教壇中堅是什麼?
寧波市第九中學的師資力量
學校師資力量雄厚，擁有省、市教壇新秀、教壇中堅、學科骨幹教師、名師培養對象以及一大批雙師型教師，近年學校又引進了多名碩士研究生，同時，學校還擁有一支由大學高級講師、高級工程師、執業藥師和客座教授組成的教學實踐經驗豐富的兼職教師隊伍。學校攜手寧波大紅鷹藥業股份有限公司等近 20 家聯辦單位，依託寧波高專等十幾家高等院校，加盟浙江大港職業教育集團，聯合成立寧波藥學專業職教集團。學校類別： 職高 所屬地區： 市屬學校類型： 公辦 主管部門： 寧波市教育局學校地址： 寧波市高教園區（南區）文華路222號現任校長：錢文君按國家級全寄宿制重點職業學校標準建設，佔地121畝，建築面積5萬5千餘平方米學校開辦的時代中藥飲片廠通過GMP認證，可正常生產營業。完全由學生自主經營的校園起點超市，相關專業學生在其中擔當從進貨到銷售的全部工作。溫馨的住宿環境豐富多彩的社團活動 學生在心理諮詢放鬆室模擬駕駛訓練 認藥比賽 ERP實訓室
溫州市第十七中學的師資力量
學校擁有一支高素質的教師隊伍，專職教師118人，其中中學高級教師38人，中學一級教師40人，本科學歷達97%，學歷合格率為100%。我校教師隊伍中，有40多位老師獲省、市、區優秀教師、教壇中堅、教壇新秀、骨幹教師榮譽稱號，有90多位老師在各類業務比賽中獲獎，有30多位老師的論文在全國或省、市級報刊發表，有100多位老師的論文分別獲省、市一、二等獎。他們年富力強，開拓進取，成為學校教育教學的中堅力量。 溫州市第十七中學領導銳意進取，敢於創新，具有較強的改革意識，致力於教育教學的改革。該校師資力量強，擁有一支敬業精神好，責任心強，業務素質高的教師隊伍。專職教師108人，學歷合格率達100%，其中中學高級教師30人，中學一級教師52人，大部分教師具有本科學歷。40多位教師榮獲省、市、區級教壇新秀等稱號，近50位教師在市級各類教學比賽中獲獎。他們年富力強，開拓進取，已成為該校教育教學改革的中堅力量。學校被列為省校本教研示範校和市新課程改革聯繫校。
寧波一中的介紹
學校師資力量雄厚，現有教職員工230人，教師180人。其中浙江省特級教師6人，正教授級中學高級教師2人，寧波市“名師”5人，高級教師52人，一級教師53人，擁有一大批獲得省市“教壇新秀”、“教壇中堅”和市骨幹教師稱號的中青年教師。
瑞安四中和任巖鬆中學哪個好？
瑞安四中：學校現任校長夏旭棋（溫州市教壇新秀、名校長培養對象），學校現有教職工200多人，高級教師40人，溫州市級名師名校長培養對象各1名，教壇新秀2名，教壇中堅3名；瑞安市級名師培養對象17名，教壇新秀9人，學科中心組成員8人；研究生畢業和在讀的十幾人。學校師資隊伍精良，師德高尚，業務精湛。 近年來，參加重點中學組的學科競賽取得了較好的成績。我校學生先後獲全國中學生生物學競賽二等獎2名，三等獎2名；浙江省一等獎5名，二等獎10名，三等獎10名；2005年，參加全國物理競賽，有5名學生分獲浙江省一二三等獎。高考成績逐年提高。2005年，上一本線36人，二本線121人，三本線203人，本科率達到49%，上線率達93%。其中文科學生上重點線12人，列溫州市同類學校前茅。 學生社團眾多，秋水文學社、陽光之音廣播站、春之聲劇社、漫畫社、辯論隊、書法協會、攝影協會、英語沙龍、定向運動協會、科技俱樂部等在學生中有廣泛影響；定期舉行藝術節、班際文體活動等各類活動，校園生活豐富多彩。 學校佔地140多畝，教學大樓、理化生實驗室、音美藝術樓，多功能階梯教室、文藝演出廳、書報閱覽室、圖書館，計算機房、多媒體教室、400米塑膠跑道和風雨球場，多媒體教學小平臺，電腦無線上網系統等一應俱全。 校內環境幽雅整潔，綠樹成蔭、花香四季，是同學們成長的樂園、生活的樂園、學習的樂園。 任巖鬆中學：任巖鬆中學由愛國旅法僑領任巖鬆先生捐資創辦於1984年，為全寄宿制公立高級中學，屬浙江省重點中學。它坐落於著名的僑鄉麗嶴鎮，校園佔地100畝。現有教學班30個，在校生1488人，教職工138人，中高級教師佔52%。 年輕的任中迅速走向現代化，教育設施應有盡“優”。現已建成科藝館、體育館、圖書館、師生餐廳、學生公寓、閉路電視系統、校園網絡、校園音響系統，並擁有多功能階梯教室、語音室、微機室、多媒體教室、語音視聽教室和電子閱覽室等一大批現代化的教學設施，為學校實施素質教育提供了優越的條件。 學校堅持以現代教育技術為載體，以教育科研為先導，以全面推進素質教育為目標，以提高教育質量為中心，加強學校管理和師資建設，形成了“務實、求真、博學、成才”的優良校風和幽雅的育人環境，取得了顯著的辦學效益。近幾年來，學校教學質量名列溫州市省重點中學前茅，德育、體育特色鮮明，並先後獲得浙江省最佳團校、溫州市文明單位、省級文明單位、浙江省現代教育技術實驗學校等一系列榮譽稱號，贏得了良好的社會聲譽。
慈溪市哪些小學好？
第一：實驗小學；
第二：實驗三小；
第三：中心小學；
溫州市第十二中學的辦學條件
一、學校概況
溫州市第十二中學創建於1979年,2003年8月由龍泉巷9號遷址到溫州學院西路166號原溫州大學校址,2009年曾創辦高中部，現為溫州市僅有的一所擁有大學校園環境的直屬公辦初級中學。學校目前總佔地面積為57畝，區域使用面積為36476.6平方米，綠地面積為6456平方米，運動場地9200平方米，建築總面積為2,4931m2。學校擁有一流的校園環境和教育教學設施，擁有實驗室、科技信息館、籃球場、排球場、足球場、田徑場、豪華的任巖鬆禮堂和包括室內體育場、食堂的綜合樓等現代化設施設備。為浙江省義務教育標準化學校，省示範家長學校，省現代教育技術實驗學校，溫州市文明單位，溫州市示範中學，溫州市素質教育示範校，溫州市現代化學校，溫州市花園式單位，溫州市德育、科技、體育、藝術特色學校。
學校現有在職在崗教職員工153人，專任教師中高級職稱49人，本科及以上學歷140人，有碩士及在讀碩士16人，擁有全國五一勞動獎章獲得者、省勞動模範、省春蠶獎、省教壇新秀、市名班主任、市優秀教師（班主任）、市“三壇”、市骨幹教師和名師培養對象48名，其中省教壇新秀1名，市名班主任2名，市級教壇新秀8名、教壇中堅5名，市級骨幹教師11名。目前學校共有36個初中教學班，一千三百多名初中學生。
三十多年來，歷屆領導班子銳意改革進取，全體教工勤奮務實、力求創新。在實施素質教育，推進新課程改革的進程中，學校以“全體合格全面發展，讓現代校園充滿想象”為理念，以“辦老百姓家門口的好學校”為目標，堅持德育為先，把培養學生健全的人格和優良的綜合素質放在首位，積極探索促進教師專業發展、學生自主學習、優化課堂教學的有效途徑，促進學校全面可持性發展。學校在各方大力支持幫助下，三十多年來取得了可喜的成績。學校曾獲全國優秀家長學校、省級文明單位、省先進團組織、省先進家長學校、示範家長學校、省現代教育技術實驗學校、省校本教研示範學校、省教科研先進集體、省級先進基層黨組織、省先進德育集體。學校還是溫州市模範集體、溫州市文明單位、溫州市文明學校、溫州市現代化學校、溫州市素質教育示範校、溫州市示範初中、市級先進基層黨組織、市“花園式單位”、市未成年人思想道德建設工作先進集體、市德育工作先進集體、溫州市首批中小學德育特色學校、科普教育特色學校、綠色學校、溫州市家庭教育工作先進集體、溫州市中小學教育信息化建設Ⅰ類達標學校、市教科研先進集體、市先進職工之家、市教師教育先進集體……
溫州十二中學多年來一直堅持“執著追求，務實創新，不斷超越”的辦學精神，通過課題引領，特色品牌創建，德育整體化構建等有效措施，穩步推進素質教育，學校成為溫州市的優質教育資源。
近年來，學校新的領導集體團結開拓，以“讓現代校園充滿想象”為辦學理念，帶領全校師生努力實踐，創建老百姓家門口的好學校。
學校的校歌是少年有夢；校訓是修德 立志 勤學 篤行；教風是務實創新 誨人不倦；學風是勤勉協作 學而不厭。
現任學校領導：校黨委書記、校長：彭來桂，溫州市優秀教育工作者、優秀德育工作者、市局優秀黨員。副校長：胡瑩（分管教學工作），溫州市第二屆名班主任、浙江省優秀教師、溫州市勞動模範、浙江省勞動模範、全國五一勞動獎章獲得者。校黨委委員、副校長：陳忠河，市優秀教師，骨幹教師。校黨委委員、副校長：徐莊華（副校級協理員），溫州市優秀班主任。
二、學校工作亮點
1.德育整體化構建促進學生健康人格發展：學校堅持立德育人，以德樹人的育人理念，通過課內課外，校內校外，全程育人，全員育人等方式，構建溫十二中德育整體化教......
永嘉上塘城關中學的首頁是什麼地址？
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鹿城實驗中學
溫州市鹿城實驗中學新校園坐落楊府山路7號，東臨東來錦園，西毗府東家園，南靠城市公園(規劃建設中)，北接羅灣錦苑。校園環境幽雅，交通便利，是中學生修業求學的理想場所。新校園總投資1.5億餘元，佔地面積33.6畝，建築面積25717平方米，是一所佈局先進、設施齊備、功能完善、具有現代氣息的學校。新校園催發新的辦學活力，帶來新的發展機遇，孕育新的輝煌業績。
學校師資力量雄厚。專任教師中，中學高級教師22人，中學一級教師51人，大學本科學歷為95% ，研究生學歷達8%。近年來，學校高度重視名師培養和青年教師的培養工作，全體教師的師德和業務素質得到長足的進步，現有省市級名師培養對象3人，市級優秀教師、師德楷模(或園丁獎)共12人，市骨幹教師3人，市、區教壇新秀或教壇中堅25人。2005年9月至今，僅優質課評比一項，獲區一等獎及以上的青年教師就有16人次，其中市一供獎的有7人。
學校堅持以人為本，立足學生的全面發展，積極推進素質教育，德育工作富有特色。近年來在省、市、區級各類比賽中，學生獲獎達200餘人次。全校校風良好，文明程度進一步提高，獲得溫州市中學生行為規範達標學校等19項榮譽。重視校園文化建設，積極培育學校精神，開展自信教育，實施學生榮譽申請制度，並在溫州市區率先實施“十佳青年”評選制度，使學生學有榜樣，逐步形成學校德育教育特色。
隨著教師專業化進程的加快和素質的不斷提升，學校的教學質量持續提高。進入2007年，我校教學質量更加顯著，學生參加省、市學科競賽捷報頻傳，初三張書承同學榮獲浙江省科學競賽一等獎，鄭克同學榮獲三等獎；初三李自清同學榮獲浙江省數學競賽二等獎，被溫州中學提前自主招生錄取，共11位同學考上省一級重點高中。2008年中考升學率再次實現了新的突破，比2007年提高4.2個百分點，葉信節等25位同學被省重點高中錄取。2009屆初中學生勤思善學，全面打下紮實基礎，呈現了良好的發展態勢。
溫州市鹿城實驗中學是市、區兩級政府傾力打造的一所現代化學校，將成為市區東片的一所亮麗的品牌名校。
主要配套設備統計表
名稱 單位 現有數量 價值（萬元） 計劃建設數量
實驗室 個 6
圖書館圖書 冊
語音室設備 座
多媒體平臺 套 52
閉路電視 套
廣播系統 套 1 40
辦公電腦 臺 60
學生電腦 臺 106 41
泰順一中好嗎？
不講虛的，我今年剛畢業，一中師資資源相當不錯，老師很負責。
食堂也還好，一個星期裡每天都有新菜色，但一個星期一輪迴==
圖書館也還好
綠化很好，住宿現在據說有熱水了
主要是學校氛圍好了
學校不是重點，主要看你自己
手打，求採納