職業訪談錄怎麼寫?

訪談錄的格式與寫法

龔仁先生訪談錄參考一下吧

王：看了你在“搜狐”網上發表的小說《兵團戰士回憶》，我們想把它改編成電視劇，你同意嗎？

龔：那還能不同意。這就好比我們家後院扔著一堆破鐵料，你要拿它給我換一輛汽車。我不光同意，甚至有點兒不敢相信。但首先聲明，可不能跟我要錢。

王：我們還給你錢。

龔：那就行！

王：我想問你幾個問題，以便對你有更深的瞭解。

龔：隨便問。

王：你的小說發表過多少篇了？

龔：這是第二篇。我屬於那種不走運的人，記得年輕時就希望當個作家，這個希望就象一根沾了水的鞭子，無情地抽著我。那時天天寫稿投稿，三十多歲了我的處女作才發表，是一個短篇小說。記得那天我興奮異常，來到一個小飯館，要了半斤二鍋頭一盤涼拌海蟄絲，喝完了醉醺醺地出來。當時天已大黑，我帶著哭腔大叫：發表啦！我不是處女了！大街上的人嚇得直跑。

王大笑：我當時要在場也會嚇跑的。後來還寫嗎？

龔：又寫了好幾十篇，不是退稿就是石沉大海。到發表這篇小說，我已經是五十歲的人了。也就是說為發表處女作我奮鬥了十多年，到發表第二篇小說我又奮鬥了十多年。按此算，我的第三篇小說估計是寫敬老院的事。第四篇就該寫陰間的故事了。

王：是夠不幸的。

龔：當時我覺得可能自己水平太低，後來我發覺不光是水平的事。當時頌揚類的文章佔據著文壇，可我寫的是一種和當時反向的文體——諷刺體。後來我明白了一個道理：上級決定編輯的命運，編輯決定一個作者的命運。編輯要是看不上你，你這輩子就沒出世的可能了。我還明白了一個道理，在中國搞諷刺體是沒有出路的。那時我就說過，我就象樹尖上的柿子，不熟透了不掉下來，掉下來也要摔得稀爛。可反過來說，我從來沒有不幸的感覺，我總是從奮鬥中得到無盡的享受。我挺煩那些一說到過去就端出一盆委屈來，把自己扮成灰姑娘或醜小鴨。我說這些只是告訴你我不走時運罷了。

王：現在言論很自由了，你可以發揮了。另外跟你接觸的感覺，覺得你不是寫那類文章的人，似乎毫無幽默感，可看你的小說還挺刻薄挺幽默。

龔：我根本就沒有幽默的素質，我只是一個寫實的作者。主要文革時期太幽默了，你只要如實地寫就是幽默的。就象你如實地寫一個瘋子，寫他吃屎吃尿；寫他說領著咱們幹革命的國家主席是國民黨派進咱們內部的奸細。是你幽默嗎？不是！是這個瘋子幽默。

王：我看你的小說，感覺它既象小說又象散文，有的地方還象雜文，但挺耐讀的。

龔：耐讀就成了。這你就看出來了，我是外行寫小說，根本就不懂那些格式，也正因為不懂所以沒有約束。就象我自己琢磨出來的炸醬，既放大醬還放料酒醋醬油甜麵醬番茄醬核桃仁芝麻等等。要是跟正宗炸醬麵大廚子一說，人家會鄙夷地笑話你外行，可我家裡人都愛吃。

王：哪天應該嚐嚐你做的炸醬麵。

龔：我認為那些寫作章法、規矩之類都是人定的，只要不是上帝定的，凡是人定的可以遵守也可以不遵守，那些狗屁章法未必就是對的。寫小說無非就是編一個故事，編圓了有人愛看就完了。你要聽某些人講寫作，呵！三要素五要素的能把你嚇死。比方說有一塊錢，他們不說有一塊錢，非說有二百個零點五分錢。顧弄玄虛！

王：我非常欣賞你小說的真實感。我想問你這篇小說有多少真實的成份有多少虛構的成份？

龔：百分之百的真實；百分之百的虛構。

王：我明白了，全是真事，但進行了加工。

龔：對！

王：現在好些小說太假，脫離現實。就象一個抹白了臉的女孩，抹得再自然也不象那種天然白的女孩。

龔：沒錯，那是兩種本質不同的東西。抹出來的怕洗臉、怕下雨時沒帶傘，天然的就不怕。我們單位......

怎麼寫訪談錄

訪談的題目或者話題

首先應該寫一下訪談的背景，包括時間、地點、社會背景、事件背景、人物背景等等。

然後是要訪談的人物或對象的簡介。

主要內容一般就應該是一問一答的方式敘述。訪談中問了哪些問題，訪談對象是怎麼回答的。儘量避免添加過多寫作者自己的評判和感情。

最後就是收尾和總結。寫一下本次訪談的收穫和看法，要客觀。

求一篇職業訪談

1.確定志向 志向是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起。俗話說：“志不立，天下無可成之事。”立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮鬥目標及成就的大小。 所以，在制定生涯規劃時，首先要確立志向，這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是你的職業生涯規劃中最重要的一點。 2.自我評估 自我評估的目的，是認識自己、瞭解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業作出正確的選擇，才能選定適合自己發展的職業生涯路線，才能對自己的職業生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。 3.職業生涯機會的評估 職業生涯機會的評估，主要是評估各種環境因素對自己職業生涯發展的影響，每一個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與成長。所以，在制定個人的職業生涯規劃時，要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關係、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環境因素充分了解，才能做到在複雜的環境中避害趨利，使你的職業生涯規劃具有實際意義。 4.職業的選擇 職業選擇正確與否，直接關係到人生事業的成功與失敗。據統計，在選錯職業的人當中，有80％的人在事業上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎，男怕選錯行”。由此可見，職業選擇對人生事業發展是何等重要。 5.職業生涯路線的選擇 在職業確定後，向哪一路線發展，此時要作出選擇。即，是向行政管理路線發展，還是向專業技術路線發展；是先走技術路線，再轉向行政管理路線…… 由於發展路線不同，對職業發展的要求也不相同。因此，在職業生涯規劃中，須作出抉擇，以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業生涯路線或預定的方向前進。 6.設定職業生涯目標 職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗 ，很大程度上取決於有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。目標的設定，是在繼職業選擇、職業生涯路線選擇後，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等資訊為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年，短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。 7.制定行動計畫與措施 在確定了職業生涯目標後，行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動，目標就難以實現，也就談不上事業的成功。這裡所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計畫採取什麼措施，提高你的工作效率？在業務素質方面，你計畫學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業務能力？在潛能開發方面，採取什麼措施開發你的潛能等等，都要有具體的計畫與明確的措施。並且這些計畫要特別具體，以便於定時檢查。 8.評估與回饋 俗話說：“計畫趕不上變化。”是的，影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂

對在職人士的職業訪談怎麼寫 5分

您指的是職業生涯人物訪談吧？在這裡把我們學校的職業生涯規劃課程中涉及到的職業生涯人物訪談的步驟跟您簡要介紹一下吧：

首先是生涯人物訪談的流程：

1、瞭解自我

2、尋找生涯人物

3、結合目標信埂設計訪談問題

4、預約生涯人物

5、採訪生涯人物

6、用信息加工的觀點來分析

其次是要提及的主要問題：

包括：工作性質、任務或內容

工作環境、就業地點

所需教育、培訓或經驗

所需個人的資格、技巧和能力

收入或薪資範圍、福利

工作時間和生活型態

相關職業和就業機會

組織文化和規範

未來展望

希望能夠幫到您。

採訪記錄怎麼寫？要格式。謝謝！

我會等我

職業生涯人物訪談報告總結怎麼寫

大學生職業生涯規劃人物訪談報告

訪談時間：2011年11月23日

訪談方式：當面採訪

訪談人：

被訪談人：李處長

被訪談人簡介：李處長，硬件工程師。大學畢業後經過幾年的打拼。李處長終於在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發人員成為研發處主管，也實現了他職業發展的成功。

訪談內容：

問：現在很多求職者選擇進什麼樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何？

答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。

問：我們專業在大三的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？

答：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢和劣勢，儘可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最後可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以嚮往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，以利於較快地適應角色和心態的轉變。

問：學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？

答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發展，所有如果你向在這個行業有好的發展的話，就不能侷限於書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。

問：平常在工作方面，您每天都做些什麼工作？您是否滿意這樣的工作現狀？

答：因為我是做研發的，所以很多時間要花在看書，做試驗上面，很有收穫。我很喜歡現在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像，也符合我當前的期望。

問：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？

答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許並不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，瞭解一下行業的相關動態，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以後的工作打下良好的基礎。

問：行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓？如果有，是哪方面的培訓？今後還要求個人在哪些方面素質有所提高？是否有繼續深造的機會？

答：每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓，內容主要是對新來員工培訓相關技能，讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外，公司每年都會組織一些培訓，讓大家更好的瞭解當前行業的新技術，新動態。正式進入工作崗位後，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在技術方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學習，公司所舉行的每週一次的讀書會就是一個很好的例子。

問：在您的工作領域裡初級職位和略高級別職位的薪水一般是什麼水平？

答：每個公司的薪酬水平有所不同，很難有一個統一的標準。

問：據您所知，從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何？

答：目前期顯示器和tv行業現有的人員構成並不是非常合理，儘管做這個方面的人相當多，但是很缺......

怎樣寫職業生涯人物訪談

個人的基本資料（學歷、經歷等）如何？

2、從事此行業的人做些什麼？

3、工作地點一般在哪裡？

4、他們使用哪些工具？

5、工作場所性質有哪些特徵？

6、有哪些相關行業？ 7、需要接受哪些培訓或教育？

8、需要某些特殊的執照或訓練嗎？

9、這個行業對人的素質（包括能力和性格特點）有哪些要求？

10、學校中哪些課程對這個行業比較有幫助？

11、這個行業的薪水最高和最低各是多少？

12、這個行業的眾，對於他們所從事的工作有什麼滿意與不滿意之處？

13、這個行業的人才供求關係怎樣？

關於職業人物訪談錄，請寫一下各位的職業和經理層。詳細請看問題補充。 10分

搜索一下，百度有很多套版的，樓主直接拖兩個，就夠了啊，根本沒必要在這裡這麼麻煩找人，還十天沒答案的。

大學生職業生涯人物訪談報告

《大學生職業生涯規劃與就業指導》人物訪談 一、訪談時間：2011年7月15日 　　訪談方式：QQ採訪 　　訪談人：周春亞 　　被訪談人：某中學教師 　　被訪談人簡介：周春亞，畢業與於杭州師範大學，在大學畢業後直接分配，成為一名普通的人民教師，已工作接近20年 訪談內容： 問:您為什麼會選擇教師行業 答:我來自一個貧困家庭，高中畢業後他就考了師範，想早點工作接濟家裡。再加上喜歡老師這一職業，感覺很神聖。當真正從事了這一行業後才知道遠並非自己想想的那麼簡單。人無完人，你掌握的知識是有限的，而社會是不斷髮展的，要想跟上學生思想就要不斷的學習，不斷地總結經驗，以最簡單明瞭的方式把問題講清楚。老師不是一味的把知識灌輸給學生，而是要講求技巧，並讓他們在輕鬆愉快的氛圍中受到啟發，自己動腦筋解決問題。 問:您認為教師職業的前途怎樣,有哪些要求 答:一個國家對人才對知識的渴求是永無止境的。教師作為培養人才的大師，更是不可缺少的。隨著國家對教育的投入不斷增加，教師的待遇不斷地提高足以說明教師這一行業還是有廣闊的前景的。 任何職業都有獨特的職業要求，作為一名教師品質是十分重要的。沒有高尚的人格魅力無法讓人信服。一個老師如果不具備良好的個人品質會讓學生在背後謾罵，得不到別人的尊重更別提教好學生了。因此老師要不斷修身養性，提高自己的道德修養，有教書育人的耐性，對學生熱情，有愛心。每一個老師都要對學生負責對社會負責。 問:遇到教學中的不愉快時，您會如何處理 答：學校領導給老師施加壓力，造成老師的壓力越來越大，而老師對學生嚴格要求，他們不能理解以至於造成老師腹背受氣，會影響工作的積極性。但現在各行各業都有壓力，沒有壓力就沒有動力嘛！ 問:專業知識對以後從事教師職業重不重要 答:專業知識對以後工作十分重要，但也並不表示這是絕對的。因為根據師資情況也會有所調整。但是這也只是少數情況，一般都還是從事自己大學裡的專業。因此對待專業知識要認真，學的越全面越好。同時也別忽視其它能力的培養，當老師就是需要成為全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。在學校裡只是學理論知識，尤其是老師這一行業，如果沒有實習的經驗積累是很難適應緊張的教學任務的。只有在實踐中才可以發現自己的許多不足，多和有經驗的老師溝通會讓你受益匪淺，剛進入新的環境不要太傲，要虛心請教，尊重年齡大的長輩。現在的大學生很多人都不能充分利用學校提供的資源，虛度光陰，連自己的專業課都學不好，就更別提博覽群書了。作為一名老師只有讀書才會豐富內涵，開闊視野，提高自己的理論水平。肚子裡沒有墨水的老師是很難讓學生認可的，如果以後想做老師要儘可能早的多讀些書，確定自己的目標併為之不懈的努力。不管有多麼的不容易都要持之以恆。 　二、　訪談時間：2011年7月16日 　　訪談方式：QQ採訪 　　訪談人：李博凱 　　被訪談人：某家教公司職員 　　被訪談人簡介：李博凱，畢業與於寧波大學，在大學畢業後直接簽約，成為一名普通的員工。經過幾年的打拼，終於在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的人員成為中層領導，也實現了他職業發展的成功。　　 ......