什麼是應用型論文?

General 更新 2024-11-24

什麼是學術型論文、應用型論文？

學術論文

對社會科學、自然科學、技術開發研究、綜合科學的論述說理文章，通過運用概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯思維手段．來分析表達科學研究中的成果。就學術論文而言，它或是論述創新性研究工作成果的書面文件，或是某些實驗性、理論性、觀測性的新知識的科學客觀記錄，或是應用已知的科學原理在技術研究開發中取得新進展的理論總結。按課題性質可分為基礎理論研究、實驗[試驗]研究、應用開發研究等幾種類型。其基本要求是：①要有創新。論文作者要學會對科研文獻的歸納、綜合和利用．在此基礎上再進行創造性的勞動；②理論性。在感性認識的基礎上進行理性的演化，運用科學的邏輯思維方法．經過歸納處理形成理論的概念和系統、得到事物的發生、發展和變化的規律性。③實事求是。論文所表達的內容要有真實性。科學即求實。④論文規範。寫作格式規範，語言明確簡潔、條理層次分明、圖解形象、論述嚴謹、客觀、通順、準確。

學術論文是某一學術課題在實驗性、理論性或預測性上具有的新的科學研究成果或創新見解和知識的科學記錄，或是某種已知原理應用於實際上取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流、討論或學術刊物上發表，或用作其他用途的書面文件。

在社會科學領域，人們通常把表達科研成果的論文稱為學術論文。

學術論文具有四大特點：①學術性 ②科學性 ③創造性 ④理論性

畢業論文（設計）是本科教學計劃的最後一個重要環節，是落實本科教育培養目標的重要組成部分。其主要目的是培養學生綜合運用所學知識和技能，理論聯繫實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業工作和進行相關的基本訓練。畢業論文應反映出作者能夠準確地掌握大學階段所學的專業基礎知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的範圍不宜過寬，一般選擇本學科某一重要問題的一個側面。畢業論文的基本教學要求是：

1、培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識，培養學生獨立分析、解決實際問題能力；

2、培養學生正確的理論聯繫實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度；

3、培養學生進行社會調查研究；文獻資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。

畢業論文是高等學校應屆畢業生總結性的獨立作業，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛鍊過程，也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結，是整個教學活動中不可缺少的重要環節。撰寫畢業論文對於培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

回答者： duhong888 - 進士出身九級 12-15 12:57

我來評論>>

評價已經被關閉目前有 2 個人評價

好

50% （1）不好

50% （1）

畢業論文開題報告理論型和應用型什麼區別

我有題材可以參考.

心理學論文理論型和應用型區別

1 內容型激勵理論的內容

所謂內容型激勵理論，是指針對激勵的原因與起激勵作用的因素的具體內容進行研究的理論。這種理論著眼於滿足人們需要的內容，即：人們需要什麼就滿足什麼，從而激起人們的動機。內容性激勵理論重點研究激發動機的誘因。主要包括馬斯洛的“需要層次論”、赫茨伯格的“雙因素論”、奧德弗的ERG理論和麥克萊蘭的“成就需要激勵理論”等。

1.1馬斯洛的“需要層次論”

這是由心理學家馬斯洛提出的動機理論。該理論認為，人的需要可以分為五個層次： 1）生理需要——維持人類生存所必需的身體需要。 2）安全需要——保證身心免受傷害。

3）歸屬和愛的需要——包括感情、歸屬、被接納、友誼等需要。

4）尊重的需要——包括內在的尊重如自尊心、自主權、成就感等需要和外在的尊重如地位、認同、受重視等需要。

5）自我實現的需要-----包括個人成長、發揮個人潛能、實現個人理想的需要

1954年，馬斯洛在《激勵與個性》一書中又把人的需要層次發展為七個，由低到高的七個層次：生理的需要，安全的需要，友愛與歸屬的需要，尊重的需要，求知的需要，求美的需要和自我實現的需要。又把七種基本需要分為高、低二級，其中生理需要、安全需要。

應用型畢業論文的寫作方法

1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對錶述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統彙集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規範化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規範詞語。

5、論文正文：

（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的範圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

a.提出-論點；

b.分析問題-論據和論證；

c.解決問題-論證與步驟；

d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標註方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。

中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息

所列參考文獻的要求是：

（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

實踐應用型論文什麼意思

詞目：實踐拼音：shí jiàn

編輯本段基本解釋

1. [practice;practise]∶指改造社會和自然的有意識的活動理論與實踐相結合 2. [make good]∶實際去做;履行實踐諾言白求恩同志是實踐了這一條列寧主義路線的。——《紀念白求恩》 3.在核輻射防護中，實踐指增加輻射照射劑量的活動（與之相反的活動稱之為干預）。

編輯本段詳細解釋

1. 實行；履行。《宋史·理宗紀》：“至我朝周敦頤、張載、程顥、程頤，真見實踐，深探聖域，千載絕學，始有指歸。” 明徐渭《季先生祠堂碑》：“［先生］著書數百萬言，大都精考索，務實踐。” 清陳康祺《郎潛紀聞》卷八：“吾恨不從牧令出身，事事由實踐。” 毛澤東《紀念白求恩》：“ 白求恩同志是實踐了這一條列寧主義路線的。” 2. 人們改造自然和改造社會的有意識的活動。毛澤東《實踐論》：“馬克思主義者認為人類的生產活動是最基本的實踐活動，是決定其他一切活動的東西。” 艾青《光的讚歌》詩：“實踐是認識的階梯，科學沿著實踐前進。” 魏巍《東方》第五部第三章：“實踐出經驗，鬥爭出智慧。”

編輯本段基本發展

實踐有著諸多的含義，經典的觀點是主觀見之於客觀，包含客觀對於主觀的必然及主觀對於客觀的必然。在恩格斯的自然哲學中揭示人的思想產生於勞動即人的主觀意識產生於人的實踐行為，同時人的主觀意識反作用於客觀存在。在馬克思那其主要強調人的社會實踐，強調實踐的社會性。強調人的社會意識具有的生產力歷史性、階級性。但他們都是物質的，辯證的。人的主觀與客觀存在都是物質的。主、客觀是認識論上的區別，是相對於實踐的內外關係的定義。實踐論是基礎於唯物論及辯證法兩者總體的認識。毛澤東的《實踐論》強調實踐的主客觀矛盾發展對於認識及再實踐的認識發展過程。認識上升到理論的指導作用。在當代以來強調實踐的真理標準，其包含真理的發現及檢驗、實現，見之於客觀。人是人的客觀存在。人本身是物質的，是具有特定意識體存在的客觀物質。人內在矛盾的包含一對物質矛盾：意識本體對於生命本體的物質矛盾，此一矛盾是人類內在的基本矛盾，是物質的。人內在矛盾總體同時與外在世界構成人類的發展矛盾。其同時可分個人主體的外在社會及自然矛盾與社會主體的人類內在與外在矛盾。這些矛盾總體的是人的實踐！早期馬克思主義者主要是社會總體矛盾的解放探索與對於自然的解放探索。當代馬克思主義對現代科學及社會發展進行新的發現與探索在個人為核心的人類內在矛盾實踐領域進行廣泛的探索，汲取資產階級學者的有益成果，進一步擴大研究範疇，將馬克思主義的實踐觀點進行了全面豐富。

編輯本段核心概念

實踐是人類自覺自我的一切行為。內在意識本體與生命本體的矛盾是推動人類自我解放的根本矛盾，其外在化為人類個體及組織、階級通過生產關係聯繫的整體對於自然及個體間或者集體關係、階級關係形成的解放活動。實踐只有在自覺的意識下才是人性的、人格的。自覺是人類自我解放的一般規律，是自我意識的必然。自發是無意識的自然活動，其是人基礎於自然進化的基礎所具有的屬性。人類基本的實踐矛盾就在於內在的自我本質對於自我自然的發現及創新。而人類由於實踐的科學化，在生產力進步的社會化中外在矛盾的實踐再反作用於自我本體形成對於自我本體的實踐主導。實踐是馬克思主義的核心概念，實踐活動是以改造世界為目的、主體與客體之間通過一定的中介發生相互作用的過程。實踐矛盾產生物質及意識概念。物質與意識的認識是實踐的規律性規定。實踐的內在矛盾是意識本體與生命......

本科的文科應用型論文和學術型哪個好寫

個人覺得學術型的論文好寫一些。相對於應用型論文，學術型論文一直有紙上談兵的嫌疑，所以專業改革中提倡從學術型嚮應用型轉變，而應用型論文更貼近於實際，簡單說就是需要理論聯繫實際，要進行大量的市場調研，還需要多角度的學術支持。單從寫論文的角度來講學術型的論文比較容易些，確定論點之後，論據可以多方採用現有成果。從論文的價值來看，應用型比學術型的價值更高一些，本科，尤其是文科，學術型論文應該更好寫一些，當然，這還要取決於您所撰寫的論文專業。個人意見，僅供參考，希望對您有所幫助。

應用型論文的研究目標該怎麼寫 50分

不知道

應用型碩士與學術型碩士的區別

我建議你報考全日制專業型碩士，也就是應用型碩士。

舊的學術型碩士要白白浪費三年的時間來練習工麼抄論文，你也知道碩士生的論文99%是沒有什麼實際價值的爛論文，企業和老師都不當一回事。

實際上的全日制專業碩士更加有用，畢竟是新出的貼近市場的東西。不用理前兩年應用型碩士的分數低問題，因為一個新的東西總需要一個過程，需要一個革命的過程。現在獎助學金、貸款等問題正在逐步解決中，一片向好，認可度也在不斷升高，最終會把落伍的學術型碩士淘汰掉的。

應用型和學術型碩士學位論文的區別

我建議你報考全日制專業型碩士，也就是應用型碩士。

舊的學術型碩士要白白浪費三年的時間來練習怎麼抄論文，你也知道碩士生的論文99%是沒有什麼實際價值的爛論文，企業和老師都不當一回事。