愛的教育有哪些人物?
《愛的教育》中有哪些人物
安利柯 —— 本書主人公。一個剛上小學四年紀的俯大利小男孩出生在知識分子家庭，由於父親的引導和教育，純真善良，學習勤奮，待人誠懇、友善。
卡隆 ——— 安利柯的同學、好友。一個高個子的男孩，是非分明，敢於和邪惡抗爭，常常保護弱小的同學。
代洛西 ——— 品學兼優，擔任級長。他待人和氣、活潑、可愛。
潑來可西 ——— 鐵匠的兒子身體瘦弱，學習十分用功。原來常遭受酗酒的父親的打罵，但只是忍氣吞聲，不願讓同學知道。後通過努力獲得過賞牌，也使得父親發生改變。
可萊諦 ——— 柴店主人的兒子，很小便為父母家務。學習刻苦，就連幹活時也在默記功課。他性格活潑，很懂禮貌。
克洛西 ——— 賣菜人的兒子，略有殘疾，父親曾坐過監牢。
斯帶地 ——— 長相不太好看，有堅忍心，學習刻苦，愛讀書，自己買了很多書，在家設了個小小的圖書館，曾帶安利柯去參觀過。
勿蘭諦 ——— 調皮鬼，喜歡嘲弄人，欺負弱小，搗亂，偷竊，有許多惡習。他不愛學習，屢教不改後被學校斥退，還被送進感化院。
華梯尼 —— 出身富裕家庭，驕奢橫溢，目中無人。好嫉妒。
諾瑟斯 —— 富家子弟，十分傲慢，從不團結同學，還常常嘲諷人
愛的教育是一本感人的書籍，這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。寫發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節，都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心絃，感人肺腑。
愛的教育主要人物介紹
安利柯 —— 本書主人公.一個剛上小學四年紀的意大利小男孩出生在知識分子家庭,由於父親的引導和教育,純真善良,學習勤奮,待人誠懇、友善.
卡隆 ——— 安利柯的同學、好友.一個高個子的男孩,是非分明,敢於和邪惡抗爭,常常保護弱小的同學.
代洛西 ——— 品學兼優,擔任級長.他待人和氣、活潑、可愛。
潑來可西 ——— 鐵匠的兒子身體瘦弱,學習十分用功.原來常遭受酗酒的父親的打罵,但只是忍氣吞聲,不願讓同學知道.後通過努力獲得過賞牌,也使得父親發生改變。
珂萊諦 ——— 柴店主人的兒子,很小便為父母家務.學習刻苦,就連幹活時也在默記功課.他性格活潑,很懂禮貌。
克洛西 ——— 賣菜人的兒子,略有殘疾,父親曾坐過監牢，母親經常生病。
斯帶地 ——— 長相不太好看,有堅忍心,學習刻苦,愛讀書,自己買了很多書,在家設了個小小的圖書館,曾帶安利柯去參觀過。
勿蘭諦 ——— 調皮鬼,喜歡嘲弄人,欺負弱小,搗亂,偷竊,有許多惡習.他不愛學習,屢教不改後被學校斥退,還被送進感化院。
華梯尼 —— 出身富裕家庭,驕奢橫溢,目中無人，且好嫉妒。
諾瑟斯 —— 富家子弟,十分傲慢,從不團結同學,還常常嘲諷人。
自己總結的；愛的教育是一本感人的書籍,這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習.寫發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”.每章每節,都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心絃,感人肺腑。
愛的教育中五個主要人物
安利柯 —— 本書主人公。一個剛上小學四年紀的意大利小男孩出生在知識分子家庭，由於父親的引導和教育，純真善良，學習勤奮，待人誠懇、友善。
卡隆 ——— 安利柯的同學、好友。一個高個子的男孩，是非分明，敢於和邪惡抗爭，常常保護弱小的同學。
代洛西 ——— 品學兼優，擔任級長。他待人和氣、活潑、可愛。
潑來可西 ——— 鐵匠的兒子身體瘦弱，學習十分用功。原來常遭受酗酒的父親的打罵，但只是忍氣吞聲，不願讓同學知道。後通過努力獲得過賞牌，也使得父親發生改變。
可萊諦 ——— 柴店主人的兒子，很小便為父母家務。學習刻苦，就連幹活時也在默記功課。他性格活潑，很懂禮貌。
克洛西 ——— 賣菜人的兒子，略有殘疾，父親曾坐過監牢。
斯帶地 ——— 長相不太好看，有堅忍心，學習刻苦，愛讀書，自己買了很多書，在家設了個小小的圖書館，曾帶安利柯去參觀過。
愛的教育裡有什麼人物
《愛的教育》中的主要人物：
恩里科：本書的主人公，就讀與意大利北部的丘陵的一所小學，出生在一個充滿愛與信任的家庭。他天性善良，觀察敏銳，是個樂觀進取的好少年。
加倫：體格壯實，力大如牛，尤其富有俠義精神，是班上弱小同學的守護神，也是所有同學眼中的正義的象徵。
得洛西：是個品學兼優的模範學生，不管是氣度、修養、學識、待人處世各方面，他都有令人刮目相看的表現，所以班長非他莫屬。
涅利：是個天生駝背，身體虛弱的可憐小孩，因此經常遭人戲弄欺侮，但他卻格外發憤圖強，發揮無比的毅力與意志，在友情的世界裡茁壯地站了起來。
安東尼奧：外號“小泥瓦匠”，擅長模仿，惟妙惟肖，尤其裝扮“兔臉”更是他的絕活。
普雷科西：他有個鐵匠父親嗜酒如命，動輒對他拳打腳踢，但他仍孝順有加，即使帶有傷痕到學校仍極力替父親辯護，終於獲得學校表揚並感動父親。
斯塔笛：身材矮小肥胖，反應遲鈍，平時獨來獨往、沉默寡言，在班上人緣不是很好，但他極用功讀書，憑著一股傻勁得到第二名。
克洛西：他的家境極為不幸，父親因犯案被囚，母親沿街賣菜，在同學面前他總是深感自卑，幸好一群同學的鼓勵和父親的返家，他才重拾歡顏。
科勒提：是個樂天派的好搭檔，在家幫忙搬運劈柴同時背誦文法，因受父親的影響而有強烈的愛國情操，是個典型的勤讀書，愛運動的好學生。
父親：採取一種設身處地的教育方式，讓恩里科從日常生活點滴中體驗到生活以外的許多寶貴知識和人情，是影響恩里科很深的一個重要角色。
《愛的教育》的主要人物 5分
安利柯 —— 本書主人公。一個剛上小學四年紀的意大利小男孩出生在知識分子家庭，由於父親的引導和教育，純真善良，學習丁奮，待人誠懇、友善。
卡隆 ——— 安利柯的同學、好友。一個高個子的男孩，是非分明，敢於和邪惡抗爭，常常保護弱小的同學。
代洛西 ——— 品學兼優，擔任級長。他待人和氣、活潑、可愛。
潑來可西 ——— 鐵匠的兒子身體瘦弱，學習十分用功。原來常遭受酗酒的父親的打罵，但只是忍氣吞聲，不願讓同學知道。後通過努力獲得過賞牌，也使得父親發生改變。
可萊諦 ——— 柴店主人的兒子，很小便為父母家務。學習刻苦，就連幹活時也在默記功課。他性格活潑，很懂禮貌。
克洛西 ——— 賣菜人的兒子，略有殘疾，父親曾坐過監牢。
斯帶地 ——— 長相不太好看，有堅忍心，學習刻苦，愛讀書，自己買了很多書，在家設了個小小的圖書館，曾帶安利柯去參觀過。
參考資料：zhidao.baidu.com/question/351141011.html
愛的教育作者是誰？主要人物是誰
《愛的教育》內容簡介
作者·亞米契斯
這是一本日記體的小說，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字裡行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與醜、善與惡。這裡有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成的偉大小說。作者於1846年10月31日生於意大利古利亞地區一個名叫奧奈季亞的小村鎮。他自幼酷愛學習和寫作，1868年發表處女作《軍營生活》，並由此出名。1886年，《愛的教育》出版，使他的創作生涯達到頂峰。
< <愛的教育》一書是一個意大利四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記。全書共一百篇文章，主要由三部分構成。該著作由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成。無論哪一章，哪一節，都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心絃、感人肺腑，使得全世界各國都公認此書為最富愛心及教育性的讀物而爭相翻譯出版。< p>
第一卷 十月
始業日（十七日）
我們先生（十八日）
災難（二十一日）
格拉勃利亞的小孩（二十二日）
同窗朋友（二十五日）
義俠的行為（二十六日）
我的女先生（二十七日）
貧民窟（二十八日）
學校（二十八日）
少年愛國者（每月例話）
煙囪掃除人（十一月一日）
萬靈節（二日）
第二卷 十一月
好友卡隆（四日）
賣炭者與紳士（七日）
弟弟的女先生（十日）
我的母親（十日）
朋友可萊諦（十三日）
校長先生（十八日）
兵士（二十二日）
耐利的保護者（二十三日）
級長（二十五日）
少年偵探（每月例話）
貧民（二十九日）
第三卷 十二月
商人（一日）
虛榮心（五日）
初雪（十日）
“小石匠”（十一日）
雪球（十六日）
女教師（十七日）
訪問負傷者（十八日）
少年筆耕（每月例話）
堅忍心（二十八日）
感恩（三十一日）
第四卷 一月
第五卷 二月
第六卷 三月
第七卷 四月
第八卷 五月
第九卷 六月
愛的教育裡五個重要人物的名字是誰？
安利柯——本書主人公。一個剛上小學四年級的意大利小男孩出生在知識分子家庭，由於父親的引導和教育，純真善良，學習勤奮，待人誠懇、友善。
卡隆——安利柯的同學、好友。一個高個子的男孩，是非分明，敢於和邪惡抗爭，常常保護弱小的同學。
代洛西——品學兼優，擔任級長。他待人和氣、活潑、可愛。
潑來可西——鐵匠的兒子身體瘦弱，學習十分用功。原來常遭受酗酒的父親的打罵，但只是忍氣吞聲，不願讓同學知道。後通過努力獲得過獎牌，也使得父親發生改變。
可萊諦——柴店主人的兒子，很小便為父母幹家務。學習刻苦，就連幹活時也在默記功課。他性格活潑，很懂禮貌。
父母在其日記本上寫的啟發勸誡性文章覺得不錯，育兒時，也可以用此種方法。
《愛的教育》主要人物是誰
希望可以幫到您。
恩裡克 本書主人公。一個剛上四年級的意大利小男孩。出生在知識分子家庭，由於父親的引導和教育，純真善良，學習勤奮，待人誠懇、友善。
加羅內 恩裡克的同學、好友。一個高個子的男孩，是非分明，敢於和邪惡抗爭，常常保護弱小的同學。
德羅西 品學兼優，擔任著級長。他待人和氣，活潑可愛。
普雷科西 鐵匠的兒子，身體瘦弱，學習十分用功。原來常遭受酗酒的父親的打罵，但總是忍氣吞聲，不願讓同學知道。後通過努力獲得獎章，也使得父親發生改變。
科雷蒂 木材零售商的兒子，很小便為父母分擔家務。學習刻苦，就連幹活時也在默記功課。他性情活潑，很懂禮貌。
克羅西 賣菜人的兒子，略有殘疾，父親曾坐過監牢。
斯塔爾迪 長相不太好看，有堅忍心，學習刻苦，愛讀書，自己買了很多書，在家設了個小小的圖書館，曾帶恩裡克去參觀。
弗蘭蒂 調皮鬼，喜歡嘲弄人、欺負弱小、搗亂、偷竊，有許多惡習。他不愛學習，屢教不改好後被學校斥退。
沃蒂尼 出身富裕家庭，驕奢專橫、目中無人、好嫉妒。
諾比斯 富家子弟，十分傲慢，從不團結同學，還常常嘲諷人。