如何職業生涯規劃論文?

有關職業生涯規劃的2000字論文

職業生涯規劃論文

陳安之說過：有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。 特別是在現在這樣一個充滿活力又極端殘酷的社會中，每天都在創造著新的傳奇，創造與顛覆，裂變與整合，競爭與合作，人人都很難過上平淡而愜意的生活，而就算是那些非常優秀的所謂成功人士，也並沒有真正瞭解和正視過自己究竟需要怎樣的生活，也沒有考慮過什麼樣的職業發展才真正適合自己。 對於即將畢業的學生來說，首先學歷是重要的，但是更重要的是自己的能力。在畢業前怎麼樣做好畢業後的準備，以及怎麼樣才能使自己得到招聘者的重視，怎麼樣才能寫好剛畢業的個人簡歷是非常重要的一件事。還要多瞭解一些企業招聘人才的時候選人的標準和方法，要找到好工作，就要證明自己是他們要的人才。其實從加入大學，就應該開始這方面的準備。此外，除了基本的專業知識，公司看重的是你的素質，比如溝通的能力、團隊協作的能力、自我管理的能力等。 職業能力由三部分組成：態度、知識和技能。針對具體的行業和其中的職業方向，其知識和技能有更明確的要求。其中，態度決定一切。知識的獲得相比對技能來說更容易，可以通過自學，從互聯網上查閱大量信息，加上自己的歸納整理，可以獲得。知識的學習可以是個人行為，但是在工作中與同事交流和探討，是梳理自己知識的很好的方法。知識是為了來用，為了解決問題的，可以使用你的知識解決問題，就轉化成了技能。技能是無法靠看書，或從互聯網上查閱信息獲得的，必須自己親自做過，從實際的工作中獲得體會。技能的提高，可以通過反覆的實踐和練習，找到體會，這樣花費很多時間，也可以跟著師父學習，快速從師父哪裡學到。所以在職業生涯規劃中，一定要有一個師父，才能幫助你快速掌握技能。 讀大學，專業是一個方面，關鍵是學習喜歡的東西，學習也是一種能力。另外一個方面，更重要的，是培養自己的能力，也就是專業知識之外的能力，最好給自己一個明確的能力培養計劃，在畢業的時候，能展現自己的能力，找一份好工作相對來說就會比較容易。 要多認識社會上都有什麼樣角色，專業知識的學習不是我們大學學習的全部。大學的關鍵是提升自己的素質，只有認識到這一點，並在大學中鍛鍊和提升自己，才能算是真正的大學畢業。IBM大中國區現在的總裁錢大群先生，剛進入IBM的第一份工作，就是一個磁帶的管理員。任何一個工作，都有加值，都有人做出成績。學會把一個工作認真做好，做到比別人好，是我們剛開始工作的基本。不僅要做好領導分派的工作，還要知道什麼工作在公司更重要，主動去做。眼睛要學會向上看。 具有十幾年跨國IT公司管理經驗和多年本土IT服務公司管理經驗的北京力鼎創新管理諮詢有限公司首席顧問甄進明先生曾說過，人生的職業發展可以分為一下幾個階段： 1、職業萌芽階段：基本上對應的是大學生的在校學習階段。由於我國高校的教育仍然是偏重於知識教育，教授專業知識，缺乏基本的職業發展教育和素質培養，例如大學生不瞭解職業發展規劃、不瞭解企業的運作、不知道自己找什麼樣的工作、面試是不能證明自己的素質能力。致使很多大學生畢業後，找不到工作，或進入工作後，很長時間不能適應工作環境，不能正確定位自己。 2、本階段職業規劃的重點：探求專家喜歡的行業和職業方向，初步瞭解行業公司的基本運作，重點加強自己的職業素質培養，例如基本的人際溝通能力，團隊協作能力。　　 3、適應工作階段：這個階段是開始工作的0－5年的過程，初入職場，接到公司分配的工作，從開始學習怎樣工作，在別人的指導下，承擔公司中的部分工作。慢慢適應了職場的環境，掌握了工作所需的基本知識和技能，成長為一名可以獨立工作的合格的工作人員。　 4、本階段職業規劃的重點......

如何做好大學生職業生涯規劃的論文3000字

煙臺信息工程學校是一個大的百花園，我只是百花園裡一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想，就讓我在這裡暢想一下自己的職業生涯吧。 　　一、 自我認識 　　我的興趣愛好是唱歌、寫字、交朋友、學習，看書，上網，性格開朗活潑，愛說愛笑，我也很喜歡交朋友，我與同學的關係很和睦，我的優點是組織能力較強，在班級裡擔任學習委員，我能夠很好的將同學們的學習氣氛帶動起來. 同時，我的再學習和適應能力強，我做事敢於創新，勤于思考，做事認真。 　　我的缺點就是辦事不沉穩，有點急躁，過於執著和頑固。儘管這樣，我在班級或是生活中我都是一個小助手，能夠積極的為大家排憂解難。同時，我也會經常觀看新聞，關心國家大事，沒事的時候多參加一些實踐活動，鍛鍊自己的能力，提高自己的知識面。我最信仰的生活教訓就是少說多做，以萬變應不變。 　　我的專業是電子商務與物流管理，同時本人對市場推銷和企業管理感興趣，我的身體狀況良好，我有不怕吃苦的精神，我的職業理想是當一個電子物流管理高級技師，我會努力改進我生活上的缺點。相信經過我的不懈努力，我一定會實現我的人生理想。 　　預測明天的我： 　　學校給了我機會，然而機遇總是垂青於有準備的人，我更願意努力去奮鬥，在我的職業生涯之路上，我會更加努力，用自己的雙手打造一個屬於我自己的美好未來，在不原的將來我一定會成為一個電子物流管理高級技師。 　　二、 社會環境和職業分析 　　我現在所處的環境很優越，我也很慶幸我能夠來煙臺信息工程學校學習，這樣的環境給了我一個很好的學習與就業的機會，學生畢業以後可以直接參加工作，減少了我們自己找工作的困難，學校給了我們這麼好的機遇，我更要努力珍惜，抓住機遇，為實現自己的職業理想而奮鬥。 　　1、社會總體分析 　　在科技迅速發展的今天，全球經濟一體化，我國政治穩定經濟持續發展。特別是中國加入WTO之後，經濟迅速發展，跨國企業不斷湧入中國市場，使我國企業不斷提高競爭力。“國內市場國際化，國際競爭國內化；新的競爭格局已經形成，企業之間真正的競爭是人才的競爭。這就促使人才競爭日趨激烈化。怎樣在競爭中立於不敗之地，成為當今求職者必須面對的問題。 　　2、管理職業分析 　　中國的管理科學發展較晚，大部分知識源於國外，中國急需管理人才。而且管理體系可以充分發揮員工的潛能，給優秀員工一個明確而具體的職業發展引導，從人力資本增值的角度達成企業價值最大化。因此，企業管理職業市場廣闊。同時，中國的發展需要管理的科學性與藝術性和環境動態相結合。這樣，才會在市場上立於不敗這地，因此，受中國市場的影響，許多外企都面臨著本土化的任務，這就為準備去外企做管理工作的人員開創出了更大的空間。 　　三、行業分析 　　21世紀，全球市場上只有供應鏈，市場競爭將是供應鏈之間的競爭，企業對物流與供應鏈進行有效的管理。企業在日漸激烈的競爭中奪取競爭優勢。這就促使整個社會尤其是企業需要一大批的一流物流技師與管理供應鏈之間相關知識的人才。 　　四、 職業生涯設計 　　職業目標： 　　首先我要確立我的職業生涯目標，職業生涯規劃的核心是制定自己的職業目標和選擇職業發展路徑。 　　人的一生如果沒有目標就會隨波逐流，通過對自己的總體分析和對社會的分析，對自己的優勢劣勢有了清晰的判斷,對外部環境和各行各業的發展趨勢和人才素質要求有了客觀的瞭解，所以在此基礎上我制定出與符合實際的短期目標、中期目標與長期目標。 　　職業目標的選擇正確與否，直接關係到人生事業的成功與失敗。據統計，在選錯職業目標的人當中，有80%的人在事業上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎，......

如何進行職業生涯規劃論文

外部的環境分析：所在行業的現狀和發展趨勢，對你的專業的人才需求

內部分析：自身的學歷 學位 性格 興趣 專業 技能 家庭情況等

綜合評價：選擇職業發展道路

計劃實施和調整：為實現規劃所必要的學歷 能力的提升

規劃及時進行調整。

職業生涯規劃論文3000字怎麼寫

一、前言

站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生規劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向，重新認識自己的價值並且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力並在職業中發揮個人優勢。所以，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃（什麼才是職業生涯規劃），希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用，為處於迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析

我現在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內向，業餘時間喜歡看電影聽音樂，上網還有看書，尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，並偶爾發表點文章，觀點有時會很偏激。平時與人友好相處，可是由於自己的性格偏直，常常由於心直口快無意中把朋友們惹生氣，導致知心的好友並不是非常的多。我的優勢在於我對於問題能形成自己的觀點，並且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我並不是一個頑固的人，在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤後會真誠的道歉並虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由於從小時候形成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等並沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日後儘管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處於被動狀態;不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛鍊，導致體質相當虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以後擇業的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

三、解決自我分析中的劣勢和缺點

儘管自己有的時候缺乏信心，恆心和毅力，但是憑藉自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養起自己的恆心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化，應該正確處理內向與外向的關係。在人際交往中應該發揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關係，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉，增強體質，以最大程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

四、SWOT分析

內部環境因素

S：優勢因素

1、能對未來有清醒的認識，目標較明確

2、善於思考，不人云亦云

3、邏輯分析能力相對較強，思維活躍

4、謙虛謹慎

5、做事踏實，為人善良

6、個人生活能力較強，能不依賴他人

7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解

W、弱勢因素

1、人際交往中主動性差，溝通性一般

2、在一些問題上急於求成

3、懶惰行強，缺乏恆心

4、對自己信心不足，錯失了很多機會

5、表達及寫作能力較差

外部環境因素

O、機會因素

1、所學專業的情景表被看好，有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會

2......

大學生職業生涯規劃論文

大學生職業生涯規劃論文

【摘要】 學業和職業可以說是每個人必經的兩個階段，不同的只是在這兩方面的成就大小，在我們的學業生涯我們學習知識和技能的同時要考慮職業的導向作用，在學生階段就應該有一個清晰的職業規劃和理想，對於以培養職業應用型人才為目標的高職生來說更要認清這一點，理論和實踐是分不開的，學習的知識技能與職業的規劃最後都必須有一個具體的工作來實現，而就業便是有一個工作來檢驗，實現自我。

【關鍵詞】 職業規劃 學業 職業 就業

一、學業是職業的基礎

人的許多本領和能力不是天生的，是在學習積累中逐漸形成的，知識是能力的前提，能力由知識轉變，為了有一個更好的職業之路我們現在應趁著大好時光努力學習知識，我們是高職生，高職教育的目標就是培養適應一線生產需求的，既有一定理論知識又有實踐動手能力的技術應用型人才，對於職業性很強的高職教育來說，理論知識是必不可少在，上面的三業中，學業是第一位。在學業中許多學到的東西可以為我們的職業服務，可以為我們的就業提供一個更好的機會

新學業論認為，學業是按照學校學制規定、修業年限、具體培養目標的要求，以及教育教學計劃，在教師的指導和幫助下，有系統、有組織的掌握知識、技能和行為規範的過程，是促進身心結構健全、智慧才能開發、品行人格完善的過程。

從培養目標的角度來看，學業包括學德、學智、學體、學美、學勞的全部過程；學業包括學業成績、學業行為、學業特長和綜合素質的整體提高和全面發展的過程。“十年寒窗苦”，就是為了完成學業，學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存，成為21世紀所需要的有用人才。

二、確定一個適合的職業理想

所謂職業理想，簡單來說是指人們對未來的專業、工作部門、工作種類以及事業成就大小的嚮往和追求。它應該建立在個人的專業知識與能力、興趣和職業激情的基礎上，只有三個圓重疊的部分，才可確立為自己的職業理想。

有人說，現在找工作賺錢就行，尤其是在就業形勢非常嚴峻的情況下，沒有必要再談職業理想了。這種看法是不對的。實際上，在任何情況下，一個人都應該有一個長遠而又切實的職業理想， 在實際生活中，現實往往與職業理想發生矛盾。很多人不能按照自己的理想標準選到合適的職業，於是有的人索性不就業，坐等理想職業的出現；有的人隨便謀個有收入的職業混日子；也有的人對與自己的職業理想不相符的工作怨天尤人，無所作為。這些現象發生的根源，皆在於擇業者沒有能正確認識職業理想與現實的關係。

其實，在大學生畢業後的頭兩年，大多數人都會感覺到現實與自己職業理想的落差非常大，這段時期被我們稱做“職業探索期”。在這段時間裡，職業理想與現實發生衝突非常正常。我們應該用這段時間積累經驗，同時通過增加對自己興趣、能力等各方面的認識調整自己的職業理想，積極尋找機會，從而為自己的長期發展奠定基礎。 而我們高職生也應對確定合適的職業理想有一個正確的認識。 第一，要認真地分析一下自己的職業理想定得是不是脫離實際、過高；自己的職業素質符合不符合你所選擇的職業要求。職業理想雖然因人而異，沒有絕對的標準。但是，有一點必須指出的是，理想職業必須以個人能力為依據，超越客觀條件去追求自己的所謂理想，是不現實的。這就要求大學畢業生在選擇職業之前一定正確估價自己，給自己一個合理的定位。

第二，我們把職場分為“天堂團隊”、“人間團隊”、“地獄團隊”，很多人以為不能進入“天堂團隊”，就是不理想的。實際上，很多真正有能力的人是從“人間團隊”，甚......

大學生職業生涯規劃的論文怎麼寫

大學生職業生涯規劃論文

時光飛逝，轉眼間，在大學這片土壤上就待了一個學期了！一年前，我們經過了高考的獨木橋，伴隨著對自主學習的嚮往，和對高等教育的渴望，跨進了這菁菁的大學校園。不知不覺，一年有餘，一切都在有條不紊的進行著。這學期學校開設了，大學生職業生涯規劃這門課程，讓我這種不知道怎麼規劃人生的人，慢慢的理解了職業生涯規劃，對整個大學學習甚至以後的人生有著何等重要的意義。從前一直對自己的人生沒有過什麼規劃，過著隨遇而安，隨波逐流的生活，總是覺得車到山前必有路，船到橋頭自然直，一切好像又在可掌握之中。可是至從上了大學生職業生涯規劃這門課程後，我懂得了大學生職業生涯規劃對當代大學生大學學習和生活的重要性，甚至對人生的幾級的指導意義。靜靜的想過後，我決定提起手中的筆，對自己的大學生活和學習做一個很好的規劃

大學生職業生涯與發展規劃的第一步：認識自我，轉變角色

對於自己，我肯定有著比任何人都清楚地認識。下面都就從幾個方面來分別說明一下我眼中的自己。從氣質方面來說，我不屬於任何一種，各個方面的氣質都具有，直率熱情，精力旺盛，安靜沉穩，細膩深刻，但是經常也易衝動，多愁善感。從性格方面來說，我屬於那種理智型兼情緒型，同時是內向型兼外向型，比較獨立，有自己的見解，不喜歡盲從。從興趣方面來看，我愛好廣泛，對各個行業都有一定的喜好，很全面但是都不是很精通。從個人能力方面來看，我最擅長的就是想象和思維，其他的比如語言，記憶都不是我的強項。這就是在各個方面下我眼中的自己，雖然不是很全面，但是基本上囊括了各個重要特徵。很好的認識自己後，我找到了屬於自己的道路，接下來要做的就是轉變角色。一、完成從中學生到大學生的角色轉變。其中包括從依賴道獨立的轉變，中學生往往都是在父母的庇護下成長的，而到了大學，這種庇護很弱了，甚至是完全沒有了，我們要更加獨立的生活，不僅僅要求學，更要考慮自己的人生路。從被動學習到主動學習的轉變，這是大學學習的一個很明顯的特徵。大學後，沒有老師或者家長會敦促你好好學習，你學不學，學得好不都沒人管了。學習是自己的事情，由自己支配了。從未成年人到成年人的轉變，中學時代，我們還活在安徒生的童話世界裡，大學也是象牙塔，但是我們由未成年變成了成年人。儘管還不能完全的養活自己，但是到了這個年齡，個人的社會化應該基本完成了。二、確立正確的人生觀。其中包括具有正確的苦樂觀；培養正確的道德觀；加強理想信念教育，樹立正確的成才觀；樹立正確的擇業觀等等。三、樹立良好的心態。大學生處於青春期階段，做什麼事情都很浮躁，容易衝動，因此，良好的心態是必不可少的。其中包括正視現實；敢於競爭；不怕挫折；放眼未來等等。四、養成健康的行為方式。養成健康的屬性為方式是指人們要從事保持和促進健康的活動，健康的人、健康的行為才能夠保證未來事業持之以恆地高效發展，這對未來職業生涯至關重要。現代健康的新概念應包括生理健康，心理健康和社會社會適應健康。要養成良好的行為方式包括養成健康習慣；講究心理衛生；積極進行鍛鍊；營養應全面平衡；生活起居有規律等等。綜上所述，這就是我們大學學習時應該完成的角色轉變，可以看出它不僅對當前的大學學習和生活有積極地指導作用，更為以後的生活作了一定良好的鋪墊。

大學生職業生涯與發展規劃第二步：確定目標，制定方案 在認識自我之後，應該對自己未、來的目標職業以及職業生涯發展作出決策，即進行職業生涯規劃，特別是大學期間的學業、生活成長以及社會實踐方面的規劃，這是最難也是最為關鍵的一個環節。根據我前面的一系列步驟，我為自己制定了適合自己的職業......

如何正確認識自我，制定職業生涯規劃論文

首先，你必須設定一個職業目標，還要對發展路線進行評估，選擇一條適合自己發展的路線。唯有發展路線選擇對了，才有可能順利達成既定目標。否則，前進的道路必將受到阻礙。

其次，要進行目標需求分析。你可以根據公司的崗位說明書，也可以從人才招聘網發佈的招聘信息上搜尋。這些崗位需求，就是實現這個目標崗位所必須具備的基本條件。

第三，要進行目標分解。你可以把你的目標分解為幾個階段，然後分階段性的去完成。分成長期目標，中期目標，短期目標，甚至可以細分到每月每週都可以。

最後，目標實施。職業目標經過詳細分解後，就進入了實施階段。但職業目標的實施是一個漫長的過程，伴隨著整個職業生涯。所以，一定沉得住氣，靜得下心。

你可以找智通MBA學院伍世宙進行相應的職業規劃與諮詢，他寫過《秒殺職場，月薪20000》《秒殺面試，月薪30000》，屬於職場精英的必讀品！這兩本書噹噹網上都很火。對於如何才能快速實現從專員→主管→經理→總監→副總→總經理，如何才能避免跳槽時職位或薪資增幅不大，都有一套的方法。

中職生怎樣做好職業生涯規劃論文

近年來，中職畢業生的高就業率一直是社會關注的熱點，但其就業的穩定性、就業質量不高也是不爭的事實。究其原因，主要是中職生在專業選擇、就業定位和未來發展等方面普遍存在著較大的盲目性，很多學生對自己的未來職業缺少規劃，不知道將來該做什麼，要做什麼。由此可見，做好職業生涯規劃是十分重要的。但是，中職學校往往忽視了中職生能否進行職業生涯規則，而且怎樣引導他們去正確理解職業的概念，所以造成職業規劃虛擬，僅是一個文章，而不是一個行動。

一、中職生職業生涯規劃的現狀

（一）學生思想朦朧，不懂得什麼是職業生涯。

1．職業生涯設計意識淡薄

中職生對未來的職業生活倍感興奮與好奇，卻缺少理性思考與設計。據調查，新生90%以上的學生對自己未來的職業沒有規劃。這將影響其職業生涯設計的進行和職業生涯的發展。

2．自我認識不足

中職生年齡小、閱歷淺，95%以上的學生沒有側試過自己的職業興趣、職業性格、職業能力等，不知道自己喜歡的工作是什麼?自己能做或不能做什麼工作?有什麼技能專長?自身的優勢、劣勢有哪些?這些影響了學生做職業生涯設計時對職業方向、職業目標的正確選擇。

3．對未來職業缺乏感性認識。

據調查，目前學生獲得職業信息主要通過互聯網、大眾傳媒、就業指導課程以及相關講座等，儘管信息量很大，但學生不能切身體驗職場的真實狀態，沒有真正瞭解將要從事的職業.以及該職業對從業人員的潛在要求。不知道自己在知識、技能與態度方面與目標職業對從業人員要求之間的差距。而清楚自我職業能力、職業態度與職業技能的差距是制訂學習目標與計劃的重要依據。這種狀況導致學生在制訂職業生涯發展規劃時缺乏相應的目標與針對性，致使學生在自我感覺良好中緩慢發展，甚至是與自我的期望南轅北轍的發展，影響了學生職業生涯設計的進行和職業生涯的發展。

4．擇業目標不確定，職業目標相對模糊

一半以上的學生只能確定自己的擇業範圍，沒有明確目標。據調查，大多數學生的擇業心理是希望到國有企業、事業單位工作，如去不了，就到企業從事所學專業相關的工作。造成這種現象的原因有很，主要是學生沒有認清自己適合做什麼工作，容易受外界干擾，對職業選擇沒有堅定的信念。

（二）學校師資不足，教學模式單一化讓學生感覺不到職業的存在

1．從事職業指導的師資力量薄弱。目前，中職學校主要採用開設相對獨立的職業指導課，並將其列人教學計劃，佔用一定課時，配備專職教師的方式開展職業生涯設計的指導。僅靠幾個專業教師，力量單薄，不少職業生涯指導工作無法深人開展。職業指導教師在資深程度上也受到了一定的侷限，針對自己的職業與學生的職業，存在很大差別。

2．教學摸式單一化。教學內容僅採用教師課堂講授為主，注重書本知識，諸如政策法規、職業分類、職業道德等的一般性知識，對於真正涉及職業實戰知識缺乏，學生對書本厭倦，對外面好奇，上課就是紙上談兵，這樣造成了兩極分化，最後都不願意，出去一片迷茫。

二、加強中職生職業生涯規劃的對策

1．提高職業素質，培養適應社會需要的複合型人才。一是班主任在日常管理工作中強化衛生習慣、文明習慣、學習習慣，規範促進學生思想道德品質的提高；二是有過硬的專業技術技能。在技能實踐教學上，針對職校生的特點，組織學生結合校園文化活動開展技能比武大賽，練就絕活，激發學生成才的自豪感和榮譽感。從企業用人條件上考慮，考取相關專業資格證；三是提升自主創業及就業適應能力。從學生個人角度來看，學習專業知識就是學一技之長，為以後求職或創業打下堅實的基礎。因此，在教學過程中，教師應加強學生就業適應能力和創業精神的培養，要把“創新“觀念貫徹於文......

找一篇 職業生涯規劃 論文 3000字左右

朋友，轉載一篇給你參考一下。。希望能幫到你哦。。　一．×××大學畢業後的十年規劃

（2005年－2015年，20歲至30歲）

美好願望：事業有成，家庭幸福

方 向：企業高級管理人員

總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業，成為高層管理者。

已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。

二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境：

由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三．行業環境分析和企業分析

1、行業分析：

本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理諮詢類企業。由於中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。

2、企業分析：

××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10餘個國家、地區設有分支機構。

公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

四．個人分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現狀：

英語水平出眾，能流利溝通；法律專業紮實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生幹部，有較強的組織協調能力；有很強的學習願望和能力。

（2）測評結果（略）

2．角色建議：

父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休後搬來一起居住生活。”

母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。

老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”

同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。

……

五．職業目標分解與組合

職業目標：著名外資企業高級管理人員。

1．2005－2008年：

成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論

學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試

職務目標：外企企業商務助理

能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸瞭解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。

經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬

2．2005年－2010年：

學歷目標：通過註冊會計師考試

職務目標：外資企業部門經理

能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙......

求一篇大學生人生職業生涯規劃論文,3000字左右,很急

大學生職業生涯規劃範文——計算機專業 前言：轉眼間，我已經在我的生命歷程中走過了二十幾載， 但我到底是個怎麼樣的人呢，我適合做點什麼呢，我的未來會是怎麼樣的呢？以往我從來細想過這些問題，只是每天很機械地在重複著做些以為該做的事情，對未來也相對迷茫。但周老師的職業生涯規劃課給了我一次喚醒自我的機會，一次深刻認識自我的機會，讓我意識到機會總是留給有準備的人的，所以我們要時刻準備著，對自己有個清醒的認識，為自己的未來做一個規劃。 一、自我分析 1、性格方面：我外向開朗，對人和善，也樂於助人，坦率，真誠愛開玩笑，遇事樂觀向上，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，並且一向對自己高標準要求 。但是缺點也較為明顯，脾氣急躁缺乏耐心，不夠細心，且有時候太追求完美，太過感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩，對人有什麼說什麼往往有負面的效果產生。2、興趣方面：喜歡流行音樂，喜歡體育，喜歡去關注世界動態、周邊動態。3、能力方面：從小到大都任班級班長，使我有較好的組織管理能力，也有較強的與人交流能力，善於交流語言表達能力強。我是理工科學生，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力，大學前三年均獲得專業一等獎學金，已被保送碩士研究生。但獨立生活能力不夠，由於從小到大都比較順利，所以承受挫折的能力不夠。 二、專業就業方向及前景分析 我現在所學的是計算機專業，我自己也比較喜歡這個專業，所以以後仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響，但計算機專業還是具有著良好的就業前景。選擇計算機專業，在就業方面有三大特點：一是就業空間大，二是就業高工資，三是高就業。2000年“網絡泡沫”破滅後，全球IT人才需求縮水，但世界IT產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由IT大國向IT強國轉變，這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。計算機人才需求總量持續增加。“十五”期間，我國IT產業迅速發展成為第一大產業，從業人員增加300萬。“十一五”期間，我國計算機人才需求將由快速增長時期逐步進入平穩發展時期。通信、交通、航空等領域對計算機人才需求總體平穩，但需求層次明顯提高；水利、能源、建築、醫療、新聞、出版、廣告、旅遊等行業對計算機人才需求總量有所增加；化工、冶金、石油、電力、製造、輕工、紡織、製藥、物流等行業對計算機人才的需求量持續增長；部隊的現代化建設和國防科技工業急需計算機人才；稅務、工商、財政、公安、海關、外貿、金融等系統對計算機人才的需求不減；五年內，電子政務和電子金融專業人才缺口將達到30萬，中小學預計需要新增現代信息技術課師資20萬人。企業是計算機人才需求的主體。近年來，計算機專業畢業生到企業從事計算機應用和技術開發的比例逐年增加，在經濟發達地區已成為就業的主渠道。在全國約3000家大型企業中，只有5%的企業信息化建設進入成熟階段，國有企業吸納畢業生潛力巨大。高新技術企業發展迅速和要求員工素質高的特點，使其成為吸收計算機專業大學生的主要企業單位。外國公司湧入我國，需要招聘大批高素質的計算機人才，畢業生的就業選擇和人才流動會更偏向外資企業。IT產業成為接收計算機專業畢業生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年，我國電子商務人才、遊戲開發人才、移動通信人才、IC技術人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足，結構也不合理，軟件測試專業人員缺口高達20萬，嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業的蓬勃發展，日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺，僅對日軟件開發的人才缺......