘成底座。

2． 在綠色底套上截取2釐米寬的綠色環，仍套在瓶身上。

3． 去掉瓶頸，在瓶上剪出13釐米長8釐寬的寬帶一條，和3釐米寬的窄帶若干條。

4． 用刻刀在3釐米窄條上刻出花紋?如圖 3 ，然後將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環中。

5． 取另一隻飲料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17釐米長的蒴葉。

6． 將花籃釘在牆上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了。

3、自制香皂紙

製作材料和工具：

吸溼性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。

製作方法：

先把香皂切碎後放在罐裡，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皁液，再取出陰乾就成了香皂紙。

4、自制手電筒

具體制作方法是：將一隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這裡一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。

5、帶刷子的乾淨橡皮擦

寫錯了字，要用橡皮擦。擦完後，紙上總會留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹，都不衛生而又麻煩。做一塊乾淨橡皮擦就不會這樣麻煩了。

材料：大橡皮、廢毛筆。

工具：剪刀、膠水。

製作方法：

1．在橡皮的一頭挖一個淺淺的小圓孔

2．把廢毛筆的筆頭拆下來，洗淨晾乾。

3．把毛筆頭的尖端剪去，使它變成一把小刷子。

6、做個筆筒！

家裡有不用的玻璃杯子沒？或者摔掉了把的茶杯什麼的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多留出一釐米左右的富餘。找點膠水，糨糊，萬能膠，把外套貼在杯子上。嚼過的口香糖也行，口香糖要拽得小一點，重要的是把邊界、接頭處都貼嚴實。這就差不多了，把不太整齊的地方修剪一下，在上面隨便粘上個裝飾物，彩筆寫幾個字，就搞定了。

沒有裝飾物？找張畫報，剪點漂亮的下來，衣服上掉下來的小絲帶什麼的，或者直接畫上。

行了，足夠你交差的了。

4．把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔裡，用膠水粘牢

好，乾淨橡皮擦做成了。每當擦完橡皮後，你就可用刷子輕輕地把紙上的碎屑“掃”攏，再倒進廢紙簍裡。

6、製作不倒翁

方法一

[材料]:乒乓球、膠皮球、白乳膠、碎布或碎彩紙，橡皮泥

[製作過程]

（1）將膠皮球的頂端開一個直徑為3釐米的孔，從孔口向球底部裝進相當於球體三分之一左右橡皮泥做不倒翁的......

簡單科技小製作方法

不倒翁

器材：

常用雞蛋，膠水，一些重物及裝飾物品若干。

製作：

在雞蛋的尖頂端開個小孔，用吸管或其他任何方式將蛋清，蛋黃取出，形成較完整蛋殼。將小重物放入雞蛋中，用膠水固定在底部，用裝飾品或顏料將雞蛋外部按喜好裝飾即可。

操作及現象：

將其左右壓倒，仍頑強的恢復到豎直狀態。

原理解釋：

不倒翁不會倒,一方面因為它的結構上輕下重,重心很低;另外,當它向一邊傾斜時,重心和桌面接觸點不在同一條鉛垂線上,重力作用會使它擺動回原位置.

從槓桿原理來說，不倒翁倒下時，不管支點在哪裡，雖然重力的力臂較短，但力矩＝力＊力臂，有力矩，不倒翁還是回覆到原來位置。

還有就是底部為圓形，摩擦力小，便於不倒翁回到原來位置。

不倒翁精神：做人也要將“重心”放低些，當遇到“外力”時，才能頑強“不倒”！

桿秤小製作

製作目的

1.鍛鍊動手能力

2.加深對槓桿原理的理解

材料準備

杆、鉤/掛盤、提鈕、秤砣（質量稍大的物體均可）

製作方法

製作、標零做一根長40釐米的桿秤，靠近粗的一端1釐米處和6釐米處分別鑽兩個小孔。在孔中固定穿釘。用粗鐵絲彎一個鉤做為秤鉤掛在第一個穿釘上/或用掛盤吊在穿釘上；用一根較粗的線拴在第二個穿釘上做提紐。再用細線吊一個0．25千克的重物的秤砣。提起提紐，將秤砣掛在秤桿上，移動所掛的位置，直到桿秤處於平衡。此時在秤桿內側刻出秤砣所掛的位置，這個位置就是定盤星，是刻度的零點。

標刻度將質量為0．5千克、1千克、1．5千克的物體分別掛在秤鉤上，調整秤砣的位置，使桿秤平衡秤砣的位置就是秤的0．5千克、1千克、1．5千克的刻度處，這幾個刻度間距離是均勻的。根據這個規律即可以在秤桿上找出2千克、2．5千克等刻度的位置，把每0．5千克刻度間的距離等分成10份，每份間的距離就代表0．05千克。

擴展量程為了增大桿秤的稱量範圍，可以再裝一個提紐（稱做二組），二紐的位置應離秤鉤更近一些，它的位置是這樣確定的：在頭紐和秤鉤之間用鋼繩在秤桿上套一活結，作為二紐；在秤鉤上掛上頭紐最大秤量（如2．5千克）的重物，提起繩子（該繩至少應能提起5千克的重物），將秤砣向離開繩子的方向移動，直到秤桿平衡為止；若這個位置距提繩太遠，可將提繩位置向向秤鉤移近一些，相應地秤砣位置也向秤鉤移近一些；找到滿意的位置後，記下這兩個位置，它們就分別是二紐的位置和二紐的起點刻度（如2．5千克），在二紐的位置鑽孔，裝上∏形穿釘和提紐。按2中的方法依次找出3千克、3．5千克、4千克、4．5千克、5千克等刻度位置，並進一步作出每相隔0．1千克的刻度。

*標定精確度桿秤刻度標定後，可用標準秤校準，得出自制桿秤的誤差範圍。

慣性演示儀

材料準備：

彈片 底座 支架 薄片 重物

製作過程：

將彈片固定在底座上，撥動後觀察大致的振動範圍。選擇合適的位置安裝支架，使得支架頂端在彈片振動範圍內，並且有比較合適的撞擊力。固定好支架，在支架上從下往上放上薄片和重物。

操作及現象

將重物和薄片按順序擺放。撥動彈片，將薄片撞出，發現重物能落在支架上，而沒有隨薄片一起飛出。

原理解釋

薄片受到撞擊後急劇改變運動狀態，高速飛出。重物並未受到撞擊，忽略薄片對它的摩擦力作用，認為重物在水平方向上不受力的作用，所以水平方向上不改變運動狀態，不會運動。薄片飛出後，由於重物受到地球對它的重力作用，而落到支架上。忽略薄片的厚度，則可認為物體沒有運動。因此，可以說：重物由於慣性，保持了原來的運動狀態而停在原處。

小竅門： 為了提高演示的成功機率，同時使現象更明顯，在製作過程中可以參考以下幾個小竅門......

哪些科技小製作最簡單易做

水火箭的製作（單槽）：

1 準備材料。三四個2.5升的健力寶瓶或可樂瓶， 若干X光片，幾個化學器材用的3號和4號軟膠塞，一整套單車氣門心，剪刀、小刀各一把，透明膠、雙面膠和絕緣膠布，502膠水一支。

2 機翼製作。用剪刀將X光片裁成大小相同的直角梯形28塊，梯形長12cm，高6cm，斜腰和長底夾角約45度。另裁4個同上規格但高為8cm，短底相連接兩面重疊的梯形（用作機翼的表面）。用雙面膠將7小塊梯形緊密粘成一個厚的梯形，使之平直平坦，然後用一個大的雙面梯形將其緊密包住並粘緊。為使機翼的厚面平整，可用剪刀或小刀修平修直，然後將機翼的厚面用絕緣膠封住。最後，將機翼兩邊長出的部分向外折成90度。這樣，按上述方法將其餘的X光片做成三個機翼。

3 機身製作。取一個健力寶瓶（瓶頭弧線過度比較自然，作火箭頭利於減小空氣阻力）在離下端11cm處將其橫截剪開,用絕緣膠將帶瓶口的部分粘緊在另一個瓶子的底部，用絕緣膠在接口處多纏繞幾圈以牢固。

4 氣塞製作。取一個4號的軟膠塞，用開洞工具在膠塞的底部正中處開一個比氣門芯套筒稍小一點的平直洞，然後用小刀橫切去細端約0.6cm；將氣門芯套筒上一個面積較大的“戒指”（五金店有賣），從軟膠塞的細端往上把氣門芯裝好，套上一個同樣的“戒指”，擰上螺絲，稍微緊就可以。最後將氣塞用磨刀石磨成圓柱體，達到剛好能夠完全進入可樂瓶口或稍緊一點，裝上氣門芯即可使用。

5 炮頭製作。取一個3號軟膠塞用小刀將其削尖且圓滑。

6 組裝機翼。取一個健力寶瓶剪一個長比機翼長稍長的兩面相通的圓柱體，然後用透明膠和絕緣膠將4個機翼4等分緊密粘好。最後，將粘好機翼的圓柱體套在水火箭的底部使其與瓶口相平（這不一定是最佳位置，可在飛行實踐中上下調節尋找確定），用絕緣膠纏繞粘緊。

7 其他。為增大氣塞和瓶口的接觸面以增大瓶內氣壓，可用小刀將氣塞大端削細一點並使之圓平粗糙。由於機身增長了一節做火箭頭，火箭頭部分較輕不平衡，可適當往裡面塞紙以達到平衡。為儘可能減小空氣阻力，將用軟膠塞做成的炮頭用502膠水在火箭頭瓶口粘好。

按以上方法一個簡單的水火箭便製作完成。根據我們研製的水火箭，通過實踐的改進，水平方向飛行可達160米左右，豎直方向飛行可達40~50米。

水火箭發射方法：

1 水量調控。水火箭用水量和火箭容氣空間有一定的比例，不能太多也不能太少，最佳用水量約為火箭容氣空間的1/4到2/5之間（2.5升的空間大約裝600毫升左右，可多試驗幾次尋找確定）。

2 發射角度。水平方向飛行，由於空氣的阻力，發射的最佳角度在50到55度之間，不同的水火箭可能不同，可通過控制變量的方法試驗確定。（我們製作的水火箭最佳角度是53度左右）。豎直方向飛行則為90度。

3 氣塞使用。氣塞的使用原理是通過壓縮軟膠塞體積膨脹來調節氣塞的鬆緊程度，壓縮越厲害體積膨脹越大，氣塞越緊，要把氣塞衝出來的氣壓就越大，即火箭獲得的動力越大。具體使用方法如下：首先拆下氣塞的氣門芯，將氣塞在原形塞進火箭的瓶口內，然後用套筒（一種專門用來擰螺絲的工具，五金店有賣）擰緊氣塞的螺絲，最後安裝氣門芯即可加氣使用。（注：擰緊程度可按需要來調節。）

4 發射穩定調控。僅討論水平方向的發射。需要製作一個發射臺，發射臺要配有導航軌道，導航軌道不要太長也不要太短，一般長為60cm（可用三個教學用的大三角板和兩根掃帚柄拼湊而成，為減少掃帚柄作導航軌道時對水火箭的摩擦，可用透明膠粘貼掃帚柄或如圖例所示的模型）......