為什麼不分文理科?

General 更新 2024-11-04

2017年高考不分文理科今後怎麼考

1、高考改革目前只在浙江省、上海市試點，其它省份最早也要在2017年之後實行。高考改革英語沒有退出高考，只是要改為一年兩考，取成績最好的一次計入高考。

2、對於絕大部分省份來講，高考改革後，高中14門功課學完了以後都要進行考核，分為兩類，一類是等級性的，包括語文、數學、外語、物理、化學、政治、地理、生物、歷史；還有一類是合格性的，即美術、音樂、體育、通用技術和信息技術。這也意味著，以後不分文理科。

3、高考總分750分，其中300分(語數）是高考時候考，英語科目平時可以考兩次，取成績最好的一次計入高考成績。學業水平考試平時考，考完以後從物理、化學、政治、地理、生物、歷史6門中任意挑3門。這3門等級轉化為分數，合起來構成一個總分，然後進行排序，作為高校錄取的參考。不過，這3門課還要對應所報考的專業需要什麼課程來選，比如以後選擇專業是物理，那就必須選物理，拿物理的成績來算總分。

其中學業水平考試一般情況下是兩次機會。這個學期學完這個學期就可以考，如果成績出來你不滿意，下個年度，別人去考時你也可以考。從成績選擇來說，這300分就可以多次選擇了，再加上英語考試可以兩次考。也就是說750分總分當中有450分是可以多次考試獲得的，就不是一考定終生了。

中國為什麼要分文理科

第一，和思維模式有關。大學相對於高中更像專才教育，也就是有了所謂的專業，而高中的分科對於發展各自的思維是有鋪墊作用的，比如文科，文激哲一直都被認為是相通的，對於建立你將來的知識網絡很有幫助。第二，和填報志願有關，很多專業限制文科生或者理科生的，甚至英語都可以分出文科班和理科班。比如建築設計中需要美術人才，但一般都要求是理科。第三，和將來職業有關。相對來說,文科比較偏重於記憶方面的東西,而且可以選擇的專業,大學比較少.理科比較偏重於計算,理解方面的東西,可以選擇的專業和大學比較多. 第四，文科所從選擇的專業和從事的職業有：外語專業，比如英語、日語，法語，俄語等，另外還有國際貿易，廣告設計，人力資源管理類，法律類等等；其它則偏重理科。不管選什麼科,數學,語文,英語是必考的。第五，最重要的是自己的興趣,看自己喜歡什麼，興趣是最重要的。還有，更多的時間放在語數外三門上，特別是數學和英語在高考時的地位要比加一的重要得多，不管教育部如何改革，萬變不離其宗，這三門不會變化

為什麼高中即將不分文理科了？

這一矛盾的根本破解方法是大力建設高等教育，提高高等教育水平，讓人人都能上大學，上有水平的大學。

你想想，那麼多人高考，好大學就那麼幾個，就是高中知識再簡單，學生們也會自己往難處看，生怕別人比自己知道的多，以前有很多人精力充沛，高考之前把高等數學都學完了，就為了高考時能用上一點，你說說這怎麼減負，就是國家減了，學生、家長也會自己加的。就是學校永遠不留作業，學生也不會天天娛樂。

現在學生學得都不錯，負擔自然加重了，和教育改革關係不是非常大。

但是建設高等教育需要很長時間的努力，隨著計劃生育的執行，下一代年輕人會越來越少，問題也就解決了。

為什麼要實行文理不分科政策

文理分科利大於弊

就我個人而言。我認為文理分科利大於弊，試想，當我們步入社會從事工作謀生時，並不是每個人都選擇一樣的工作，個人興趣不同，造就每個人的發展方向不同，從政、科研等各行各業。所以說在我們正處於最關鍵的三年時，就應該決定自己的取向。不外乎如果選擇話各類歸分文理兩科，好似兩大陣營，其實不然，兩者並不存在明顯的合作、促進，確切地說是——制衡，都是穩步發展，正所謂“貪多嚼不爛”，如若沒有文理分科，而是九大科門門都學，只會造就學生學術不精，各科平平，並不出類拔萃，這樣很難選擇今後的去向和道路。

文理分科固然好，但也存在一個問題，就是說選理科的人數總是比文科人數多；長久以來，造成一個表面的現象，總感覺文科受到的重視沒有理科多，並且報考的院校少於理科院校，但是學文還是學理，在今後所從事的行業中，點點滴滴都會運用在其中，缺一不可。哪一方面過剩或者缺乏都是不可以的，雖然理科給人以“罷黜百家，獨尊儒術”感覺。但也促進了文理科學子們之間的競爭，這樣也極大地促進了學業上的進步，實現了“雙贏”。

不管學文還是學理，都會促進我們今後學習上的專一性，為我們今後求學的道路亮起了指引的航線和燈塔。

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在支持派看來，文理文科，可以使大部分有偏科現象的學生不至於學習得那麼痛苦,只有少數學生是全面的，對文科和理科都有興趣。而在反對分科派看來，高中文理分科“扼殺”了學生全面學習知識的機會，高中應多掌握各科基礎知識，到大學再憑興趣和志向選擇發展方向。

支持分科的網友說到:我是理科生，我不知道學習線形代數會對我的未來有多大的幫助，但老師說你必須學習這些東西,否則高考的時候你就拿不到高分，那樣我的清華北大夢就破滅了。其實，我真的滿喜歡學地理歷史，但一沒時間二沒精力，那些物理數學題就要我徹底頭大了，但我真還不知道學習牛頓定律會對我的未來有什麼幫助。文理不分科就是讓學生既做牛頓又做李四光，這可能麼？反對分科的網友蘇州河啊說到:在高中的時候強制學生進行文理分科，這樣做的結果是學生可能重文偏理，不利於成為複合型人才。

筆者個人觀點是不贊成取消高中階段的文理分科,認為分科的利大於弊,原因如下:首先是從學生的學習負擔輕重方面來看,中國教育體制中一直以應試教育為主,多年來倡導的素質教育在實踐中還是不得不讓步於前者,這樣,文理不分,考試科目更多,學生精力太分散,每天疲於奔命樣的學習,為了高考順利通過,嚴重損害學生身心健康。

其次,分科更利於培養專業人才,對於偏科學生,尤其是理科有優勢的學生來說,文科的課程太缺乏理科課程那樣的嚴謹邏輯和嚴密推理，將他們作為考試科目對他們來說就是痛苦的折磨,也將思維方式引向嚴謹邏輯推理的對立面,因此而高考落榜更可能是扼殺了一個將來在科學方面很有成就的人才,一個人一輩子集中精力做好一件事就很不容易了,樣樣通樣樣不精不可取.同樣道理,一個在文學及外語方面很有天賦的學生,你強迫他去學習高深的數理化,也是浪費他的時間,他的特長是形象思維能力好過邏輯推理能力,重視培養人才應充分揚長避短,文理不分一刀切的考試與教育不適合學生特長的發揮。

綜上所述,結合目前的教育現狀,筆者認為文理分科的利大於弊,對於分科不利於培養複合型人才的說法不贊同,一個人最重要的不是他學到的知識有多少,而在於其學習能力,理科生或文科生完全可以靠自學掌握對對方學科中感興趣那部分,不為考分而學,完全出於興趣與愛好何樂而不為呢?所以說沒必要取消文理分科。

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高中時分文理科是怎麼回事啊？

分班，文科是語數英政史地，理科是語數英物化生（理科數學比文科難）

不過分班之前都要進行會考，會考過了之後，文班就不用學物理化學生物了，高考的文科分數線比理科高，至於錄取分數線每個地區都不太一樣，比如河北，文科：本一561，本二511，本三414，專科180，理科：本一538，本二478，本三324，專科180。不敢預測未來，誰知道會發生什麼事呢。

高考不分文理科後怎麼考

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2017年高考改革新方案公佈語文180分綜合320分

05月13日 16:23編輯：timeivy

2017年高考改革新方案正式出爐，高分網高考頻道小編提醒大家，調整之後的高考方案最大變化為語文180分，數學150分，英語多考，綜合320分，高考改革方案具體如下。

高中生可以在高中一年級就可參加全國社會化的統考,外語一年兩考，三年六考，取最高分記入高三的高考成績。語數兩科設定在6月7、8中的一天統考。再讓學生選考三門，按五級制評價。

政策解讀

◆取消一本線，保留本科線。致使各大院校會設置自己的專業線，好高校，好專業的競爭變得尤為激烈。

◆文理不分科會導致試卷難度上升，對善於文科的學生不利，善於理科的同學擴大了競爭優勢。

◆明面上，英語不再統一在高三進行統考，其競爭變得更加殘酷。名校對於英語成績有要求，這就促使你不斷提高成績。改革前如果你的英語成績不夠好，可以通過優勢學科拉分。改革後，英語成績不夠好，甚至可能失去進入名校的資格!

◆三科等級考的存在，使得每門學科都要均衡發展。

學期教育為什麼還分文理科

2016年，上海市和浙江省的高考考生參加高考是不分文理科。一、法律規定：1、2014年9月4日，公佈了《關於深化考試招生制度改革的實施意見》(以下簡稱《意見》)。2、《意見》中指出，2014年上海市、浙江省分別出臺高考綜合改革試點方案，從2014年秋季新入學的高中一年級學生開始實施。3、也就是說，2016年，上海市和浙江省的高考考生參加高考是不分文理科。二、含義：1、普通高等學校招生全國統一考試，簡稱高考，是中國大陸（不包括香港、澳門）合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。2、普通高等學校根據考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。3、由統一組織調度，考試中心或實行自主命題的省級考試院命制試題。4、考試日期為每年6月7日、8日，部分省市區因考試製度的不同考試時間為3天（即7、8、9號）。2015年起，高考取消體育特長生、奧賽等6項加分項目。北京、天津、山東、海南四省市今年開始第二批高考綜合改革試點。三、符合下列條件的人員，可以申請普通高考報名：　　1、遵守中華人民共和國憲法和法律；2、高級中等教育學校畢業或具有同等學歷；3、身體健康；4、認真閱讀並願意遵守報考簡章及省招委會、高招辦頒佈實施的其他有關招生管理的政策、規定；5、報考軍事院校的，必須是年齡不超過20週歲的應屆高中畢業生;報考公安院校的，必須是年齡不超過22週歲;報考公安院校外語專業年齡不超過20週歲。報考以上院校及專業的考生須未婚；6、少年班考生報名，須先由招生學校預選、發給考生准考證、明確考試科目、並通告考生所在市、縣 (區)招考辦之後，考生本人提出申請，經市、縣(區)招考辦審查合格，可在市招考辦指定的地點報名及參加考試。申請報考少年班，必須是極少數智力超常、成績優異且年齡在15週歲以下的初、高中在校學生(不包括高中應屆畢業生)；7、在中國定居的外國僑民符合普通高考報名條件，持省公安廳填發的“外僑居留證”可以在各市指定地點參加報名。

高中不分文理科了是怎麼回事那考試怎麼考呢是考全部的麼

不是，只是高一不分。高二照分，高二時要會考。會考成績要關聯高考的。

以後高考還分不分文理科？

2017年高考改革，不分文理科　本輪考試招生制度改革在考試科目設置方面明確規定，高中將不再分文理科，高考總成績改由兩部分組成。

一部分是全國統一高考的語文、數學、外語3個科目的成績，150分的分值不變。其中，外語科目提供兩次考試機會，可選其一計入總分。

另一部分是高中學業水平考試成績。這其中包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等14個科目，而每門都已經“學完即考”、“一門一清”，在高考中就不必重新再考。考生在報考時，只需根據報考高校提前發佈的招生報考要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物六科中自主選擇3個科目的成績，計入高考總分。

本輪考試招生制度改革同時對招生錄取機制進行了重大改革，探索基於統一高考、高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。

考慮到高考綜合改革的重要性、複雜性，這次改革將先選擇在條件比較成熟的上海市、浙江省開展試點文理不分科。今年底，上海市、浙江省兩地分別出臺高考綜合改革試點方案，從2014年秋季新入學的高一學生開始實施。高二、高三學生繼續實施現行高考辦法，不進行試點省份的學生也繼續實施現行高考辦法。