大學生有哪些問題?

General 更新 2024-11-26

大學生常見的學習問題有哪些

沒有處理好講座、課外書、教材、圖書館的關係，學得多學得雜。

沒有理順考試與知識建構思想建設的關係，使得自我評價混亂，價值觀迷茫。

沒有處理好導師指導與學術訓練的關係，使得研究一無所獲。

缺乏真正的能力觀知識觀，只是從書本獲取知識，缺乏從生活和其他媒體獲取知識訓練能力，缺乏同學之間的學術交流。

大學生所面臨的問題？

在的大學生一很容易遇到下列一些問題：

一、是生活適應問題。這一問題在大一新生中表現最為突出。新生來自全國各地，以往的家庭環境、受教育環境、成長經歷、學習基礎等相差很大。來到大學後，在自我認知、同學交往、自然環境等各方面都面臨著全面的調整和適應。由於目前大學生的自理能力、適應能力和調整

能力普遍較弱，所以，在大學中，生活適應問題廣泛存在，有的思家、戀舊，常常偷偷以淚洗面;有的厭學、仿徨、沉溺於無所事事;有的失眠、抑鬱、在焦灼中挨度日子;更有的則想休學、退學，打起退堂鼓，如浙大計算機系九八級的一名男生，上學不久就想退學，原因是難以適

應集體生活，常常失眠;覺得自己低別人一等，喪失自信，產生自卑;懷念過去的成就與風光，無法面對新的生活。

三、是人際關係問題。受應試教育的影響，多數學生較為封閉，人際交往能力普遍較弱。進入大學後，如何與周圍的同學友好相處，建立和諧的人際關係，是大學生面臨的一個重要課題。由於每個人待人接物的態度不同、個性特徵不同，再加上青春期心理固有的閉鎖、羞怯、敏感和衝動，都使大學生在人際交往過程中不可避免地遇到各中困難，從而產生困惑、焦慮等心理問題，這些問題甚至會嚴重影響他們的健康成長。例如，某學院機械專業本科二年級學生林某，上了大學後不知道如何與人交往，怎樣處理人際關係問題使他傷透了腦筋，吃盡了苦頭。上學一年多，和班上同學很不融洽，跟同寢室人發生過幾次不小的衝突，後來搬出宿舍，幾乎不與同班同學來往，集體活動也很少參加，與同學感情淡漠，隔閡加深，常常感到特別的孤獨和自卑，情緒煩躁，長期的苦惱和焦慮使他患上了神經衰弱症，於是失去了學習信心，厭倦學習，厭惡同學，堅持要休學！

大學生常見的心理問題有哪些

大學生常見的心理問題：

1、環境適應問題。在大一新生中較為常見。

2、學習問題。大學生常見的學習問題主要表現為：學習目的問題、學習動力問題、學習方法問題、學習態度問題，以及學習成績差等等。大學期間，學習往往不再如高中階段那樣得到絕大多數人的重視，目的不明確、動力不足、態度不好構成了學習問題的主要方面。

3、人際關係問題。如何與周圍的同學友好相處，建立和諧的人際關係，是大學生面臨的一個重要課題。同高中階段相比，大學生對人際關係問題的關注程度超過了學習，也成為大學生心理困擾的主要來源之一。人際關係問題常常表現為難以和別人愉快相處，沒有知心朋友，缺乏必要的交往技巧，過分委曲求全等，以及由此而引起的孤單、苦悶、缺少支持和關愛等痛苦感受。

4、戀愛與性心理問題。大學生處於青年中後期，性發育成熟是重要特徵，戀愛與性問題是不可避免的。一般包括：單相思、戀愛受挫、戀愛與學業關係問題、情感破裂的報復心理等，而性心理問題常見的有：**困擾，以及由婚前性行為、校園同居等問題引起的恐懼、焦慮、擔憂等

5、性格與情緒問題。性格障礙是大學生中較為嚴重的心理障礙，其形成與成長經歷有關，原因較為複雜，主要表現為自卑、怯懦、依賴、神經質、偏激、敵對、孤僻、抑鬱等。

6、求職與擇業問題，是高年級大學生常見問題。在跨入社會時，他們往往感到很多的困惑和擔憂。如何選擇自己的職業，如何規劃自己的生涯，求職需要些什麼樣的技巧等等問題，都會或多或少帶來困擾和憂慮。

7、神經症問題。長期的睡眠困難、焦慮、抑鬱、強迫、疑病、恐怖等都是神經症的臨床表現症狀

當代大學生面臨的主要問題有哪些 10分

1.我國社會就業形勢

有強勢的社會關係就有崗位

2.我國就業政策，解決就業的途徑

賺錢的活都是自己人得，肥水不入他人田，苦差事倒大把人上門求。

3.大學生就業形勢分析

教科書都沒有讀懂，就不要提獨立設計能力了。

4.大學生（中學生）的就業觀

又嫩又爛，對於報酬要求超過國外

5.就業及自主創業應具備的素質

現在那家企業的產品是獨立創新的？

6.收集創業成才的先進典型事例

能要國外巨頭折服嗎？本人的下一代鍵盤就可以！

7.維護勞動者權益的發律法規

崗位是由利益集團、經濟實力和潛規則分配的。

8.侵犯勞動者權益的事例

本人在國際學術會議上多次發表論文，當面用原型向歐美日人士用英語宣傳中國的獨立創新，還不如一個合同工的地位，下崗失業了！

大學生活中有哪些常見的適應問題

在大學期間的學習模式和作息時間會有不少變化，使大學生產生生活能力弱、自立能力弱。

1、學習都是靠自主學習，沒有老師提醒和督促學習。臨近考試會有一張壓力。

2、生活上剛開始有困難。沒有過集體生活的同學，在進入大學獨立生活後，容易與同學鬧矛盾，產生心理衝突、困惑和煩惱，由此會產生一種不安全感。

3、心裡上不平衡。大學就是一個社會，處處都有競爭。

4、人際關係有苦惱。進入大學後人際關係大多是陌生的，人際交往方式又不相同，這使大學新生在人與人之間的溝通方面頗感困難。

當前大學生面臨的安全問題主要有

隨著社會發展進步，大學生的生活空間也隨之擴展，交流領域也在不斷地拓寬。大學生不僅要在校園內學習、生活，而且還走出校園參加眾多的社會活動，危及人安全的危險因素也隨之不斷增多。諸如交通的無序、社會治安的惡化、市場上變質的食品、水電隱患等等，都時刻危及著人們的人身安全，同樣也給大學生的安全帶來威脅。稍有不慎就可能造成不幸，給家庭造成痛苦，給社會造成負擔。因此，通過進行人身安全教育，幫助同學們瞭解、搞好人身安全的基本常識，掌握處理各種應急情況的技能，提高自身的防禦能力，就顯得尤為重要。

一、防盜

盜竊，是指一種以非法佔有為目的，祕密竊取國家集體或他人財物的行為。在高校發生的各類案件中，盜竊案高達90%以上。

對於大學生來說，最重要的是做好以下幾點：

1、貴重物品要放置帶鎖的抽屜、櫥櫃等安全保險的地方，不用時應予以寄存。

2、平時要養成隨手鎖門關窗的習慣，晚上睡覺不要將貴重物品和衣物放於窗前、窗臺。

3、存摺信用卡要加密，平時卡內不要存錢太多，不要與證件共放，丟失後要立即掛失。

4、遵守宿舍管理規定，不留宿外來人員。

5、保管好鑰匙，不輕易借人。

6、在公共場所，保管好隨身攜帶的挎包、衣物。

7、發現可疑人員時要提高警惕，加以詢問，必要時撥“110”電話報警。

一旦發生盜竊案件，同學們應立即報告學校保衛部門，注意保護現場，並積極配合學校保衛部門做好案件調查工作。

二、防火

高校火災發生的主要原因有：

1、不注意用電安全，在教室、宿舍亂拉私接電線，使用電爐、“熱得快”等大功率電器使電線過載變熱起火。

2、在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐、蠟燭等明火引發火災。

3、在教室、宿舍及公共場所吸菸，亂丟菸頭、火種引發火災。

4、在宿舍存放易燃易爆物品或在樓道堆放雜物引發火災。

要防止發生火災，關鍵是要做好火災的預防。大學生在教室、實驗室、研究室學習和工作時，要嚴格遵照各項安全管理規定、操作規程和有關制度；涉及使用易燃易爆危險品時，一定要注意防火安全規定，按照規定一絲不苟地進行操作；在宿舍，應自覺遵守宿舍安全管理規定，發現不安全隱患及時向管理人員或有關部門報告；要愛護消防設施和滅火器材，不能隨意移動或挪做他用。

三、防騙

詐騙，是指以非法佔有為目的，用虛構事實或隱瞞真相的方法騙取款額較大的公私財物的行為。提防和懲治詐騙分子，除需要依靠社會的力量和法治以外，更主要的還是大學生自身的謹慎防範和努力，認清詐騙分子的慣用伎倆，以防止上當受騙。

高校詐騙作案的主要手段有：收集資料，行騙家長；中斷通訊，謊稱行騙；求助為名，騙取信任；套取密碼，偷樑換柱；假冒身份，借錢行騙；冒充學生，推銷詐騙。

大學生要做好對校園詐騙的預防就必須提高防範意識，不要輕信陌生人，學會自我保護；交友要謹慎，避免以感情代替理智；同學之間要相互溝通，相互幫助；服從校園管理，自覺遵守校紀校規。

四、出行交通安全

大學校園易發生交通事故的主要原因隨著高校改革的不斷深入，高校與社會的交流越來越頻繁，使校園內人流量、車流量急劇增加。許多高校教師擁有私家轎車已不算希奇，摩托車更是普遍，學生騎自行車的很多，開汽車上學也已不再是新聞了。校園道路建設、校園交通管理滯後於高校的發展，一般校園道路都比較狹窄，交叉路口沒有信號燈管制，也沒有專職交通管理人員管理；校園內人員居住集中，上、下課時容易形成人流高峰等等原因，致使高校的交通環境日益複雜，交通事故經常發生。

大學生交通安全事故的主要表現形式

校園內易發生的交通事故校園內發生交通事故的主要原因是思想麻痺和安全意識淡薄許多大......

有哪些個人原因導致的大學生的就業問題

大學生就業困難的原因：

1、大學生“大眾化”階段的到來與市場需求量之間存在差距

現階段隨著我國經濟的飛速發展,我國的教育水平也有了突飛猛進的發展。但是現在我國的高等教育已由“精英”階段進入到“大眾化”階段,一方面為更多人提供了更多接受高等教育的機會,另一方面為國家建設儲備了大量的專業人才,但由於擴招規模的增速過大,超過了社會經濟增長速度和市場對高水平人才的需求增長速度,致使近幾年大學生就業形勢愈發嚴峻。

自1999年起,中國高校連年大幅擴招。這造成的直接後果就是從2002年開始高校畢業生人數急劇增加,大學畢業生總量出現高峰並在今後幾年呈現“高原”現象。2006年,畢業生達到413萬,總量比上年增加了22.2%。2007年,畢業生達到495萬總量比上年增加了19.9%。2008年,畢業生達到532萬總量比上年增加了7.5%。2006年到2008年的初次就業率在大幅下降,待業人數逐年增長,再加上以前積累下來的未能就業的畢業生,不能就業的畢業生突破100萬。未來幾年,將有更多的大學畢業生湧入社會,大學生就業形勢將面臨更為嚴峻的挑戰,給大學生的就業市場造成了極大的壓力,從而使大學生“就業難”問題日益凸顯,儘管政府和高校高度重視並採取了一系列措施,但是大學生仍然面臨著越來越激烈的就業競爭,就業形勢也越來越嚴峻。

2、大學教育與市場需求之間存在脫節現象

高等教育的基本職能是培養人才,以促進經濟發展和社會進步,為此,高等學校把能否培養社會發展所需要的人才,當作衡量教育質量高低的主要標準,這在相當程度上維繫著高等學校的生存與發展。但從實際情況來看:

第一,由於在人才培養過程中缺乏對未來市場信息的準確預測和科學論證,一方面,高等學校的專業設置、教學內容與實際需求仍有相當的差距;另一方面,受經濟利益的驅動,高等學校盲目追求熱門專業,專業重複現象十分嚴重。此種現象,必然導致大學畢業生趕不上未來日新月異的市場需要,產生就業困難。

第二,對人才綜合能力的培養質量不過硬。其原因為高等學校內部管理體制及其人事制度改革不力。高校的教師的大部分還是過去傳統教育模式培養出來的,其教學模式、教學內容及教學手段落後,因此對大學生的素質教育自然力度不夠。

第三,高等學校普遍存在“重入口,輕出口”的現象。在招生工作中投入了大量的人力、物力、財力,而對就業指導這一“系統工程”儘管已有所加強,但重視不夠,力度不強,方法不當。一是開展就業指導工作和職業生涯規劃教育的時間過晚,一般都在大學四年級臨近畢業之前,且大學生接受到的職業生涯規劃指導十分有限。據新浪網教育頻道推出的一項關於“你什麼時候接受過系統地職業生涯設計服務”的調查顯示:“從來沒有過的”佔80.98%,“大學期間”佔15.9%,“高中期間”佔3.12%。這就表明我國的職業生涯規劃教育沒有形成系統。二是在指導內容上偏頗。目前指導工作集中在為畢業生提供儘可能多的工作需求信息、面試應試技巧上,而對大學生的就業觀念及創業觀念培養這一影響重大的問題上卻重視不夠。

3、大學生的就業觀念存在誤區

不切實際的擇業觀,就業期望值過高,也是導致就業困難的主要原因。大多數畢業生把自己的畢業去向定位在經濟發達的北京、上海、廣州及東南沿海地區的大中城市。就業意向定位在工作穩定,待遇較高的國有大型企業、外資企業和國家機關。而基層和西部需要大量畢業生奉獻才智,但想去的畢業生並不多。往往,大學生就業率達95%至100%的專業,並不是電腦等熱門專業,而集中在艱苦專業,如石油工程、礦山地質、隧道與橋樑工程、......

大學生面試一般都會有那些問題？

1、請你自我介紹一下自己好嗎？

回答提示：一般人回答這個問題過於平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經驗，這些在簡歷上都有。其實，企業最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學習無關，也可以和學習有關，但要突出積極的個性和做事的能力，說得合情合理企業才會相信。企業很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之後都說一句“謝謝”，企業喜歡有禮貌的求職者。

2、你覺得你個性上最大的優點是什麼？

回答提示：沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上、樂於助人和關心他人、適應能力和幽默感、樂觀和友愛。我在北大青鳥經過一到兩年的培訓及項目實戰，加上實習工作，使我適合這份工作。

3、說說你最大的缺點？

回答提示：這個問題企業問的概率很大，通常不希望聽到直接回答的缺點是什麼等，如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，企業肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過於追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實上，他已經岌岌可危了。企業喜歡求職者從自己的優點說起，中間加一些小缺點，最後再把問題轉回到優點上，突出優點的部分，企業喜歡聰明的求職者。

4、你對薪資的要求？

回答提示：如果你對薪酬的要求太低，那顯然貶低自己的能力；如果你對薪酬的要求太高，那又會顯得你分量過重，公司受用不起。一些僱主通常都事先對求聘的職位定下開支預算，因而他們第一次提出的價錢往往是他們所能給予的最高價錢，他們問你只不過想證實一下這筆錢是否足以引起你對該工作的興趣。

回答樣本一：我對工資沒有硬性要求，我相信貴公司在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對工作機會，所以只要條件公平，我則不會計較太多。

回答樣本二：我受過系統的軟件編程的訓練，不需要進行大量的培訓，而且我本人也對編程特別感興趣。因此，我希望公司能根據我的情況和市場標準的水平，給我合理的薪水。

回答樣本三：如果你必須自己說出具體數目，請不要說一個寬泛的範圍，那樣你將只能得到最低限度的數字。最好給出一個具體的數字，這樣表明你已經對當今的人才市場作了調查，知道像自己這樣學歷的僱員有什麼樣的價值。

5、你對加班的看法？

回答提示：實際上好多公司問這個問題，並不證明一定要加班，只是想測試你是否願意為公司奉獻。

回答樣本：如果工作需要我會義不容辭加班，我現在單身，沒有任何家庭負擔，可以全身心的投入工作。但同時我也會提高工作效率，減少不必要的加班。

6、如果通過這次面試我們錄用了你，但工作一段時間卻發現你根本不適合這個職位，你怎麼辦？

回答提示：一段時間發現工作不適合我，有兩種情況：①如果你確實熱愛這個職業，那你就要不斷學習，虛心向領導和同事學習業務知識和處事經驗，瞭解這個職業的精神內涵和職業要求，力爭減少差距；②你覺得這個職業可有可無，那還是趁早換個職業，去發現適合你的，你熱愛的職業，那樣你的發展前途也會大點，對單位和個人都有好處。

7、談談你對跳槽的看法？

回答提示：①正常的“跳槽”能促進人才合理流動，應該支持。②頻繁的跳槽對單位和個人雙方都不利，應該反對。

8、工作中難以和同事、上司相處，你該怎麼辦？

回答提示：①我會服從領導的指揮，配合同事的工作。②我會從自身找原因，仔細分析是不是自己工作做得不好讓領導不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好，如果是這樣的話我會努力改正。③如果我找不到原因，我會找機會跟他們溝通，請他們指出我的不足，有問題就及時改正。④作為優秀的員工，應該時刻以大......

大學生在日常生活中容易產生的問題有哪些？怎麼去解決

大學都是宿舍生活，首先的問題肯定是和室友的關係調節，大學裡的同宿舍的同學可能來自不同的地方，有著不同的思想生活習慣，就要學會和舍友相處，學會寬容他人、尊重他人、體諒他人等等。此外大學生很多初次理財，可能會出現月初大手筆月末吃泡麵的狀況，因此要學會合理分配生活費。還有就是關於學習了，很多人認為大學應該很輕鬆，很可能會懈怠了學習，其實呢在大學學習仍然是很重要的，要學會的更多是自覺。參加社團要適度，不要加太多的社團否則精力分配不過來，做兼職要在課餘時間允許的情況下，建議還是學習一個學期以後再做，否則有可能搞的一團糟……好多好多呢，總之是獨立的開始啦，應該是個快要步入大學的同學吧，加油吧！

大學生大學生活中遇到的問題有哪些

1.學習問題（不能自主學習，學習主觀能動性差，導致考試前不知所措）