怎麼快速學好拼音視頻?

General 更新 2024-12-19

如何學拼音學得快視頻

去網上搜一個小朋友學拼音的視頻,然後慢慢從頭來,這樣打好基礎以後,就能夠提高你學習能力了。親

成年人如何快速學習漢語拼音

先學會聲母、韻母

聲母

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

d [得] t [特] n [訥] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]

j [基] q [欺] x [希]

z [資] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [詩]

y [醫] w [巫]

漢 語 拼 音 韻 母 表

a[阿] an[安] ao[奧] ai[哀] ang[昂]

o[喔] ong[翁] ou[歐]

e[鵝] en[恩] er[兒] ei[唉] eng[摁]

i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

u[烏] un[溫] ua[蛙] uo[窩] ue[月] ui[威]

ü[迂]

iao[腰] ian[煙] iang[央] iong[用]

uai[外] uan[彎] uang[往]

整體認讀音節

zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu

ye yue

yin yun yuan ying

難點提示:

1.在聽力題中往往會出現” zh zhi”等類的比較,要提醒孩子注意區分:在讀聲母時要短促,讀音節要有動程(長一些).

2.標調是按照” a o e i u ü”的順序,如” ao”應把調標在a上,” uo”的調在o上,唯有“i 、u”在一起時情況例外:i 、u在一起,標調標在後.即” iu、ui”的調都應標在後一個字母上.

3.以前常說”ü見j q x ,脫帽行個禮.”其實y後的ü也要省去兩點的,雖說兩者性質不同,但為了便於學生的記憶,可以把順口溜改為”ü見j q x y ,脫帽行個禮.”

4.前鼻音的讀法:舌尖抵住上齒齦(其實只要在收尾時,把舌尖碰上上齒就對了.)

5.後鼻音的讀法:擡起舌根(孩子初學時,往往會發音過於靠後,時間長了自會改正.)

6.”b p d q” 4個聲母極易混淆,這時別用什麼”右下半圓bbb”之類的順口溜教孩子(雖說以前我也是這麼教的),不少孩子左右還得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的順口溜先分清”b q”,然後再教 “bd肚子對肚子,pq腦袋對腦袋。”

或者用手勢:

大拇指向上,左手b來右手d

大拇指向下,左手p來右手q

7。o的發音南北始終有爭議,但標準的讀音肯定是“哦”(一聲)。

漢語拼音教程視頻教學網址

www.youjiao.com/e/20111024/4ea4d88e81323.shtml

拼音的組成,必須是有韻母,聲母和韻母的組合,才是完整的拼音。

如ā 一聲 啊 é二聲 額

聲母和韻母的例子

聲 母

shēng一聲 mǔ 三聲

聲調有四聲,必須弄明白!

以wu為例

wū wú wǔ wù

屋 無 五 物

一聲 二聲 三聲 四聲

一聲平 二聲揚 三聲折 四聲降

以ma為例 m [摸]和a[阿]相碰 ......

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如果你是會打字,但打字速度較慢,那就從網上下載一些打字小遊戲,既練習打字又不至於無聊枯燥,或用QQ在網上與人聊聊也可以練習打字。

如果你是拼音不會或不合格,那就先學習一下拼音,學會後再用拼音打字,或直接學習五筆打字。

怎樣才能快速學好拼音

a[阿] an[安] ao[奧] ai[哀] ang[昂]

o[喔] ong[翁] ou[歐]

e[鵝] en[恩]   er[兒]  ei[欸] eng[摁]

i[衣] ia[呀] iu[由]  ie[耶]   in[因] ing[英]

u[烏] un[溫]  ua[蛙]  uo[窩]  ue[月]  ui[威]

ü[迂]

iao[腰] ian[煙] iang[央] iong[用]

uai[外] uan[彎] uang[往]

1.標調順序:

①按照” a o e i u ü”的順序,如” ao”應把調標在a上,” uo”的調在o上

②例外情況:“i 、u”在一起時 ,標調標在後.即” iu、ui”的調都應標在後一個字母上.

2.“ü見j q x ,脫帽行個禮.”要去掉兩點;另外,在零聲母音節(yu)中,也要去掉y後的ü上兩點,小學低段教學中,為方便學生記憶,可以把順口溜改為”ü見j q x y ,脫帽行個禮.”

3.o的標準的讀音是“哦”(一聲)

4.讀音難點提醒:前鼻音讀法是舌尖抵住上齒齦(其實只要在收尾時,把舌尖碰上上齒就對了)。後鼻音的讀法是擡起舌根(孩子初學時,往往會發音過於靠後,時間長了自會改正.)

漢語字音可以分成聲母、韻母、字調三部分。一個字起頭的音叫聲母,其餘的音叫韻母,字音的高低升降叫字調。

大部分字的聲母是輔音聲母,只有小部分的字拿元音起頭(就是直接拿韻母起頭),它的聲母叫“零聲母”,如“愛(ai)”、“鵝(e)”等。

韻母是中國漢語音韻學術語,一個漢字音節中聲母后面的成分。韻母至少要有一個元音,也可以有幾個元音,或元音之後再加輔音。由幾個音素組成的韻母又可以細分為韻腹 (主要元音) 、韻頭 (又稱介音) 、韻尾,如官〔guan〕這個音節中,〔g〕是聲母,〔uan〕是韻母。韻母〔uan〕中,〔a〕是韻腹,〔u〕是韻頭,〔n〕是韻尾。

韻母表(24個):

a o e i u ü

ai ei ui ao ou iu ie üe er

an en in un ün

ang eng ing ong

單韻母6個:a o e i u ü

複韻母8個:ai ei ui ao ou iu ie er

鼻韻母9個:an en in un ün(前鼻音韻母) ang eng ing ong(後鼻音韻母)

特殊韻母1個:er

聲母表(23個):

b p m f d t n l

g k h j q x

zh ch sh r z c s

y w

整體認讀音節(16個):

zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu

ye yue yuan

yin yun ying

整體認讀音節一般是指添加一個聲母后讀音仍和韻母一樣的音節(yuan比較特殊),也就是指不用拼讀即直接認讀的音節,所以整體認讀音節要直接讀出,如yi wu yu等。

零聲母音節:a ai an ang ao e ê ei en eng er o

平舌音:zi ci si

翹舌音:zhi chi shi ri

音節分兩拼音節(聲母和韻母)和三拼音節(聲母、介母、韻母)

以前我們說過在音節這個大部落中,有聲母和韻母兩大家族,生活在這兩大家族中的聲母孩子和韻母孩子非常善良友好,有些見到面就會手拉手聚在一起,而有些呢見到面呀還不認識,你看聲母sh 正在散步,這時韻母O也來了,可是他們並不認識對方,這時,交際廣泛......

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不如學5筆的好,只要認識字怎樣寫就好,從頭開始學拼音確切還是去翻字典吧

打字不宜,請採納

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怎麼樣能快速學好拼音

要想快速學好拼音,先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音,然後再將字母組合起來拼讀,分清聲

母、韻母、【單韻母、複韻母、前鼻音、後鼻音】零聲母音節、整體認讀音節、兩拼法和三拼

法,記住聲調讀法規則和標調規則。會讀並背下來,用心的話兩天就能背下來,多練打字,很

快就會了。下面這些是我花費了時間整理出來的,並標註了拼音的發音,比較全面,供你參考。

一般打字首先要記熟鍵盤上的26個拼音

Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu

Vv Ww Xx Yy Zz 【大小寫字母對比】

發音::A[啊] B [波] C[次] D[的] E[額] F[佛] G[哥] hH[喝] I[衣] J[雞] K[科] L[了] M[摸] N[恩]

O[喔] P[坡] Q[七} R[日] S[絲] tT[特] U[烏] V[魚] W[烏] X[西] Y[衣] Z[資]

聲母表: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個 聲母發音較輕快

發音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]齒齦音

(舌尖音):d[的] t[特] n(訥) l(勒)

舌根音(軟齶音):g[哥] k[科] h[喝]

舌面音(硬齶音,齦-齶音):j[機] q[七] x[西]

平舌音:z[資] c[次] s[思]

翹舌音:zh[知] ch[吃] sh[師] r[日]

(齒齦後音,舌尖後音) y[衣] w[烏]

韻母表:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個

發音時較響亮

發音:a[啊] o[喔] e[鵝] i[衣] u[屋] ü[魚 ]ai[愛] ei[誒] ui[威] ao[襖] ou[歐] iu[優] ie[耶] üe[約]

er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[溫] ün[暈] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]

整體認讀音節: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個

發音:zhi [織] chi [吃] shi [詩] ri [日] zi [資] ci [次] si [絲 ] yi [衣] wu [嗚] yu [魚] ye [耶]

yue [約] yuan [冤] yin [音] yun [暈] ying [鷹]

單韻母: 發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個

複韻母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個

前鼻音韻母:指拼音中以“n”結尾的,如:an en in un ün 5個

後鼻音韻母:指拼音中以“ng”結尾的, ang eng ing ong 4個

前鼻音與後鼻音有很大的差別了:前鼻音的尾音是n,後鼻音的尾音是ng 前鼻音由母音和鼻尾音

組成。鼻尾音是-n,發-n時,要用舌尖抵住上齒齦,軟齶下垂,讓氣流從鼻腔透出,音結束舌尖

是抵住上齒背的。[en發音 恩]。

後鼻音eng 先發e,緊接著舌根後縮,抵住軟齶,氣流從鼻腔出來,是舌根音, 要擡起舌......

成年人學習漢語拼音教學視頻拼音怎麼拼

chéng nián rén xué xí hàn yǔ pīn yīn jiāo xué shì pín

成年人學習漢語拼音教學視頻

怎樣才能最快學好拼音

一、以實物來學拼音

實物,即實際應用的真實的東西。孩子從認識的實物中來領悟拼音的讀法、寫法,不適為一舉兩得的做法。如,在初學單韻母i時,讓孩子認識自己的上身穿的是什麼─衣服

,再看看自己的衣服的樣子,然後描繪一下是什麼:有的說是鈕釦衣,鈕釦代表i的那一點

,鈕釦與鈕釦之間的距離代表那一豎,而且讀音也讀“衣”;還有的是拉絲衣,長長的拉絲就是“∣”那拉頭就是“˙”孩子自己學會了“i”還認識了不同的衣服。家長再適時點撥學習i的四個聲調。這樣豈不是一舉兩得。既認識了實物━衣服

,又學會了拼音,在認識拼音教學中,用實物學會拼音的例子還有很多。如學 ɑ、о、е、ü等等。

二、用卡片來識拼音

比如,學完了6個單韻母后,讓孩子自己回家製作卡片,也可以幾個同學一起製作。這樣,在製作的過程中,既複習了6個單韻母a 、o、 e、 i、u

、ü,又讓孩子掌握了寫法、讀法,還讓孩子有了合作的意識,更訓練了學生動手動腦的能力和做好卡片的技巧。

三、利用漢字來學習拼音

大家都知道只有學會了拼音,才能去認識漢字。怎麼可能利用漢字來學習拼音呢?這也得融會貫通,互相信賴,互相學習。在孩子的眼中,在生活中接觸的多是漢字。人們的說話,動物的聲音,各種車子的聲音及各種實物等等。利用日常生活中聽見的、看到的來學習拼音,孩子更能學得快,記得牢,能夠實現由“學會”到“會學”的轉變,能自覺地運用已掌握的方法,巧妙地學習拼音。如學習ü時,聽到人們說吃魚,會想到河裡的魚,還會吐泡泡。這樣,讓學生既看到了,想到了魚兒跳舞時的樣子是ü,又聽人們說“吃魚”的聲音。有了聲、像的結合,學起來就得心應手了。

四、讓孩子當“小老師”來學習拼音

每個孩子都有表現自我的慾望。孩子在班上表現的慾望都很強烈。運用他們的這一點來學習拼音,快捷又準確。每個孩子在學習時非常認真,當起“小老師”還像那麼一回事。在家裡也向在學校一樣,讓孩子來當老師,教你們學習拼音。

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