孩子不愛說話怎麼回事?

General 更新 2024-11-16

孩子不愛說話怎麼辦？如何對待不愛說話的孩子？

母嬰網小編推薦閱讀：當你發現自己的孩子不愛說話，顯得太內向，長大後怎麼辦好？相信一定很著急，那麼就讓我們一起來分析下原因和解決方法吧！　　　　孩子不愛說話有哪些原因？　　　　孩子呱呱落地的第一個表達方式便是啼哭，這是最原始的一種“說話”。不同的哭聲表達他們不同的需求。漸漸地，他們對大人的說話有了咿呀學語的應答，然後是模仿著稱呼爸爸媽媽，接著發展到有意識地對不同的人的稱呼，再就是出現了短句、長句……一般來說，孩子的說話基本上是按照這樣的規律進行的。　　　　孩子不愛說話，很多是由於不喜歡錶達，尤其是性格內向、容易害羞或者性格孤僻的孩子。當爸爸媽媽不愛說話時，孩子得不到語言環境的刺激，沒有說話的模仿對象，也就變得不愛說話。如果爸爸媽媽對孩子要求過嚴，也會造成孩子不愛說話。或者爸爸媽媽理解太快，在孩子還未說話前已經將事情包辦代替，久而久之，孩子雖然能表達，但也不太愛表達了。　　　　孩子語言發展緩慢。　　　　家庭環境對孩子的影響。　　　　孩子心理原因所導致。　　　　由於孩子剛開始說話語音口齒不清，常把一些字、詞說錯或說得含糊不清，引起大人的笑話，千萬了孩子懼怕說話的心理。　　　　父母對孩子教育的問題。　　　　父母對孩子要求過嚴，經常指責和限制孩子;父母忙於自己的事或少言寡語，與孩子交流過少或缺乏交流，使孩子一生下來就生活在很寂靜的環境中，而延遲了說話時間;家庭環境不和睦或者許多事情由父母包辦代替，使孩子得不到鍛鍊。　　　　孩子個性的原因。　　　　有的孩子性格內向不愛說話，喜歡安靜，不願意表達自己的意願和想法。　　　　1、隨時給孩子語言刺激。　　　　2、經常鼓勵讚美孩子。　　　　孩子在說話時，大人要認真地應對。孩子在這個時期所掌握的語言並不多，使用起來難免錯誤百出。當孩子說話不完全時，要注意觀看其態度或表情，認真解讀孩子的意圖。孩子的情緒容易受大人的態度影響，所以不能打擊孩子說話的信心。　　　　3、給孩子朗讀大量的書。　　　　每天可以固定一個時間，把孩子抱在懷裡，一邊和他一起看圖畫書一邊念給他聽。這些規範化、具有韻律且優美的語言會在孩子的大腦裡形成印刻，隨著時間的推移，不斷滲透，能幫助孩子逐步建立語言能力。　　　　4、讓孩子多參加集體活動。　　　　讓孩子接觸同伴，也可以試著接觸一些膽大勇敢的小夥伴，小孩子愛模仿，也跟著做一些平時不敢做的事情，慢慢得到鍛鍊。　　　　5、不要替孩子說話。　　　　不要包辦代替，替孩子做決定。在孩子說話時，不要打岔，讓他自己把話說完。一個快嘴總替孩子說話的媽媽，孩子可能就不善於表達了。　　　　6、父母做好示範作用。　　　　孩子善於模仿，所以父母的語言表達應成為孩子模仿的榜樣。在孩子的活動中，父母說話要做到口齒清楚、語音準確、表達有條理，語句精練。同時，恰當運用眼神、表情、手勢等體態語言，做到自然、大方、讓孩子在潛移默化中提高說話的技巧。　　　　7、讓孩子大聲說話。　　　　當她說話聲音很小時，你可以表示聽不清楚，要她再大聲說一遍，哪怕她再說的一遍聲音仍很小，不過比第一遍大一點，就表示聽清楚了，並按她說的替她解決了問題。這樣，她就會比較：聲音大些有好處。　　　　8、鼓勵孩子多與人交往。　　　　因為語言智力是一種不可抑制的人類特性。當孩子想表達時，消極詞彙變成積極詞彙、由默默傾聽到主動述說才成為可能;同時，家長要有意識地幫助孩子鞏固對家庭成員以及居住環境的認識，不斷擴充孩子的遊戲活動，引發孩子對周圍玩伴、他人以及環境的關注，產生與更多的周圍人進行交流的願望與興趣。　......

孩子在外面不愛說話怎麼辦

1、缺乏交往動機。有些家庭以孩子為中心，對孩子的各種需要幾乎是無條件滿足，而且總有人陪兒童遊戲。當幼兒總有人陪伴在身邊時，他們難以產生找同伴遊戲的動機。還有些幼兒只願意與成人交往，是因為成人總讓著他，與同伴交往，他就需要協調、商量，甚至還要想辦法解決衝突，為了“省事”，他寧可與成人交往。

對於這類幼兒，家長應及早對其進行“心理斷乳”。也就是說，家庭不應以幼兒為中心，而應“人人平等”。當幼兒長到3歲左右，有了一定的獨立能力時，就應給他一個簡單的時間表，讓他明白，家庭成員有聚在一起的時候，也有各自工作、遊戲的時候，彼此之間不能互相干擾。幼兒“心理斷乳”的及早進行，不僅有助於他們產生同伴交往的動機，而且是促進其獨立性發展的“關鍵策略”。實踐證明，及早進行“心理斷乳”，也有助於縮短幼兒剛入幼兒園時產生的“分離焦慮”時間。

2、有過失敗的交往經歷。有些幼兒由於有過負面的交往經歷，比如被同伴欺負過，而不願意再與同伴交往。他們採取迴避的方法，目的在於保護自己免受傷害。對於這類問題，家長應細心觀察，找出問題的癥結，然後“對症下藥”。孩子若是被同伴欺負過，家長不妨直接帶領孩子與同伴交往兩三次，為幼兒“壯壯膽”，當幼兒學習到交往技能，體會到交往的樂趣後，家長就可以撤了。

3、個性原因。有些幼兒由於受遺傳或自身個性特點影響，比較內向，不願與人打交道，而只喜歡與物打交道。對於這類幼兒家長可以引導，但不要指望一蹴而就。家長要儘可能引導幼兒與同伴多一些交往，否則孩子就失去了一個很重要的學習途徑。

需要說明的是，年齡較小的幼兒(大約在3歲以下)不願交往是正常現象，因為這時他們還處在“單獨遊戲時期”或“平行遊戲時期”。但3歲以後，幼兒應表現出逐漸增強的交往需要，如若不是，家長應從以上方面尋找原因。除此之外，家長應考慮“自閉症”的可能，不要諱病忌醫，要及早帶孩子到專業機構去治療。

問題描述不敢交往

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有些幼兒害羞、膽小，想與小朋友交往卻不敢交往。比如，想交換玩具卻不敢說，讓父母帶著交往，等等。造成幼兒不敢交往的原因有兩個：一是缺乏交往經歷和經驗，幼兒對於沒有經歷或經歷少的事情總懷有恐懼心理；二是不自信。因此，除了多帶幼兒進行交往外，比如，到有孩子的鄰居家串門，與朋友一起帶著孩子出門遊玩等，還要重點培養孩子的自信心。除了一般性的培養，讓孩子與比他們年幼的同伴交往被證明是一個較為有效的策略，因為年齡的優勢會為他們帶來能力的優勢。當孩子在與較小幼兒交往過程中積累起豐富的交往經驗、建立起自信時，他們就逐漸敢於交往了。

幼兒在3歲左右出現不敢交往的情況比較多，因為這時他們正處於想交往又不會交往的階段。隨著交往經驗的豐富，他們會變得樂於交往，如果還不敢交往，那多是自信心不足所致。

問題描述不會交往

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有些幼兒願意交往，也敢於交往，卻由於採取了不適宜的交往行為而在交往過程中經常出現問題。這大致有以下幾種情況。

1、被欺負。有些幼兒總被一個或幾個孩子欺負，他們不敢反抗，只有回到家裡向家長訴說，家長既心疼又生氣，但常常不知怎麼辦才好。此消彼長是一些事物存在的規律，這個規律也同樣存在於人與人之間的交往上。當一個幼兒欺負另一個幼兒而沒有遭到反抗時，他就會逐漸膽大起來，更加強化了欺人的行為。其實，幼兒最初的欺負行為都是嘗試性的，當這種行為遭到反抗時，他一定會收斂一些。因此，當幼兒第一次回家報告被欺負時，家長在搞清楚純屬欺負行為時，一定要......

小孩子不愛說話怎麼辦急！！

小孩子不愛說話，在性格形成期父母應引起高度重視，及時幫助和引導。

孩子不愛說話的原因主要有：

1.生理的問題：有的孩子說話晚，語音口齒不清，把“老師”說成“老西”，“土豆” 說成“樸豆”常引成大人的笑話，近而孩子形成了怕說話的心理。

2.個性的問題：有的孩子內向不愛說話，喜歡安靜，不願意表達自己的意願和想法。

3.教育的問題：家長經常指責和限制孩子，對孩子要求過嚴；家庭環境不和睦或者許多事情由父母包辦代替，使孩子得不到鍛鍊。

讓孩子大膽說話可採取以下方法：

1.經常鼓勵讚美孩子，讓他樹立信心。在他面前不要表現出來特別關注和在意他的不愛說話，慢慢地暗示幫助他提高表達能力。

2.尊重孩子，不當眾揭孩子短。內向的孩子感情脆弱，要保護孩子的自尊心，比如孩子尿炕、口吃之類的事情不要當著孩子的面反覆提起。

3.孩子喜歡念兒歌、講故事讓他高聲的朗讀出來，大聲的朗誦會為他熟練的表達語言提供幫助，形成比較流暢表達的語言習慣。

4.讓孩子接觸同伴，也可以試著接觸一些膽大勇敢的小夥伴，小孩子愛模仿，也跟著做一些平時不敢做的事情，慢慢得到鍛鍊。

5.親朋好友聚會時，家裡來了小朋友或者客人時，鍛鍊他去給客人接觸，讓他給客人拿水果，給客人表演節目等。

6.全家人在一起時，做遊戲扮演各種角色鍛鍊孩子，比如讓孩子當老師，家長做小學生，一點點提高他表達能力。

7.不要替孩子說話，不要包處代替替孩子做決定。在孩子說話時，不要打岔，讓他自己把話說完。一個快嘴總替孩子說話的媽媽，孩子可能就不善於表達了。

8.經常帶孩子去戶外玩，增長孩子見識，豐富孩子語言內容。帶孩子到視野開闊地帶，讓孩子放聲宣洩

孩子不愛說話怎麼辦？不怎麼跟外人交流！

這是正常現象，寶媽可以經常帶孩子出去玩，然後不要一見到外人就要求孩子怎樣，而是讓孩子慢慢的適應，他就會愛交流了。

孩子不自信，不愛說話，不愛表現怎麼辦？

原因分析：很多孩子都不愛表現自己，這可能是由於以下幾種原因造成的：

1.每個人都先天具有特定的氣質：有的內向文靜，有的外向活潑。孩子也是一樣。孩子在人多的場合不愛說話，可能是孩子的氣質是比較內向的。

2.孩子從小到大都不愛表現，在一定程度上表明孩子不夠自信。通常，孩子最初不敢參與活動，這樣容易導致他在遇到機會時退縮，從而失去機會，進而能力得不到鍛鍊，所以能力難提高，最終造成孩子遇事更愛退縮的消極的循環。

對於孩子因為不自信而不愛表現，家長可以這樣來做：

1.讓孩子多做事，並把事情做成。通過點點滴滴的積累，孩子會認識到自己的能力，也會逐漸自信起來。可以從生活中的事情開始，從孩子喜歡的事情開始，在小的範圍內讓孩子體驗到成就感，然後一步步地擴展，讓孩子去做更多的事。這樣，孩子就能進入“嘗試——成功——更有信心嘗試”的良性循環中，自信心自然就會加強。家長也可以幫助孩子發現自己的優點或逐漸培養孩子的一技之長，使孩子有可能成功的表現自己，增強自信心。

2.引導孩子多與同伴交往，這也能增強孩子的自信心。與同伴交往時，孩子能學會一些交往、合作的意識與技能，知道該如何表現；同時，交往本身也是孩子表現自己的過程。這樣，同伴給孩子的一些肯定與鼓勵，也會增強孩子的自信.

3.體育活動能夠增強孩子的競爭和合作意識，您也可以鼓勵孩子參加一些體育活動，如籃球、排球等。另外，家長朋友需要注意的是，要給與不愛表現的孩子更多的關愛和理解。內向膽小的孩子對別人的態度特別敏感，他們在外不能充分表現自己，較少獲得關注和滿足，在家裡就更需要父母的關愛和體貼。總之，家長對待孩子應該足夠耐心，並以尊重孩子的個性為前提。因為一味地抱怨孩子、強行扭轉其性格有可能適得其反。每一種個性都有它存在的理由，有他的優點與不足。家長要做的就是幫孩子揚長避短，使孩子發展地越來越好。願你的小朋友健康快樂的成長！

孩子不愛說話，是怎麼回事？

不排除是家庭原因，但是，也有可能是患上了自閉症，兒童語言發育遲緩等這類症狀，因此，還是到正規的醫院去檢查。南昌二七醫院就很不錯啊，我侄子就是在哪裡治療的，目前以前全部治癒了。希望你採納，謝謝

孩子不愛說話怎麼辦？要如何培養？

相當容易

孩子不愛說話的原因有哪些，有什麼方法改善呢？

【問】：我的孩子現在２歲１０個月了，語言發展遲緩，現在生活上基本不用語言交流．很苦惱．孩子兩歲時會說幾個字，爸爸或媽媽，兩歲半時看蝶會背２６個英文字母，跟著唱英文歌，發音很準．２歲８個月時送進了幼兒園的ＢＢ班，初期也是經歷了不肯上學等困難，現在稍稍適應了，但從老師那兒瞭解，他還是不太樂意和小朋友玩耍，喜歡自己的個人空間，而且從不說話，連喜愛的英文都不肯說．經過一段時間在學校觀察發現，別的小朋友都是活潑可愛的跟著老師唱跳，而我的孩子卻是座著玩自己手上的東西．最重要的是在他的學習和生活中，從不用語言交流，但對大人的指令很明白，在家也不肯用語言，有時候自己一個咦咦呀呀的，爸爸媽媽也在努力鼓勵他說話，感覺他是想說，但又說不出來．如上情況讓家長很焦急，首先，該如何和老師溝通讓她們更多的關注自己的孩子．爾後，像他這種情況是再讀一年ＢＢ班還是繼續升小班嗎？最重要的是，如何讓孩子開口說話是最大的心患．非常感謝你的答覆，有可能孩子表現方面有點詞不達意，但是我們真的真的很著急，不知該怎麼辦？【答】：孩子不愛說話的原因主要有以下幾種因素：①環境因素。家庭中用多種方言與小孩講話，比如，父親講普通話，母親講廣東話，爺爺講上海話，保姆講陝西話。孩子對此無所適從，不知道應該怎麼說。②病理因素。一些疾病，如智能發育落後、腦性癱瘓、聽力障礙、兒童孤獨症、中樞神經系統受損或功能失調等，可導致說話延遲，同時也存在其他相應的異常表現。輕度智能發育落後的小兒，開始說話的年齡要比正常遲l～3年。另外，有的小兒在學走路階段(從扶走到獨走)，言語的發育可能暫時性延遲，會走路後言語會很快發展起來。③心理問題。由於孩子剛開始說話語音口齒不清，把毛驢子說成毛魚子，饅頭說成饅鬥，而引起成人的笑話，造成了孩子懼怕說話的心理。④個性的問題。有的孩子內向不愛說話，喜歡安靜，不願意表達自己的意願和想法。⑤教育的問題。父母對孩子要求過嚴，經常指責和限制孩子；父母忙於自己的事或少言寡語，與孩子交流過少或缺乏交流，使孩子一生下來就生活在很寂靜的環境中，而延遲了說話時間；家庭環境不和睦或者許多事情由父母包辦代替，使孩子得不到鍛鍊。下面是一些方法，請您參考：①在家庭中統一語言，比如，都說普通話。②父母主動與孩子親近和交流，滿足孩子情感與心理的需求。③經常鼓勵讚美孩子，讓孩子樹立自信心。不要在孩子面前表現出特別關注和在意他的不愛說話的傾向，逐步通過誘導、暗示和幫助提高孩子的語言表達能力。④尊重孩子，保護孩子的自尊心。做到不揭孩子的短，不嗤笑和嘲諷孩子發音不準、口齒不清的現象。⑤找一些適合於孩子朗誦的兒歌讓孩子大聲朗誦，為他熟練的表達語言提供幫助，形成比較流暢表達的語言習慣。⑥經常帶孩子與同齡孩子接觸、玩耍，讓孩子在交往中得到鍛鍊。⑦親朋好友聚會時，鼓勵孩子與客人接觸，鍛鍊孩子的語言能力和膽量。⑧經常與孩子在一起做藏貓貓等孩子喜歡的遊戲，點點滴滴提高孩子的語言能力。⑨在孩子說話時不打岔、不代替，讓孩子把話說完整，父母要做到傾聽並及時給予迴應。類似的方法還有很多，您可以隨機選擇採用。