孟夏下浣是什麼意思?

General 更新 2024-12-26

落款有哪兩種

你好,關於書法落款:

落款位置沒有固定格式,也無絕對的位置,它是與正文互為關聯的。落款的內容視情形可長可短,但字體不能大小懸殊,要有相應比例。

題款所用字體按照傳統慣例,原則上遵守“今 不越古”、“動不越靜”的規矩。一般來說,如以大小篆為正文者,落款就用隸書、章草書寫;以隸書、魏碑為正文者,落款就用行楷、草書書寫;以楷書為正文者,落款就用行書、楷書書寫。這叫做“文古款今”、“文正款活”。

雙款:款式不僅有單雙之分,也有上下之別。雙款,就是在右上位置書寫贈送對象,在左下位置書寫自己的名字等內容。如對聯,則須將上款寫在右聯的右上方,下款落大左聯的左下方,以示禮貌謙遜。書法作品的題款一般不用俗稱而用別稱(也叫雅稱),如:“書於二OO二年”是俗稱,應該為“書於壬午年”。

(一)、上款

上款是指某人或某單位請你寫字。作品完成後,應題上索書者的名字,並將此名題在上款較高的位置,以示尊敬之意。

上款所包括的內容:姓名+稱呼+謙詞

(1)寫給長輩:

寫給長輩的書法作品,是款的題法一般稱××同志,××先生,××方家,××女士,××老師。如果長輩是七十歲以上的老者可稱××老;八十歲以上的長者可稱××翁。

書寫者是少輩,對長者一般不稱呼姓,還要加上謙詞,如:指正、法正、教正、正字、正腕、正之、清賞、雅屬、斧正、正筆、正書。

如:世耐先生清賞、寶星方家正

(2)寫給同輩:

為同輩所書的作品,一般稱××同志,××書友,××仁兄,××同窗,××大兄××賢弟,××小妹,××學友等。這裡應當注意,一般俗稱不宜題款,如:××大姐,××二哥等。在稱呼的後邊還可以加上謙詞,如:存念,惠存,留念,留存,清賞,囑書,命書雅屬等。如:

長生書友惠存 劍明賢弟雅屬

(3)寫給晚輩:

寫給晚輩的書法,上款可題××學生,××賢契,××賢侄,××愛孫,××愛女等。如:麗珍侄女銘記

(4)正文出處:作品的正文有詩詞、文句、格言、警句等,這些正文的作者或文句題目,在題款時應這樣寫:王勃滕王閣序句 杜甫詩客至對一些膾炙人口的名詩和名句,如:“讀書破萬卷,下筆如有神”。可以略正文出處題款。

(二)、下款

下款的內容包括:時間+地點+姓名(號字)+謙詞

(1)時間

①、年份的別稱

年份的別稱是用十個天干(甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸)和十二個地支(子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)按先後順序搭配組成的,即“甲子年、乙丑年、丙寅年……”,60年才輪到一個“甲子年”,如2002年是壬午年,2003年就是癸未年,2004年就是甲申年,以此類推。

②、季節的別稱

春:初春、早春、陽春、芳春、暮

夏:初夏、中夏、夏暮、九夏、盛夏

秋:初秋、金秋、三秋、暮秋、中秋

冬:初冬、暮冬、九冬、暮冬、中冬

③、農曆月份的別稱

一月:孟春、正月、初春、開歲、芳歲

二月:仲春、杏月、麗月、花朝、中春

三月:季春、暮春、桃月、蠶月、桃浪

四月:孟夏、槐月、麥月、麥秋、清月

五月:仲夏、榴月、蒲月、中夏、清和月

六月:季夏、暮夏、荷月、暑月 、溽暑

七月:孟秋、瓜月、涼月、蘭月、蘭秋

八月:仲秋、桂月、正秋、爽月、桂秋

九月:季秋、暮秋、菊月、詠月、菊秋

十月:孟冬、初冬、良月、開冬、吉月

十一月:仲冬、暢月、中冬、雪月、寒月

十二月:季冬、殘冬、臘月、冰月、暮月

每月初一至初十稱上浣,每月十一至二十稱中浣,每月二十至三十稱下浣。

如:甲子......

書法作品落款中夏日是指立夏之後還是夏至? 20分

立夏之後

再細點可以寫仲夏,孟夏之類的,或直接寫節氣了

書法落款有什麼講究?

你好,關於書法落款:

落款位置沒有固定格式,也無絕對的位置,它是與正文互為關聯的。落款的內容視情形可長可短,但字體不能大小懸殊,要有相應比例。

題款所用字體按照傳統慣例,原則上遵守“今 不越古”、“動不越靜”的規矩。一般來說,如以大小篆為正文者,落款就用隸書、章草書寫;以隸書、魏碑為正文者,落款就用行楷、草書書寫;以楷書為正文者,落款就用行書、楷書書寫。這叫做“文古款今”、“文正款活”。

雙款:款式不僅有單雙之分,也有上下之別。雙款,就是在右上位置書寫贈送對象,在左下位置書寫自己的名字等內容。如對聯,則須將上款寫在右聯的右上方,下款落大左聯的左下方,以示禮貌謙遜。書法作品的題款一般不用俗稱而用別稱(也叫雅稱),如:“書於二OO二年”是俗稱,應該為“書於壬午年”。

(一)、上款

上款是指某人或某單位請你寫字。作品完成後,應題上索書者的名字,並將此名題在上款較高的位置,以示尊敬之意。

上款所包括的內容:姓名+稱呼+謙詞

(1)寫給長輩:

寫給長輩的書法作品,是款的題法一般稱××同志,××先生,××方家,××女士,××老師。如果長輩是七十歲以上的老者可稱××老;八十歲以上的長者可稱××翁。

書寫者是少輩,對長者一般不稱呼姓,還要加上謙詞,如:指正、法正、教正、正字、正腕、正之、清賞、雅屬、斧正、正筆、正書。

如:世耐先生清賞、寶星方家正

(2)寫給同輩:

為同輩所書的作品,一般稱××同志,××書友,××仁兄,××同窗,××大兄××賢弟,××小妹,××學友等。這裡應當注意,一般俗稱不宜題款,如:××大姐,××二哥等。在稱呼的後邊還可以加上謙詞,如:存念,惠存,留念,留存,清賞,囑書,命書雅屬等。如:

長生書友惠存 劍明賢弟雅屬

(3)寫給晚輩:

寫給晚輩的書法,上款可題××學生,××賢契,××賢侄,××愛孫,××愛女等。如:麗珍侄女銘記

(4)正文出處:作品的正文有詩詞、文句、格言、警句等,這些正文的作者或文句題目,在題款時應這樣寫:王勃滕王閣序句譁杜甫詩客至對一些膾炙人口的名詩和名句,如:“讀書破萬卷,下筆如有神”。可以略正文出處題款。

(二)、下款

下款的內容包括:時間+地點+姓名(號字)+謙詞

(1)時間

①、年份的別稱

年份的別稱是用十個天干(甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸)和十二個地支(子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)按先後順序搭配組成的,即“甲子年、乙丑年、丙寅年……”,60年才輪到一個“甲子年”,如2002年是壬午年,2003年就是癸未年,2004年就是甲申年,以此類推。

②、季節的別稱

春:初春、早春、陽春、芳春、暮

夏:初夏、中夏、夏暮、九夏、盛夏

秋:初秋、金秋、三秋、暮秋、中秋

冬:初冬、暮冬、九冬、暮冬、中冬

③、農曆月份的別稱

一月:孟春、正月、初春、開歲、芳歲

二月:仲春、杏月、麗月、花朝、中春

三月:季春、暮春、桃月、蠶月、桃浪

四月:孟夏、槐月、麥月、麥秋、清月

五月:仲夏、榴月、蒲月、中夏、清和月

六月:季夏、暮夏、荷月、暑月 、溽暑

七月:孟秋、瓜月、涼月、蘭月、蘭秋

八月:仲秋、桂月、正秋、爽月、桂秋

九月:季秋、暮秋、菊月、詠月、菊秋

十月:孟冬、初冬、良月、開冬、吉月

十一月:仲冬、暢月、中冬、雪月、寒月

十二月:季冬、殘冬、臘月、冰月、暮月

每月初一至初十稱上浣,每月十一至二十稱中浣,每月二十至三十稱......

書法的各種落款方式分別是些什麼?

書法落款

是中國固有的傳統文化,先有初步的認識,然後才能熟能生巧,發揚光大。

落款格式內容:

除主文以外的文字都可視作款書。一般落款可分為上款和下款,上款(書於書

法作品右上方)、下款(書於書法作品左下方),而在書寫上又可分為單款或

雙款。單款單指下款而言,雙款包含上、下款。上款是謂書法作品上題識贈與

對象(例:自行兄雅正)或書法作品內容出處(例:錄杜甫詩客至一首)、歲

時(例:甲子年申月等。);下款是謂書法作品上題識書家祖籍(例:延陵、

臺灣等。)、姓名字號(例:清華、肇欽等。)、歲時(例:甲子年申月

等。)、年齡(例:九二老人或九十有二等。)、書寫地點(例:桃城、靜心

雅筑等。)、書法作品主文題目或感觸(例:書此文以紀念母親之偉大

等。)、書法作品內容出處(例:錄杜甫詩客至一首)、釋文(例:甲骨文、

金文、大篆、小篆等。)、、等等。落款字數多者可稱長款,落款字數少者可

稱短款,可依書法作品整體做不同變化應用,但不宜偏離書法作品主題內容。

但有幾點須注意到,一般在年齡上都是書有所成,或有聲望,或年高古稀之

人,才會落有年齡款;個人以為年有「七十而從心所欲,不逾矩。」在落有年

齡款為宜。當然書者在人生每個階段,如逢年值三十、四十、五十等等,亦是

可以落年齡款無妨。

落款字體

落款的字體須與主文和諧,有幾方面須特別注意到。

其一書法作品落款字體,一般不可大於主文字體(碑誌、尺牘、官樣文書等除

外),過大則喧賓奪主,過小則格局小氣,比主文較小、適當為宜。小楷作品

的落款字體大小則與主文字體一樣。字體大小並不是絕對,宜以和諧為首。

其二落款所用的字體與主文字體是否恰當,也必須注意到。搭配不當反而造成

書法作品的敗筆。一般要注意到「文古款今」、「文正款活」,從整體而言,

使用行書、行草落款或與主文字體一致,較被普遍性使用。如主文楷書,則以

楷書、行楷、行書、行草等落款為宜;如主文行書,則以行書、行草等落款為

宜;如主文草書,則以行草、草書等落款為宜;如主文篆書,則以行書、行草

等落款為宜;如主文隸書,則以楷書、行楷、行書、行草等落款為宜。

當然落款字體與主文字體相同,亦是可行。但一般對於篆文在落款時,都會以

楷書或行楷將內容標明,以利觀賞者能清楚內容,畢竟有些字體年代久遠且現

代已較少用,一般人可能比較無法去了解書寫內容。

其三落款字數多寡也是一個重點,落款字數少易虛、字數多易實,實虛不協調

易造成鬆散或密擠。書家可依篇幅實際做適當調整,使落款字體虛而不散,實

而不擠。

其四落款字體風格須與主文字體相呼應、和諧為宜。如主文字體端正,而落款

字體過於放逸不拘會影響整個作品;相對,主文字體極為放逸,而落款字體過

於端正也會有不和諧之感。但有些作品如果主文字體端正,落款字體輕鬆活

潑,但不逾矩,如同兒童對父母之撒嬌,也是一幅佳作的呈現。

落款位置

落款書寫位置可依「意在款先」或「意在款後」。意在款先是先布好落款書寫

位置,但其缺點是主文易受影響而放不開;意在款後是待主文書寫完成再決定

落款書寫位置,其缺點是主文有時將整個幅面佔用,而使落款不易發揮。因此

如何拿定,端賴書家經驗及當時書寫內容、紙張大小、、等,各種情況而定。

但須以整體和諧為宜。

書法作品落款紀時方式與方法

現代書法家在創作書法作品中,落款大都會記載書寫時間,但有些現代前衛派

則有不落書寫時間的情形。近代書法家紀年有采用公元紀年方式,如「二千零

四年二月焦義珺書於遵義靜心雅筑」等......

如何寫書法的署名

一、常用的落款方法款,又稱落款,就是在書寫本文外所寫作者姓名、年月、軒號等。唐以前作家多不題款,所以古代作品考究起來非常麻煩,也成了許多假作品,就以書聖王右軍之許多作品都使人懷疑。款,除了字體、字形之變化外,可分“單款”與“雙款”兩類,茲分述如下:落款的分類(一)單款亦稱(下款),是作者自題款。一幅作品完成之後必須題款,一示禮貌,一示對作品負責。1、短款 即簡單簽上姓名或年月,最多不過十字。2、一字款 書法落款中有用一個字者稱一字款。3、二字款 只籤作者名字,若一字名則書姓名。4、叄字款 大多書己之姓名,若一字名者多加一“書”字。5、四字款 多為姓名叄字再加“書”字或用二字姓名上加年,年則多用干支。6、五字款 五字多叄字姓名上加年或二字姓名上加年,下加“書”。7、六字款 六字中多以叄字姓名上加某年或兩字姓名上加某年某月;月之用法甚多。8、七字款 七字中以年月四字加上姓名叄字,或姓名二字下加一“書”字。9、長款 即在落款中除年月姓名外另加入許多文字,一求變化,二求作品均衡,叄可補空位,四可寫出作者感情。10、加作者齋軒號者11、加作者地名者 地名有用今名,如清,吳昌碩,浙江安吉人氏,落款中常用“安吉吳倉石”。12、加作者字或別號者 加字者如:清,吳昌碩,原名俊卿,原字倉石,常用“倉石吳俊卿”。別號眾多。13、加作者官名者 古人在題款時亦會加上官銜,以唐人寫碑最為常見,如:歐陽詢書九成宮醴泉銘之署名“兼太子率更令勃海男臣歐陽詢奉 敕書”。(二)雙款亦就是單款之外再加上這幅作品之受者名號稱謂,官銜,敬詞等文字。1、受者名號 對別人以稱字,號較為尊敬,如無字號者可稱名,但最好不要連名帶姓2、受者官銜 古人常用“大人”,如“觀察大人”、“閣老”等,今人對教師稱“老師”、“校長”、“教授”等。3、受者稱謂 如受者與書者有親戚關係;長輩多用“姻伯”、“姻丈”。4、敬詞 如雅屬、雅賞、雅正、雅評、雅鑑、雅教等。書法作品中常用落款用詞長輩: 吾師,道長,學長,先生,女士(小姐)平輩(或小一輩):兄,弟,仁兄,尊兄,大兄,賢兄(弟),學兄(弟),道兄,道友,學友,方家,先生,小姐,法家(對書畫或某一方面有專長之稱)關係較親密: 學(仁)弟,吾兄(弟)老師對學生: 學(仁)弟,學(仁)棣,賢契,賢弟同學: 學長,學兄,同窗,同硯,同席上款客套語或敬詞

毛筆字落款怎樣的?

1,看看其他人的作品--百度圖片等功能搜搜--做個參考

2,找書-互有關於書法作品的落款的常識的書--看看吧--這樣的常識,有的在技法書中會涉獵些,有的在如--中國書法 書法藝術 這樣的綜合的入門的書中會有說到,有的就專門是關於書法創作的常識了--這是個--書法修養的一個組成部分--專業的修養多了--就會知道了--

崔浩書,是不是個人名,是不是我國著名的書法家?

崔浩,北魏傑出的政治家、軍事家、戰略家、經學家、史學家、歷學家、書法家。其出生於北方第一世族之家,祖上累世為官,父親崔玄伯曾仕前秦、北燕,後仕北魏,任北魏吏部尚書、天部大人、白馬公。崔浩從小受到良好的儒家傳統教育,愛好文學、博覽經史,同時還兼學天象陰陽和百家之言。20歲時就擔任了北魏朝廷的直郎、給事祕書、著作郎等官職。

崔浩先後仕道武、明元、太武帝三朝,官至司徒,參與軍國大計,其所謀無不遂,所行無不克,對促進北魏統一北方起到了積極的作用,因此後人稱其為“南北朝第一流的軍事謀略家”。

據史書記載,崔浩的生平事蹟主要有:反對遷都——明元帝泰常七年(422年),平城發生大災荒,朝臣們紛紛要求遷都於鄴(今河北磁縣西),但崔浩堅決反對。他認為朝廷新立,根基未穩,萬民南遷,水土不服,又易暴露實力。何況柔然、西夏虎視眈眈,貿然南遷,會前功盡棄、身臨險境。在他有力的爭辯下,制止了這場南遷活動。出計伐夏——太武帝即位後,很想出徵建立武功,有人提出先攻打夏國,眾人覺得困難,但崔浩審時度勢,認為可行。他極力為太武帝謀劃,並隨軍出征,終於殲滅了夏的主力,一舉佔領河套及關中的大部分地區。排議徵柔然——公元429年,太武帝準備出兵北擊柔然,朝廷上下百般反對。又是崔浩力排眾議,堅持北伐主張,並言辭激烈,痛駁了群臣安於現狀的陳詞濫調,使太武帝堅定了北伐的信心。於是太武帝親率大軍,打得柔然絕跡西逃,從根本上解除了北方邊患。駁謬滅北涼——公元439年,太武帝計劃向北涼進軍,眾大臣極力反對,特別是四部尚書李順反對最為厲害。李順作為北魏的特使曾12次出使北涼,對北涼地理情況瞭如指掌,但此人貪財,被北涼重金收買。他怕受賄事暴露,以“彼無水草”為由,極力反對進攻北涼。崔浩反駁說,《漢書·地理志》記載“涼州畜產,天下最富饒”,如果那裡沒有水草,牲畜怎麼繁殖?漢朝為什麼會在那裡興築城廓、設置郡縣?在崔浩的極力說服下,太武帝決定親率大軍討伐北涼,河西王沮渠牧犍面縛請罪,北涼遂平,清除了北魏通向西域貿易道路上的障礙。

除此之外,崔浩的另一功績為撰寫《國書》,但也就是這一事件,讓崔浩遭到了滅門之禍。據史書記載,太延五年(439年),太武帝平涼城,完成了功業,於是下詔讓崔浩修國史,崔浩不負所托,用10年時間完成國史。但“務從實錄”的結果,是使崔浩遭到鮮卑貴族的強烈抨擊。當時,一些競趨之士為了迎合崔浩,建議把《國書》刻石立衢,以彰直筆。他們的建議被崔浩採納,於是,在天壇東三裡處,營造了一個《國書》和《五經注》的碑林,方圓一百三十步,用工三百萬才告完成。

由於《國書》秉筆直書,盡述拓跋氏的歷史,詳備而無所避諱,其中包括拓跋氏一些不願人知的早期歷史。而石碑立在通衢大路旁,難免引起往來行人議論。鮮卑貴族看到後,無不憤怒,先後到太武帝前告狀,指控崔浩有意暴揚國惡。太武帝命令收捕崔浩及祕書郎吏,審查罪狀。太平真君十一年(450年)六月崔浩被誅,浩之僮吏以上128人皆身死,清河崔氏無論遠近,盡夷其族。

對於崔浩被殺的原因,古今眾說紛紜,大致有以下三種:一為鳥盡弓藏說,即太武帝已統一北方,用不著崔浩再出謀劃策了,因而藉故殺了他。二為華夷問題,說崔浩為南朝著想,屢次諫阻伐南朝,有愛國情緒,觸犯了拓跋貴族。三為宗教說,即崔浩煽動太武帝滅佛,使大批佛教徒受害,族誅他是因果報應。但後世研究北魏史的專家,大都認為崔浩被誅是北魏上層統治階級內部“胡漢矛盾和鬥爭的結果”。這是因為,北魏初年拓跋鮮卑統治了北中國後,雖然依靠有才能的漢人治國,但在他們看來,國家是他......

“農曆”一至十二月分別稱作什麼?

我們的農曆月份

一月 正月、端月、開歲、嘉月。

二月 杏月、麗月、仲春、如月。

三月 季月、晚春、暮春、蠶月。

四月 麥月、陰月、梅月、純陽。

五月 仲夏、榴月、蒲月、皋月。

六月 季夏、暑月、焦月、荷月。

七月 新秋、蘭秋、蘭月、瓜月。

八月 仲秋、桂月、壯月、竹春。

九月 暮商、季秋、菊月、朽月、陽月。

十月 初冬、開冬、露月、良月。

十一月 仲冬、辜月、葭月、龍潛月。

十二月 臘月、季冬、殘冬、冰月、嚴月。

註釋

一月

一月:通常稱:正月、柳月、端月、初月、嘉月、新月、開歲、陬月。

正月:正陽之月。

柳月:正月銀柳插瓶頭,又稱柳月。

端月:是指農曆的正月,一年的開始為“正”。後來,秦始皇當政,“正”和“贏政”的“政”諧音,所以正月便改為端月。端,頂也,仍是開端伊始的意思。秦始皇名“政”,秦人改“正月”為“端月”。

二月

二月:通常稱:杏月、仲春、仲陽、如月、麗月、花月、仲月、酣月。

杏月:二月,大地吐綠,萬物迎春,杏花含苞欲放,所以二月冠以美麗的名稱——杏月。“二月紅杏鬧枝頭”,又稱杏月。

三月

三月:通常稱:桃月、春晚、晚春、暮春、蠶月、上春、春日、綢月、季月、鶯月、末春。

桃月:三月桃花粉面羞,又稱桃月。到了三月,桃花怒放,綺麗芬芳,自然稱“桃月”。

春晚、晚春、暮春:三月春晚,即晚春、暮春。

暮春:即夏曆三月,或陰曆三月。

蠶月:夏曆三月。三月,是養蠶的月份,所以叫“蠶月”。

上春:指孟春正月。

春日:夏曆三月。

四月

四月:通常稱:槐月、孟夏、首夏、初夏、陽月 麥月 梅月 純月 清和 余月。

槐月:萬物枝長葉茂青翠欲滴,槐樹也綻開了黃白色的花瓣兒,有人稱四月為“槐月”。四月:四月槐花掛滿枝,又稱槐月。

五月

五月:通常稱:蒲月、仲夏、超夏、榴月、鬱月、嗚蜩、天中、仲夏、皋月。

蒲月:五月初五端午節,許多人家懸掛菖蒲、艾葉於門上,用以避邪,因此,五月又稱“蒲月”。五月:五月榴花紅似火,又稱榴月。

六月

六月:通常稱:荷月、季月、伏月、焦月、署月、精陽、溽暑、季暑、且月。

荷月、伏月:六月三伏赤日炎炎,許多植物在酷夏的灼烤下無精打采,只有荷塘中的荷花亭亭玉立,精神抖擻,因而,便稱之“伏月”或“荷月”。六月:六月荷花滿池放,又稱荷月。

七月

七月:通常稱:巧月、瓜月、蘭月、蘭秋、肇秋、新秋、首秋、相月、孟秋、初秋。

七月:七月鳳仙節節開,又稱巧月。巧月:七月七日是我國婦女向天上的織女星“乞巧”的月份,乞求織女使她們心靈手巧。所以,七月就叫“巧月”。

八月

八月:通常稱:桂月、壯月、仲秋、中秋、仲商、桂秋、正秋、商呂、竹春。

桂月、壯月、仲秋:農曆八月,一曰桂月,二曰壯月,因居秋季之中, 又叫“仲秋”。

仲秋、中秋、仲商、桂秋、正秋、商呂:在民間,人們根據節氣、農事、花期等又將八月稱為仲秋、中秋、仲商、桂秋、正秋、商呂。

桂月:八月桂花遍地香,又稱桂月。八月桂花遍地開是人們爭相吟頌的佳景,八月美名曰“桂月”,自然是名副其實了。

九月

九月:通常稱:深秋、暮秋、窮秋、涼秋、霜商、商序、菊月、季秋、晚秋、杪秋、三秋、暮商、霜序、朽月、玄月、青女月、三孟秋。 深秋、暮秋、窮秋、涼秋、霜商、商序:在民間,人們根據節氣、農事、花期等將九月稱為深秋、暮秋、窮秋、涼秋、霜商、商序。

菊月:九月菊花傲秋霜,又稱菊月。到了農曆九月,萬木蕭瑟,落葉紛紛,獨有那婀娜多姿、熱烈怒放的菊花給人們以活力和溫暖,“菊月”被世人看作是九月的代稱。

杪秋:暮秋。

三秋:秋季的第三個月,即九月。

十月

十月:通常稱:陽月、陰月、小陽春、孟冬、初冬、......

寫書法作品的落款有什麼講究

你好,關於書法落款:

落款位置沒有固定格式,也無絕對的位置,它是與正文互為關聯的。落款的內容視情形可長可短,但字體不能大小懸殊,要有相應比例。

題款所用字體按照傳統慣例,原則上遵守“今 不越古”、“動不越靜”的規矩。一般來說,如以大小篆為正文者,落款就用隸書、章草書寫;以隸書、魏碑為正文者,落款就用行楷、草書書寫;以楷書為正文者,落款就用行書、楷書書寫。這叫做“文古款今”、“文正款活”。

雙款:款式不僅有單雙之分,也有上下之別。雙款,就是在右上位置書寫贈送對象,在左下位置書寫自己的名字等內容。如對聯,則須將上款寫在右聯的右上方,下款落大左聯的左下方,以示禮貌謙遜。書法作品的題款一般不用俗稱而用別稱(也叫雅稱),如:“書於二OO二年”是俗稱,應該為“書於壬午年”。

(一)、上款

上款是指某人或某單位請你寫字。作品完成後,應題上索書者的名字,並將此名題在上款較高的位置,以示尊敬之意。

上款所包括的內容:姓名+稱呼+謙詞

(1)寫給長輩:

寫給長輩的書法作品,是款的題法一般稱××同志,××先生,××方家,××女士,××老師。如果長輩是七十歲以上的老者可稱××老;八十歲以上的長者可稱××翁。

書寫者是少輩,對長者一般不稱呼姓,還要加上謙詞,如:指正、法正、教正、正字、正腕、正之、清賞、雅屬、斧正、正筆、正書。

如:世耐先生清賞、寶星方家正

(2)寫給同輩:

為同輩所書的作品,一般稱××同志,××書友,××仁兄,××同窗,××大兄××賢弟,××小妹,××學友等。這裡應當注意,一般俗稱不宜題款,如:××大姐,××二哥等。在稱呼的後邊還可以加上謙詞,如:存念,惠存,留念,留存,清賞,囑書,命書雅屬等。如:

長生書友惠存 劍明賢弟雅屬

(3)寫給晚輩:

寫給晚輩的書法,上款可題××學生,××賢契,××賢侄,××愛孫,××愛女等。如:麗珍侄女銘記

(4)正文出處:作品的正文有詩詞、文句、格言、警句等,這些正文的作者或文句題目,在題款時應這樣寫:王勃滕王閣序句 杜甫詩客至對一些膾炙人口的名詩和名句,如:“讀書破萬卷,下筆如有神”。可以略正文出處題款。

(二)、下款

下款的內容包括:時間+地點+姓名(號字)+謙詞

(1)時間

①、年份的別稱

年份的別稱是用十個天干(甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸)和十二個地支(子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)按先後順序搭配組成的,即“甲子年、乙丑年、丙寅年……”,60年才輪到一個“甲子年”,如2002年是壬午年,2003年就是癸未年,2004年就是甲申年,以此類推。

②、季節的別稱

春:初春、早春、陽春、芳春、暮

夏:初夏、中夏、夏暮、九夏、盛夏

秋:初秋、金秋、三秋、暮秋、中秋

冬:初冬、暮冬、九冬、暮冬、中冬

③、農曆月份的別稱

一月:孟春、正月、初春、開歲、芳歲

二月:仲春、杏月、麗月、花朝、中春

三月:季春、暮春、桃月、蠶月、桃浪

四月:孟夏、槐月、麥月、麥秋、清月

五月:仲夏、榴月、蒲月、中夏、清和月

六月:季夏、暮夏、荷月、暑月 、溽暑

七月:孟秋、瓜月、涼月、蘭月、蘭秋

八月:仲秋、桂月、正秋、爽月、桂秋

九月:季秋、暮秋、菊月、詠月、菊秋

十月:孟冬、初冬、良月、開冬、吉月

十一月:仲冬、暢月、中冬、雪月、寒月

十二月:季冬、殘冬、臘月、冰月、暮月

每月初一至初十稱上浣,每月十一至二十稱中浣,每月二十至三十稱下浣。

如:甲子......

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