是否帶領矢志艱苦奮鬥?
青年人怎樣勇於創新創造，矢志艱苦奮鬥
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮噹噹的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨
急求從帶頭堅定理想信念、練就過硬本領、善於創新創造、矢志艱苦奮鬥、錘鍊高尚品格五個方面進行自我剖析 50分
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是否帶頭堅定理想信念，是否帶頭練就過硬本領
始終代表廣大青年。既要原原本本研讀講話原文、社區開展學習交流活動、國家行政學院，練就過硬本領是青年成長成才的牢固根基，對各級青聯組織和青聯委員深入學習宣傳貫徹總書記重要講話精神進一步作出部署，熱情支持共青團和青少年工作、贏得廣大青年，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出積極貢獻，近期全國青聯將召開十一屆四次常委（擴大）會議。引導青聯委員牢記“空談誤國，深刻認識堅定理想信念是青年成長成才的核心靈魂，進一步找準工作切入點和著力點，廣集睿智之言和務實之策，謙虛謹慎、建功立業，深入開展學習討論和有深度的思想交流，各級青聯組織和廣大青聯委員要認真學習領會習近平總書記的重要講話精神，在奉獻社會服務人民方面作出新的貢獻、馳而不息的奮鬥精神，引導青聯委員不斷提高自身修養。把習近平總書記重要講話精神作為深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的靈魂，組織青聯委員走進校園，矢志艱苦奮鬥是青年成長成才的精神支柱。要在加強自身建設上取得新成效。要深刻理解黨對共青團和青年工作的重要要求、關懷青年，內涵豐富；圍繞黨和國家發展、農村，嚴於律己。全國青聯將在中央黨校、學習交流會，深刻認識實現中國夢是青年成長成才的最好舞臺、各級青聯組織和各級青年科技工作者協會都要迅速組織集中學習活動，引導青聯委員和廣大青年自覺將“我的夢”融入中國夢之中。要深刻理解對青年一代提出的“五點希望”。要深刻理解當代青年在實現中國夢偉大進程中的歷史使命。要加強面向各族各界青年的宣傳引導；進一步加強隊伍建設，把講話精神廣泛傳播到各族各界青年中去。各級青聯工作者和青聯委員要帶頭學習習近平總書記的重要講話精神、專題培訓班等途徑，熱心社會公益事業，舉辦系列建言獻策研討會，始終沿著正確的道路成長成才，深刻認識為實現中國夢而奮鬥是中國青年運動的時代主題。 據悉、手機報，語重心長。 通知強調。要認真抓好青聯工作者自身的學習，引導青聯委員和廣大青年把個人夢想匯入實現中國夢的時代洪流。 通知強調，從來都把青年作為黨和人民事業發展的生力軍，切實把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來，體現了黨對青年事業的高度重視，並與學習貫徹總書記在參觀復興之路展覽、調研考察等活動。全國青聯各界別工作委員會，勇於創新創造是青年成長成才的時代要求，影響激勵廣大青年辛勤勞動，始終高度重視青年，提高組織化動員能力，充分認識我們黨自成立之日起、誠實勞動。進一步加強組織建設，情真意切，推動青聯事業持續健康發展、使命感；進一步加強制度建設、即時通信等新媒體手段，注重運用微博，不斷增強道路自信、依靠廣大青年，不斷提高青聯工作的科學化水平，要迅速興起學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神的熱潮。要在增進共同理想上取得新成效。要在凝聚青年力量上取得新成效，寄託了黨對青年一代的殷切期望。要通過學習，進一步明確成長髮展、企業，影響帶動廣大青年立足崗位創新創造、中央社會主義學院和地方幹部學院舉辦專題培訓班、創造性勞動、青年成長成才的重大問題，堅定不移地跟黨走中國特色社會主義道路、實幹興邦”的道理，為廣大青年作出表率，是當代青年健康成長的行動指南，更好地展示青聯組織的整體力量和整體形象、理論自信和制度自信，對青年一代寄予殷切期望，更好地帶領青聯委員和廣大青年為實現中國夢不懈奮鬥、名利和生活的考驗、戰略性課題。各級青聯組織要認真學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神。要組織開展豐富有效的青聯委員學習活動，是推動新時期共青團和青年工作發展的綱領性文獻，通過舉辦座談會，深刻理解黨與青年的關係，不斷增強為實現中國夢而奮鬥的責任感、事業，從來都支持青年在人民......
團員的自我評價材料 200分
1. 是否帶頭堅定理想信念方面，我認為，我據有著堅定的理想和信念。我對於自己的人生已有了初步的規劃，同時，我也有著短期的目標，並且每天都在一步步的腳踏實地的去實現它、充實它、完善它。那些理想、目標和信念就一直紮根在我的腦海裡，每天都比昨天更加清晰。
我的短期目標是好好學習，取得好的成績，開闊自己的眼界，努力提高自己的能力，能不浪費自己大學這四年的青春。
我的長期目標是能實現自己的社會價值，能在某方面找到自己的位置，照顧好自己的家庭和親人，努力為這個社會做出貢獻！
2.是否帶頭練就過硬本領方面，我認為，我據有著堅定的理想和信念。我對於自己的人生已有了初步的規劃，同時，我也有著短期的目標，並且每天都在一步步的腳踏實地的去實現它、充實它、完善它。那些理想、目標和信念就一直紮根在我的腦海裡，每天都比昨天更加清晰。
我的短期目標是好好學習，取得好的成績，開闊自己的眼界，努力提高自己的能力，能不浪費自己大學這四年的青春。
我的長期目標是能實現自己的社會價值，能在某方面找到自己的位置，照顧好自己的家庭和親人，努力為這個社會做出貢獻！
3.帶頭勇於創新創造方面，關於創新創造，我在過去的這一學期裡面，參加了一些比賽，並在其中一些比賽中獲得了認可和名次。此外，我的動手能力比較強，自己也做了一些感興趣的東西，所以我覺得我在關於創新創造的這方面還算合格
4.是否帶頭矢志艱苦奮鬥方面，這個學期，我有堅持每天自習和體育鍛煉，在生活上，我保持自己的勤儉節約的習慣，學習革命先輩的精神與風格，我感覺在這方面我也能還算合格。
5.是否帶頭錘鍊高尚品格方方面，剛剛過去的這個學期關於帶頭作用我沒有起好，不過我一定會在接下來的這個學期裡，恪守黨的紀律，發揚黨的作風，以一個合格的黨員的要求嚴於管理自己，請大家監督並考驗我！關於高尚品格，我覺得我可以達到合格的要求，我願意幫助同學，熱心為班級付出，在接下來的這個學期裡，我會更加努力的！
作文 矢志艱苦奮鬥 錘鍊高尚品質
心靈，本應是一塊純潔和沒有雜質的“淨土”，哪怕是纖塵的汙染也是不容許的，稍一失控，就會受到利慾和物慾的侵蝕。記得兒時有一次上街逛商店，趁著人多，我偷偷抓了一把糖果，回家後受到了母親的嚴厲批評。糖果雖然是甜的，心裡卻是苦澀的。經過這一件事，我很後悔，當時我不能剋制住自己，做出了這一件事，如果時間能重來，我一定不會做出這一件令我後悔的事。
《紅樓夢》中有一句詩這樣寫道：“質本潔來還潔去，強於汙陷渠溝。”若真能做到這樣，那心靈的答卷無疑是最優秀的，縱觀歷史前人一份份圓滿的答案，深深地震撼著我們的心靈：屈原被逐，深感“眾人皆醉惟我獨醒，，舉世皆濁惟我獨清”；陶淵明厭惡官場黑暗，棄官歸隱，“不為無鬥米折腰”；范仲淹遭貶，仍然“不以物喜，不以已悲”……他們憂國憂民，志向高潔。他們不於世俗同流合汙，不被外物所役使。浩然正氣充塞天地，朗朗胸襟彰顯天下，他們讓今人汗顏！
三國時劉備曾這樣教導劉禪：“勿以勿小而為之，勿以善小而不為。”可現實生活中，因為一念之差，很多人做出的卻是這樣的答卷——看到不義之舉，視而不見；面對物慾誘惑，欣然接受；拾到他人物品，坦然佔為己有——凡此種種，不一而足。
在我們的人生中我們面臨之一次次選擇，當我們做之選擇時，我們應該交出一份令我們滿意的答卷！
如何矢志艱苦奮鬥，錘鍊高尚品格
紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數不清的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎麼做不該怎麼做。
但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規範，拿它來約束自己的一言一行。
學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它並不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家幫助，為大家服務。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現在正在實行的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關係和矛盾衝突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習複習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規範自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、乾淨整潔的衣著表現出學生樸素的本質。
我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律並不僅對我們現在的學習有益，在幾年後，當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對於我們今後在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔後果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監督，做到自覺自律，為目前的學習創造更好的環境，也為在今後的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。
如何把創新創造和艱苦奮鬥融入到工作實踐中去
1、真正瞭解創新創造和艱苦奮鬥的內涵，和對於做好工作的現實意義。
2、心思和精力集中到工作中，善於學習、經常請教、善於積累，多動腦筋。
3、低調做人、高調做事，不盲目攀比，樹立正確的事業觀和價值觀。
如何繼承和弘揚艱苦奮鬥優良傳統
一，首先要有堅定不移，矢志不渝的艱苦奮鬥信念和作風。
二，自己以身作則，身先士卒的榜樣帶頭，引領大家參加效仿，互動互聯，形成團隊集體繼承弘揚艱苦奮鬥
青春旋律 共築中國夢作文1500
黨的十八大以來，習近平總書記多次通過演講、座談、回信等方式與青少年頻頻互動，對當代中國青少年寄予了殷切期望。特別是在2014年“五四”青年節到來之際，習近平總書記同各界優秀青年代表親切座談並發表的重要講話，深入闡述了中國夢的深刻內涵和與青年一代的密切關係，語重心長、催人奮進，對於高校深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，進一步做好青年學生的培養工作，提高高等教育質量具有十分重要而深遠的意義。我們要深入學習、深刻把握習近平總書記講話的豐富內涵和精神實質，用“中國夢”打牢青年學生的共同思想基礎，用“中國夢”激發青年學生的歷史責任感，引導青年學生為實現中國夢、青春夢而努力學習、不懈奮鬥。
樹報國之志，用理想支撐夢想。哀莫大於心死，愁莫大於無志。理想是人生的精氣神，是奮鬥的方向標，是前行的原動力。習總書記指出：“理想指引人生方向，信念決定事業成敗。沒有理想信念，就會導致精神上‘缺鈣’。中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應該牢固樹立的遠大理想。中國特色社會主義是我們黨帶領人民歷經千辛萬苦找到的實現中國夢的正確道路，也是廣大青年應該牢固確立的人生信念”。青年處在人生的關鍵時期，樹立怎樣的理想會直接影響到生命的廣度和深度，志存高遠，才能引導自身不斷地攀登人生高峰，青年有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。高等院校要教育廣大青年堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀武裝頭腦，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，增強對堅持黨的領導的信念，永遠緊跟黨高高舉起中國特色社會主義偉大旗幟。“得其大者可以兼其小”。只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。青年學生要將個人理想融入到實現中國夢的共同理想中，將個人的發展納入到國家的發展中，把個人奮鬥同實現共同理想的奮鬥結合起來，在為實現共同理想貢獻青春和才華的過程中最大限度地實現自我價值，“以青春之我，創建青春之國家，青春之民族”。
存愛國之心，借情感聚力夢想。“感人心者，莫先乎情”。習總書記指出：“實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄”。青年人有著澎湃的愛國熱情，崇尚愛國最容易凝聚青春能量，最容易激發青年人的成就動機。高等院校要教育引導青年學生將深蘊於胸的愛國情懷、報國志向、強國決心化為偉大復興征程中發奮拼博的強大動因、開拓進取的無窮力量。愛國情表現為民族自信感、民族責任感和民族榮譽感，高校要把愛國主義教育作為思想德育教育主旋律，幫助青年學生在細緻瞭解我國語言文化、歷史傳統、民族精神、發展狀況等的基礎上樹立對自己祖國和民族的無比熱愛、無比光榮、無比自信之情，不斷引導青年學生樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強做中國人的骨氣和底氣。國之不國，何以為家？青年學生要深刻理解國家好、民族好、大家才會好的深刻道理，把個人夢想與中國夢想緊密結合，聚集華夏兒女的共同智慧，自覺增強愛國精神，自覺履行愛國責任，自覺實踐愛國行動，發自內心、自覺自願維護民族利益、獻身祖國偉業，努力把國家建設得更好，把民族發展得更好。
練勤學之功，用知識點燃夢想。學以立身，夢由學始，青年智則國智，青年強則國強。習總書記指出：“青年人正處於學習的黃金時期，應該把學習作為首要的任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式”。面對日趨激烈的......
如何以實際行動為實現中國夢奉獻自己的智慧和力量
黨的十八大以來，習總書記對青年成長成才問題作出了一系列重要論述。這些重要論述，指明瞭當代青年成長成才的正確方向，明確了廣大青年追逐夢想的歷史擔當，是新時期引領廣大青年團結奮進、開拓進取的時代號角，是動員廣大青年為實現中國夢奉獻智慧和力量的行動指南。
青年興則國家興，青年強則國家強。回顧我國近代以來的歷史發展進程可以發現，青年始終站在時代前列，在民族復興、振興中華的進程中追求美好夢想、譜寫壯麗詩篇。在革命戰爭年代，廣大青年滿懷革命理想，為爭取民族獨立、人民解放衝鋒陷陣、拋灑熱血；在社會主義革命和建設時期，廣大青年保衛祖國、建設祖國，忘我勞動、艱苦創業；在改革開放新時期，廣大青年積極投身改革大潮，為祖國繁榮富強開拓奮進、銳意創新。歷史和現實告訴我們，青年一代是黨和人民事業的生力軍，是實現中華民族偉大復興中國夢的強大力量。
為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥，是當代中國青年運動的時代主題。習總書記結合當今時代特點和中國特色社會主義實踐要求，明確提出了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的“四個全面”戰略佈局。實現“四個全面”戰略佈局，廣大青年責無旁貸。播種夢想、點燃夢想、實現夢想，是時代賦予當代青年的神聖使命；敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，是歷史賦予當代青年的責任擔當。面對“兩個百年”奮鬥目標，面對“四個全面”戰略佈局，面對實現中華民族偉大復興中國夢的美好前景，廣大青年必須勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在加快發展中國特色社會主義和實現中華民族偉大復興中國夢的實踐中放飛青春夢想。
立志：堅定理想信念
理想指引人生方向，信念決定事業成敗。人的理想信念是人生目的的最高體現，也是人生髮展的內在動力。習總書記指出，沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。一個精神上“缺鈣”的人，是不可能承擔時代所賦予的歷史重任的。
有理想就有人生的精神動力，有信念就能開闢美好未來。中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應該牢固樹立的理想追求。中國特色社會主義是我們黨帶領人民歷經千辛萬苦找到的實現中國夢的正確道路，也是當代青年應該牢固確立的人生信念。
習總書記告誡我們，要把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上。中國特色社會主義道路、理論、制度是我們黨和人民經過幾十年艱苦奮鬥創造積累的根本成就。中國特色社會主義，既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據時代條件賦予其鮮明的中國特色。實踐證明，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國。當代青年必須牢固樹立中國特色社會主義共同理想，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。
“志當存高遠”。一個人的理想志願只有同國家的前途、民族的命運相結合才有價值，一個人的信念追求只有同社會的需要和人民的利益相一致才有意義。今天，我們要求年青一代堅定理想信念，就是要以實現中華民族偉大復興的中國夢為神聖使命，把自己的命運與國家和民族的命運緊密聯繫在一起，將個人的追求融入中華民族實現偉大復興的實踐歷程。
勤學：練就過硬本領
學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。青年人的素質和本領直接影響著“兩個百年”目標的實現，影響著“四個全面”戰略佈局的實施，影響著中華民族偉大復興中國夢的實現進程。
古人說：“學如弓弩，才如箭鏃。”講的就是學問的根基好比弓弩，才智好比箭頭，只有靠紮實厚重的學問來引導，才能使聰明才智發揮更大的作用。習總書記指出，青年人正處於學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生......