高爾基是一個怎樣的人?

General 更新 2024-11-19

高爾基是一個怎樣的人？

列寧評價高爾基是社會主義現實主義文學奠基人，無產階級藝術最偉大的代表者，無產階級革命文學導師，蘇聯文學的創始人之一，政治活動家，詩人。

梅列日科夫斯基認為“在高爾基的作品中沒有藝術，那裡有的是不比最祟高的藝術價值低的東西：生活。那裡有其自己不經意的美，不成形的、混亂但強壯的美，有自己的美學，生硬的、變化無常的、純藝術的祟拜者不能接受的但對於熱愛生活的人來說充滿能力的美學”。

斯卡比切夫斯基直言不諱地宣稱：“高爾基小說的缺點是非常嚴重和異常醜陋的。他要麼完全不懂小說文學的創作技巧，要麼就是蔑視這些技巧。”

弗．費．博茨亞諾夫斯基對高爾基的創作風格大加讚揚，特別是高爾基作品的語言：“讀高爾基的小說，你就會感覺到，他在用整個的生命和自然一起呼吸，他熱愛自然，熟知自然，因此就藉助於自己的藝術、自己的真誠，對它進行了無與倫比的描述．高爾基的筆觸生動形象，文字色彩清新。他所寫的每一筆，部沒有多餘的字句，沒有任何的花言巧語，只要兩三筆，他就能傳達給我們一幅完整的並且是完全現實的畫面。”

莫斯科流派的著名蘇聯作家尤·特里豐諾夫的話值得人深思；“高爾基——這是一座完範的森林。在這座森林裡，既有益鳥，也有野獸。既有營養豐富的蘑菇，也有致人死命的毒菇。採集者進入這個森林，只需要把對人們有好處的蘑菇摘走。其他的任留在林中就是。”

《童年》裡高爾基是一個什麼樣的人

《童年》是俄國作家高爾基自傳三部曲的第一部，被譽為俄國最優秀的自傳小說之一。《童年》寫於 1931年，它向讀者們展現了高爾基童年時期在外祖父家的生活，記錄了高爾基在沙皇統治下的心路歷程。書裡十分成功地塑造了幾個角色，尤其是外祖母這一角色，她被稱為“俄羅斯文學史上最鮮明、最富有詩意的形象之一”。小說真實地描寫了19世紀70—90年代俄國社會的面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、汙穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時,我們可以真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

小攝影師一課中高爾基是一個怎麼樣的人？小男孩又是一個怎麼樣的人？

高爾基是個關心少年兒童，愛護下一代代的文學家。小男孩是一個誠實、有禮貌的人。

三年級語文第六課高爾基是一個什麼樣的人

高爾基是一個關懷愛護下一代的人.

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請問一下，《小攝影師》中的高爾基是個怎樣的人呢?(三年級)

體現了高爾基對少年兒童的關心、愛護，是一個親切的有愛心的老人。

高爾基是著名的無產階級文學家。他的童年生活非常困苦，僅僅上過兩年小學，青少年時代是在流浪中度過的。

1868年，高爾基生於俄國諾夫戈羅德的一個木工工匠家庭。在他三歲時，父親因患霍亂病而去世，於是母親帶著高爾基回到了孃家。外祖父是一個染房老闆，待人苛刻，一家人時常吵架。只有外祖母心地善良，常常給高爾基講故事，唱民間歌曲。九歲那年，已經改嫁的母親把他送進小學讀書。外祖父家人多，再加上不久外祖父破產了，全家人的生活都成了問題。因為貧窮，高爾基上學時只能穿母親的皮鞋，上衣是用外祖母的衣服改成的大衣，襯衫是黃色的，褲子也很難看。這身裝束引來了不少同學的嘲笑，管他叫“拾破爛的”.可是對這一切，高爾基並不在意，他把注意力都用在了學習上。為了能夠減輕家裡的負擔，他真的利用休息日去撿破爛了。他背上一個大口袋，走街串巷，把人們丟棄的布頭、紙片、骨頭、碎鐵等撿起來，賣到廢品加工站換回幾個盧布。高爾基是個有志氣的孩子，雖然家境貧寒，但他學習勤奮刻苦。期末考試時，他以優異的成績受到學校獎勵，獎品是一張獎狀和幾本書。那時外祖母正在生病，沒錢醫治。高爾基就把書趕緊看完後賣掉了，所得的錢給了外祖母去治病。

可是，外祖母還是很快去世了。不久，高爾基的外祖父就叫他退了學，把他送進了一家鞋鋪去當學徒，這年他才11歲。學徒工是非常辛苦的，每天要比別人都起得早，給鋪子裡所有的人擦皮鞋、撣衣服，然後生爐子，燒熱水，收拾店鋪，給顧客拿貨物，一刻也不能休息。他實在不能忍受這種學徒生活，就逃了出來，到伏爾加河一艘輪船上當了洗碗工。以後又做過守夜人、司磅員、勤雜工等。他在伏爾加河上到處漂泊。河面上的片片白帆，沿河喧鬧的城市和美麗的村莊，以及各地的風土人情，都使高爾基感到新鮮。他同碼頭工、廚師等各種人廣交朋友，從他們那裡聽到了很多故事。這使他認識了社會和人生。其中，有一個廚師對他影響很大。這個廚師經常帶給他書看，兩人在一起讀普希金、果戈理等人的作品。他們常常被書中的故事感動得落淚，為書中人物的命運擔憂。這些書，啟迪了高爾基的智慧和心靈，他越來越離不開書了。他覺得這些書就像“新生活的鐘聲一樣”，把他從黑暗中警醒，促使他去觀察和思索人生。

十五歲那年，高爾基流浪到了名城喀山，加入到裝卸工的行列。在這裡，他接觸了一些具有革命思想的青年，這使他耳目一新，更加關心社會，關心處在水深火熱之中的勞動人民。後來，高爾基又沿著伏爾加河朝下游流浪，到過察裡津、烏克蘭、克里米亞、高加索等地。他走了幾千公里，幹過各種各樣的苦工，瞭解到形形色色的人。這使他不僅認識了社會，也積累了豐富的創作素材。後來他創作的自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》和《我的大學》，就來源於自己的親身經歷。

高爾基是一個怎樣的人

高爾基是一位俄國的作家

高爾基是個什麼樣的人

他的性格是：

他童年時受過很多的苦。後來發表作品時，需要用筆名，他就為自己和選擇了這個名字：“馬克西姆·高爾基。”在俄語裡，“高爾基”的意思是“痛苦”，“馬克西姆”的意思是“最大的”。從此，他就以“最大的痛苦”作為筆名，開始了自己的創作生涯。

高爾基19歲時有過一次未遂的自殺，其主要原因是理想和現實的背離，追求真理和社會出路的失敗。自殺行為折射出高爾基精神性格的主要特徵：信念堅定，意志頑強，智力超群，情感豐富，敏感，衝動，執著，倔強。瞭解高爾基的精神性格，有利於對他的再認識、再評價。

青少年時期漂泊流浪的生活，使高爾基親眼看到並親身體驗到俄羅斯勞苦大眾在沙皇統治下的艱難生活。高爾基對腐朽的舊制度充滿厭惡和憎恨。他在作品中抨擊了沙皇制度的黑暗，揭露了資本主義社會的階級剝削和壓迫。他的作品受到廣大讀者的歡迎，但沙皇政府對此十分害怕，曾幾次監視、拘禁和逮捕高爾基，並將他流放。鎮壓不但沒有使他屈服，反而更加堅定了他鬥爭的意志和決心。

1906年，高爾基的代表作、長篇小說《母親》完成。它描繪了無產階級波瀾壯闊的革命鬥爭，塑造了工人黨員巴維爾和革命母親尼洛芙娜的感人形象。這部小說極大地鼓舞了工人群眾，使沙俄統治者十分驚恐。《母親》被公認為世界文學史上嶄新的、社會主義現實主義奠基作品。

革命導師列寧是高爾基的良師益友。列寧不斷地在思想、工作和生活上關懷、幫助高爾基。在列寧的建議、鼓勵之下，高爾基創作了自傳三部曲：《童年》、《在人間》和《我的大學》。自傳三部曲不僅反映了作家本人的生活經歷以及他接受馬克思主義以前艱苦的思想探求過程，而且廣泛概括了19世紀70-80年代的俄國社會生活，描寫了勞動人民的悲慘生活和遭遇，歌頌了他們的優秀品質。

高爾基的最後一部作品是長篇小說《克里姆·薩姆金的一生》。他一生創作了大量各種體裁的作品，為無產階級文學寶庫留下了一筆巨大的財富。

他的資料：

姓名：高爾基

性別：男

出生年代：1868-1936

職稱：無產階級作家、社會主義現實主義文學的奠基人

國籍：俄羅斯(前蘇聯)

相關介紹：

高爾基(1868～1936)，前蘇聯無產階級作家，社會主義現實主義文學的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲即為生計在社會上奔波，當裝卸工，麵包房工人，貧民窟和碼頭成了他的"社會"大學的課堂。他與勞動人民同呼吸共命運，親身經歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對他的思想和創作發展具有重要影響。

高爾基刻苦自學文化知識，並積極投身革命活動，探求改造現實的途徑。1892年發表處女作《馬卡爾•楚德拉》，登上文壇，他的早期作品，雜存著現實主義與浪漫主義兩種風格，這是他無產階級世界觀形成前必然經歷的階段。浪漫主義作品如《馬卡爾•楚德拉》，《伊則吉爾老婆子》(1895)，《鷹之歌》(1895)等，讚美了熱愛自由，嚮往光明與英雄業績的堅強個性，表現了渴望戰鬥的激情;現實主義作品如《契爾卡什》，《淪落的人們》，《柯諾瓦洛夫》等，描寫了人民的苦難生活及他們的崇高品德，表達了他們的激憤與抗爭。這些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路，思考生活的意義並充滿激烈內心衝突的人物。

1901年他創作了著名的散文詩《海燕之歌》，塑造了象徵大智大勇革命者搏風擊浪的勇敢的海燕形象，預告革命風暴即將到來，鼓舞人們去迎接偉大的戰鬥，這是一篇無產階級革命戰鬥的檄文與頌歌，受到列寧的熱情稱讚。