驛傳的意思是什麼?
驛傳荔枝的典故是什麼？ 短一點，謝謝！
驛傳荔枝是我國郵驛史上廣為流傳的故事。據史籍記載，東漢和帝劉肇在位 17年間（公元 89年～公元 105年），常年要求由南海向京城洛陽進貢荔枝，為此朝廷在沿途設置郵遞專線，十里一置，五里一堠（古代？望敵情的土堡），驛馬晝夜兼程，接力傳送。謝承的《後漢書》形容：“舊獻龍眼荔枝及生鮮，獻之驛馬傳送之，至有遭虎狼毒害，頓僕死亡不絕。”蘇軾的《荔枝嘆》形容它是“十里一置飛塵灰，五里一堠兵火催。顛坑僕谷相枕籍，知是荔枝龍眼來。” 歷史上最有名的驛傳荔枝故事要數“一騎紅塵妃子笑”所講的故事了。唐玄宗（公元 712年～公元 756年）為了滿足最寵愛的妃子楊玉環喜食荔枝的需要，下令自四川涪州（現四川涪陵）置專驛直通長安。據《新唐書》記載，楊貴妃“嗜荔枝，必欲生致之。乃置騎傳送，走數千裡，味未變已到京師。”這裡所說的“置騎傳送”，就是開闢驛道，接力傳遞。這還是唐朝新開闢的主要驛道之一，人稱“荔枝道”，“由長安南循晉子午道，西經西鄉縣子午鎮，南至涪州，全程 2000裡。”如此千里迢迢，荔枝又不易保存，其嬌嫩有唐代詩人白居易作證。他曾為一幅荔枝圖作序，文中稱荔枝“若離本枝，一日則色變，二日則香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣。”要使楊貴妃吃到鮮荔枝，傳遞途中不知要累死多少驛使和馬匹。對統治者的這種奢侈驕縱，不顧百姓生死的行為，不少詩人作詩諷之。
驛馬是什麼意思 ？
驛——古代國家為傳遞公文、軍事情報，自古即行設立。初時設傳車，後改為驛馬，以進行傳遞。在一定距離設宿所，以備投遞驛使驛馬休息。設驛長管理，設驛戶以生產，設驛馬以更換腳力。《禮記》中有“驛傳車馬，所以供急遽之令”的記載，顏師古注《漢書》，傳字為今之驛，唐岑參有“寒驛遠如點”的詩句。
古代的驛傳制度，也就是古代的快遞是什麼樣的
驛站是中國古代供傳遞官府文書和軍事情報的人或來往官員途中食宿、換馬的場所。
驛站這一場所自先秦時便已有之，秦漢時已經完善。但作為一個詞彙的出現卻是在13世紀蒙古人統治中國以後。“驛站”在元朝以前只稱“驛”，而“站”字則是外來詞，源於蒙古語“站赤”（jamuci）的音譯，“站赤者，驛傳之譯名也”。元朝時在全國廣設“站赤”，簡稱“站”，此後“站”的這一意義便融入漢語中，並演變成為雙音節詞“驛站”。
驛站的作用：驛站在我國古代運輸中有著重要的地位和作用，在通訊手段十分原始的情況下，驛站擔負著各種政治、經濟、文化、軍事等方面的信息傳遞任務，在一定程度上也是物流信息的一部分，也是一種特定的網絡傳遞與網絡運輸。我國古代驛站各朝代雖形式有別，名稱有異，但是組織嚴密，等級分明，手續完備是相近的。封建君主是依靠這些驛站維持著信息採集、指令發佈與反饋，以達到封建統治控制目標的實現。由於當時歷史條件的限制，科學技術發展的水平侷限，其速度與數量與今無法相比，但就其組織的嚴密程度，運輸信息系統的覆蓋水平也不亞於現代通訊運輸。可以說那時的成就也是我們現代文明的基礎的一部分。
元有天下,薄海內外的意思
清初史家萬斯同說：“元有天下，薄海內外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來，如行國中。”意思是：元朝在凡有人居住之地都設置了驛站，往來世界，就像在自己國內一樣。在今呼和浩特和武川縣，曾先後發現波斯銀幣和金幣，可以說是元朝中西經濟文化交流頻繁和驛路暢通的物證。
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驛寄梅花，魚傳尺素是什麼意思？
驛寄梅花解釋:請郵差寄送梅花。比喻向遠方友人表達思念之情。
出處:三國·陸凱《贈范曄》詩：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，卿寄一枝春。”魚傳尺素釋義 尺素：古代用絹帛書寫，通常長一尺，因此稱書信。指傳遞書信。
出處 古樂府《飲馬長城窟行》：“客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。”
驛寄梅花，魚傳尺素是什麼意思？
驛寄梅花 成語 驛寄梅花 發音 yì jì méi huā 解釋 請郵差寄送梅花。比喻向遠方友人表達思念之情。 出處 北魏·陸凱《贈范曄》詩：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，卿寄一枝春。” 示例 ～，魚傳尺素，砌成此恨無重數。 ★宋·秦觀《踏莎行》詞。 用法 作謂語；表示對親友的問候及思念。 故事,陸凱與南朝著名史學家、文學家、《後漢書》作者范曄友好，常以書信來往。當時南朝北朝處於敵對狀態，但是陸凱與范曄暗地裡不斷通信，互相訴說對時世的看法和感憤。陸凱於北魏景明二年（501年），把一支梅花裝在信袋裡，暗暗捎給江南好友范曄。范曄拆開信一看，裡面赫然放著一支梅花，並有詩一首： 折梅逢驛使，寄與隴頭人。 江南無所有，聊贈一支春。 范曄被陸凱這種一身清白、忠心愛國、盼望祖國早日統一的精神所感動，潸然淚下。這件事傳出以後，被南北兩方文人稱讚不已。後人以“一支春”作為梅花的代稱，也常用作詠梅和別後相思的典故，併成為詞牌名。
加急文件是什麼意思
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高足的意思是什麼
【釋義】：
①良馬； 駿馬。漢代驛傳設三等馬匹，有高足、中足、下足之別，高足為上等快馬。見《漢書·高帝紀下》：“橫（田橫）懼，乘傳詣雒陽。”顏師古引如淳注。《古詩十九首》之四：“何不策高足，先據要路津？”
②猶言高才。後常用為稱呼別人的學生的敬詞。
【拼音】：gāozú
例：《世說新語.文學》：“鄭玄在馬融門下，三年不得相見，高足弟子傳授而已。”
張彥遠《法書要錄》卷一：“高陽許靜民，鎮軍參軍，善隸書，羲之高足。”
[1]唐·張彥遠《法書要錄·亙採古來能書人名》：“高陽許靜民,鎮軍參軍,善隸草,羲之高足。”
【例句】“這位是王老師的高足？幸會！幸會！”
【區別】"高足"指對別人的學生的敬稱
"桃李"指所教的學生
“驛寄梅花，魚傳尺素”表達了什麼意思
表示親友間的寄贈和慰藉
前者見《荊州記》：“陸凱與范曄交善，自江南寄梅花一枝，詣長安與曄，並贈詩曰：‘折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春。”’後者是說魚能傳遞書信，典出《玉臺新詠》題名漢蔡邕《飲馬長城窟行》詩的“客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。”這兩句是說作者在郴州旅舍，不斷收到親友的寄贈。