襁褓期什麼意思?
襁褓是什麼意思?
包嬰兒的被、毯等。如《論語·子路》:“則四方之民襁褓負其子而至矣。”後來以此借指未滿週歲的嬰兒。
“孩子剛出孃胎,剛一享受活動和伸展肢體的自由時,人們又重
新把他束縛起來。人們用襁褓把他包著,把他放在床上這樣睡著:頭
固定在一定的位置,兩腿伸直,兩臂放在身子旁邊,還用各式各樣的
衣服和帶子把他捆紮起來,連位置也不能挪動……”這段話出自二百
多年前法國人所編的《博物學》一書。如今,西方的孩子已基本不知
襁褓為何物了,而襁褓仍然是中國孩子來到人世間收到的第一件禮物。
尤為可憐的是,孩子稍長,有形的襁褓從身體撤去,無形的襁褓
又將孩子的心靈裹得嚴嚴實實。“管教”二字讓孩子簡直透不過氣來。
先管後教,幾乎成了所有家長和學校的教育方式。很多家長不顧實際,
對孩子寄予過多的希望,讓孩子屈從自己的意志;很多學校對學生的
要求整齊劃一,制訂不少清規戒律,並用應試教育的魔棒強壓學生的
個性。“強使一種土地滋生另一種土地上的東西,強使一種樹木結出
另一種樹木的果實”(盧梭語),最讓這些家長和學校樂此不疲。近
年來,中小學生因受不了家庭和學校的雙重壓力,離家出走甚至自殺
的現象常常讓人痛心疾首;由於個性得不到正常發揮,學生考分高卻
缺乏創造性的毛病也令有識之士憂心忡忡。面對“冰化了變成水”的
唯一答案,一位小學生“冰化了變成春天”的創造性解答只能得零分!
這樣嚴酷的要求,又何嘗不是強加在孩子身上和心靈上的襁褓呢?
為孩子營造一個寬鬆的成長環境實為當務之急。孩子的未來就是
民族的希望,撤去孩子心靈上的襁褓,既是給孩子一片自由成長的藍
天,也是給我們民族的未來鬆綁。
營造一個寬鬆的成長環境,意味著要解放孩子的個性,意味著要
尊重孩子的愛好,意味著要減輕孩子的負擔,意味著要寬容孩子的錯
誤,意味著要鼓勵孩子的探索,意味家長和老師應當是孩子的朋友,
意味著家長和學校對孩子高標準而不嚴要求,考不了100分,99分就是
最好。
願所有的孩子在寬鬆的環境裡健康快樂地成長,心靈如鳥兒一樣
自由自在地飛翔。
怎麼養好兒子?
一、生活中的關愛和理解
1、多一點的擁抱
1歲半之前,怎麼寵愛你的兒子都是不過分的。他看你眼睛的時間少,看起來好像更少依賴你,而且容易被別的事物所吸引。比起你的臉,他更喜歡看那些移動的物體。但實際上,男孩大腦成長得比女孩慢,所以他們的情感比女孩更加脆弱,他們需要更多的關懷。他的肌膚需要通過觸摸得到滿足,獲得足夠的安全感,他更想讓你帶著他四處走,所以多抱抱他吧。
2、不要過多束縛
中國人傳統上一直要求孩子要靜,總是想辦法約束孩子的行動。其實,你應該時時刻刻想到,我們的小男孩是遠古時期的小獵人,他們需要廣闊的空間和自由的行動,他們依靠運動和攀爬來健康地發育他們的大腦。媽媽爸爸們不要束縛他。你需要在不干涉他的前提下儘量保護他的安全,並且相信他天生的空間判斷能力。同時,鼓勵你的小獵人多參加體育運動,多在戶外奔跑活動,各種感官綜合的經驗帶給他的是更健康的發展。
3、理解他的固執
從襁褓期開始,男孩就不像女孩那樣心安理得地接受挫折,也不喜歡接受他人的幫助。通常他明明知道自己力所不能及,感情上卻不能夠很快地接受,他還是要堅持不斷地嘗試。男孩子對自己情緒的處理,比女孩子緩慢許多。這時,媽媽應該相信我們的小獵人對自己的判斷能力,並且給他足夠的時間調整自己的心態。他接受事實後,會自己離開的。而你硬把他拉走、或者強迫他接受你對他的幫助,才會使他產生真正的挫折感。
4、體諒他的表達
男孩比女孩更容易憤怒,更需要發洩,侵略、冒險和競爭是男孩的天性。男孩是用身體來表達他的情感的。他不會像女孩一樣,能用語言表達出“我生氣了”“我很難過”等情緒,即使表示對你的愛,他可能也只是拉拉你的衣角。2-5歲男孩會越來越多地顯露自己的個性,這時,孩子容易發火,爸爸媽媽不要壓制他的反抗。你應該告訴他什麼是更好的表達方式,他有能力、有責任也有時間去調整自己。同時給他發洩的機會,允許他喊叫,甚至指定一樣東西比如沙發或者沙袋等,讓他捶打。
二、培養健康、優秀的個性
1、讓他走進集體
男孩天生是群居動物,他們生性成群,在群體中學會社交、學會愛、學會生活、學會責任感和道德觀,並找到自己的歸屬。如果男孩在孩提時代沒有學會處理團體中的關係,缺少團體意識,將來就不懂得發展良好的人際關係,也不可能和別人保持融洽的關係。他們尋找的是能讓自己放鬆、能給他任務、能讓他感到自豪的集體。家長應該適當鼓勵他們參與積極競爭的活動,比如體育活動,讓他們從中找到自己是誰。家長也可以設計具有挑戰性的任務,讓他在有挑戰、感興趣的氛圍中學到能力、技巧和責任感。
2、給他樹立榜樣
在人生的不同階段,男孩總是要在身邊尋找一位男性作為榜樣來效仿。在過去,家庭中的男性成員往往充當這個角色。如今獨生子女家庭,多數男孩缺少叔叔、舅舅這樣的男性親屬。男性榜樣有可能是家庭的朋友或者孩子的老師。當男孩說“我喜歡某位男性”或“xxx很不錯”等話語時,父母就需考察此人的人生觀價值觀是否可以認同。因為男孩子已經把他作為了榜樣。
3、認識英雄主義
男孩通過“自我犧牲”來發現“我是誰”和自己的“個人力量”。他們在共同奮鬥中和諧友誼,可以為了理想獻身。所以家長要告訴他們冒險和使命的衡量標準,並給他們安排一些諸如“倒垃圾”的小任務,告訴他這些小任務也可以讓家人很舒服。衣食無憂、萬事不用自己操心的男孩只能學到很少的冒險精神,缺乏使命感。父母要鼓勵男孩去發現自我價值並實現它。在鼓勵中,告訴他最有意義的是實現價值的過程,而不是最後的結果。
4、培養陽剛之氣
有的家庭喜歡......
人的一生有多少個階段?
一襁褓期
這個時期大概要維持十六年之久,一直在父母的呵護下,有的更長。這種人一般是屬於考拉型,什麼都依靠著樹,一下地就難以生存。
二小男人、小女人創業期,大概要延續到三十歲或者更長。志氣大v、力量小,所以也是最艱難但是也是最精彩的時期,因為什麼都想要,而且是一生情感最波動和最需要感情的時期。
三大丈夫小女人期
骨子裡豪氣沖天;但是已經有了家事,所以被家人捆住;而不能自拔。所以骨子裡貌似大丈夫,而行動已經接近小女人。
四小女人大丈夫期
什麼都中庸,什麼都所謂的全局考慮,其實早已經因為身體和憔悴的心來支持著堅強的外表,志氣小;卻時時懷念英雄。所有的志氣全放到孩子身上,而且比自己當年還用心,結果往往是望子成蟲。
從生活必然的經歷來分析也有四個時期
一少年孤獨期
這個時期因為父母的干涉而不能成為“英雄”,所以破壞慾很強,也很孤獨。無知無畏,大概一直要延續到二十歲左右。
二 青年情感期
是最有激情的時期,一切向情看、所謂的重情、重義。也是最浪漫和快樂的時期。一般延續到成家後左右。
三 中年滿足期
這個時期一天鶯歌小唱的,自以為是天下最幸福的人,有兒有女,老婆伺候、孩子哄著邊工作邊養家,實際已經是雙腿邁進了泥潭,根本沒了理想和追求了。
四孤獨期
大凡孤獨有兩種
一是文化太高、一是文化太底的緣故
至於離異、了還是怎麼回事和我所說的沒大關係。
因為這個時期年老色衰,有文化的快樂些,但是高山仰止,什麼都看淡了沒了新鮮感所以感到孤獨,基本好似迴歸到了少年期。
而文化少的沒什麼愛好,只有臨淵慕魚了,所以冷不盯做點“壞事”等
火影忍者的年代問題 15分
給你發一個根據目前劇情,排出來的歷史年限
你先看一下
木葉襁褓期和第一次忍界大戰
(木葉元年——木葉19年)二代火影接替初代火影
木葉8年
二代火影創立忍者學校,第一屆招收38名學生
木葉10年
8月2日 綱手出生
10月27日 大蛇丸出生
11月11日 自來也出生
木葉12年
忍者學校定名
木葉15年
8月16日 宇智波富嶽出生
木葉16年
綱手,自來也,大蛇丸忍者學校畢業,接受三代火影的指導
木葉發展期(木葉20年——木葉29年)
木葉19年
1月8日 日向日足,日向日差兄弟出生
處葉20年
3月29日 第四代風影出生
6月1日 宇智波美琴出生
木葉22年
9月7日
油女志彌出生
木葉23年
1月28日 山中亥一出生
4月22日 秋道丁座出生
7月15日 奈良鹿久出生
木葉25年
宇智波富嶽忍者學校畢業
2月24日 奈良吉野出生
8月12日 犬冢爪出生
木葉27年
夜叉丸出生(以年紀最小的夜叉丸為分界線,木葉進入第一次忍界大戰結束後的第一個高速發展的承平時期)
第二次忍界大戰
(木葉29年——木葉39年)
木葉29年
日向兄弟忍者學校畢業
8月28日 雷同出生
木葉30年
美琴,繩樹忍者學校畢業
7月4日 馬基出生
9月3日山城青葉出生
木葉31年
7月17日 不知火玄間出生
木葉32年
油女志彌忍者學校畢業
3月8日 眼睛老師出生
3月18日 幹柿鬼鮫出生
木葉33年
第一代豬鹿蝶三人組畢業
2月10日 宇智波帶土出生
3月20日 伊比喜出生
4月4日 飛竹蜻蜓出生
6月11日 夕日紅出生
10月18日 猿飛阿斯瑪出生
10月21日 水木出生
11月15日 琳出生
11月18日 靜音出生
木葉34年
1月1日 凱出生
8月15日 再不斬出生
9月15日 卡卡西出生
木葉35年
吉野,爪畢業
木葉36年
5月26日 海野伊魯卡出生
7月21日 銅子鐵出生
10月24日 御手洗紅豆出生
11月25日 神月出雲出生
木葉37年
1月2日 疊鰮出生
11月2日 月光疾風出生
木葉38年
馬基畢業
木葉39年
卡卡西忍者學校畢業
卯月夕顏出生
木葉40年
卡卡西升級中忍
木葉41年
凱,不知火玄間忍者學校畢業
2月29日 兜出生
木葉42年
眼鏡老師,宇智波帶土,琳,夕日紅,靜音,猿飛阿斯瑪忍者學校畢業
馬基升級中忍
木葉43年
伊比喜,再不斬畢業
4月13日 犬冢花出生
6月9日 宇智波鼬出生
木葉44年
不知火玄間升級中忍
幻幽丸出生
琳升級中忍
帶土升級中忍
木葉45年
凱升級中忍
阿斯瑪升級中忍
1月9日白出生
8月23日 手鞠出生
木葉46年
夕日紅,靜音升級中忍
同年紅豆畢業,接受大蛇丸指導
5月15日 勘九郎出生
6月12日 託斯出生
6月15日 君麻呂出生
9月14日 薩克出生
木葉43年
伊比喜,再不斬畢業
4月13日 犬冢花出生
6月9日 宇智波鼬出生
木葉44年
不知火玄間升級中忍
幻幽丸出生
琳升級中忍
帶土升級中忍
木葉45年
凱升級中......
為什麼說家庭教育和家長教育很重要?
我們知恭,現代化的生產車間,都有生產線。一個產品的生產,有很多道工序,每道工序,都有質量管理員,負責淘汰不合格的產品,確保合格的產品到下一道工序繼續加工,直到最後變成成品。教育無疑也是生產線,從懷孕、出生、襁褓期、幼兒園、小學,中學、大學,最後走上工作崗位,在這條生產線上,父母是唯一全程參與的總質量管理員,老師都是暫時的,是某個生產線上的工人,如果把責任都推給學校和老師,而父母這個總管理員反而不用負責,顯然是不明智的。從這個意義上說,家庭教育比學校教育更重要。