怎樣做到創新的作文?

General 更新 2024-11-13

以如何做好創新為題寫一篇作文

秋遊的快樂

這個星期六,我們班放棄了上電腦課的時間,拿去秋遊。在那兩個星期前,我們早就做好準備了,我們只要一不安靜,老師就會說:誰在不安靜我就叫曾雪野把他(她)的名字記在黑板上!不許他(她)去秋遊,張老師一

,教師裡剎時變的

,就連在班上的“調皮搗蛋鬼”都不鬧了,好不容易啊,三年去一次,誰不想去啊?讓我們期待以久的星期六終於到了,我本來還準備嚇大家一大眺!七點半就到,水知道,我早上一起來,忍不住的跑去玩電腦,玩到八點才停,我看了看錶,實在玩不了了,要不是就遲到了,我馬上關掉電腦,用最快的速度刷牙洗臉,然後又換衣服,吃了點東西就出發了!去的路上,我們走到一半的時候,我又看看錶,發現只有八分鐘就到

了,我心裡有點急了,老是在想:到底能不能趕上,趕不上可就做不了秋遊作業了,結果,我的計劃說七點半到,變成了

,真後悔,計劃不成功。上車了,車要在出發的時候,我看見

的同學都興奮的不得了。車子開了,我聽見數學張老師說自己必須準備一個節目,慘了,我哪有什麼節目啊,唱歌不敢,跳舞不會,還有什麼啊,這時,主意來了,張老師叫我出個

,我

,說:什麼山不能爬?什麼東西放在地下找不到?什麼東西怎麼吃都吃不飽,一下,三個節目,我就不用這麼想了,完成任務了!在路上,我們碰上了塞車,沒辦法,等吧,終於不塞了,我們馬上前進,等我們到了

,我們到了大門口,那時候有點小雨,我們都紛紛下了車,這時候,有一個同學的家長說,不能下車!如果下車要走進植物園還有很遠,我們正跑上車的時候,下起了傾盆大雨,有的家長被淋成了“落湯雞”。我們進了植物園,到了2號,因為來過植物園的同學都說直走,我們走錯,到了頂上,我們無路可走,只好下車,自己往回走,就在這時,那個家長又來通知,說:你們這樣走就是走一天兩天都走不完,我們聽了,立即掉方向往回走,做了我們租的車,回到剛剛那個拐彎的地方,走了正確的方向,我們又下了車,準備走路,那家長又來說:不行!每個景點距離很遠,走幾天都看不完植物園,我們聽了,趕緊上車。我們看了很多植物區,比如

區、

區區等,我們還去了

博物館呢!那裡的阿姨給我們發了張考卷,說:要是誰能把全部題答對!就可以獲得一份禮物,我盡力的在填,不過到了後面,我的心思不在這了,而是跑去玩有個遊戲,就是稱稱你多重,然後點點和你比重的動物,看看你比它重還是它比你重,我還玩了其他遊戲,看了會兒電影,我們該走了,就坐上大巴,往學校走,我們在車上的時候,我奶奶說:我們在前面路口下,可是司機叔叔說不行,我們只好到了學校在倒回來,真麻煩!不過也很快樂!這一天讓我難忘!

今天,秋高氣爽,

,正是去秋遊的好日子。 秋遊

五一中心小學三年級的學生排著整齊的隊伍去秋遊。我們來到了

,一進去,就看見兩旁聳立著松樹和

,它們排列得很整齊,就象

一樣,歡迎我們的到來。

我們一到那裡,一位

熱情地請我們來到一塊空曠的到草坪上,那裡是氣象觀察站,

首先告訴我們,這個氣象站建立於1954年,到現在已有五十年的歷史了;然後,

又告訴我們,風向儀是用來指示風向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用,從中我學到了很多課本上無法學到的知識,並且明白了天氣預報是怎樣從這裡發送出去的。

後來,老師叫我們排著整齊的隊伍來到了芝山公園,我和同學們一同進去,看見早已經有好多小朋友在那裡玩耍了,並且,公園裡還有很多漂亮的花草和樹木,那些都是我們在家裡無法見到的植物,從中我似乎領悟到了大自然的美麗和生機。

最後,我們懷著

的心情離開了,今天我的收穫……我更寄希望明年的秋遊快點到來。

秋遊

這次秋遊是我經歷中最有......

作文如何創新才能得高分

素材要創新

形式要創新

思想要創新

如何培養創新能力作文

如何培養創新能力作文

作文教學是語文教學中的重要板塊,然而在長期的作文教學中,我們對創新能力的重視不夠。特別是在高考、中考的誤導下,我們的作文教學住往帶有功利目的。教師一味地教學生如何安排結構,如何構思、怎樣立意等,而忽視了引導學生去探尋寫作的源頭,去探究切實可行的寫作技巧。結果嚴重的阻礙了學生的創造性。學生案桌上擺著各種樣式的諸如新概念作文、話題作文大全、應試祕笈等書,每次寫作,學生不能迅速進入寫作狀態,進行審題和謀篇佈局,而是習慣性地打開各類作文書去東施效顰,甚者直接抄範文,這種應試作文氛圍使學生喪失了對知識、對科學的敬畏,喪失了寫作興趣,也喪失了對寫作本質的認識。這種現象不但違背了現代教育教學理念,更與現代人才素質背道而馳。不能不引起我們的反思。如此指導學生寫作,又怎能培養學生的創新能力呢?因此,筆者認為培養學生的創新能力要做到以下三點:

一、為學生設置自由創作情境

筆者一慣注重讓學生寫情境作文,寫有真情實感的事情,而不是去營造空中樓閣。學生要寫出有創新的作文,離不開一個相對自由的寫作環境。只有在寬鬆的環境下,學生的思維才會得到充分的發揮,學生的個性才會得到施展。要讓學生在一種平和、輕鬆的心情下去認真完成作文,給學生觀察、收集、篩選、整理信息的時間。在寫作時,不要給學生過多的束縛,因為這反而會制約學生的自由發揮,泯滅學生的個性。試想,讓江南水鄉的學生去寫塞北風光,讓足不出戶的山區孩子去寫城裡人的生活,會寫好,會有創意嗎?這種閉門造車式的做法,只能適得其反。我曾聽有的教師感嘆:學生的隨筆、日記、週記等比考試作文要好得多。這種現象不能不引起我們深思。歸根到底是因為這是學生在一種自由的狀態下完成的,是在一種

勇於創新,才能超越作文800

實踐是創新的基礎,離開實踐,創新便成了無本之木,無源之水。經驗告訴我們,創新應該一切從實際出發,以我國的改革開放和現代化建設為中心,

著眼於馬克思主義理論的運用,敢於摒棄不合時宜的認識、觀念、做法,形成切合實際的路線、方針、政策,發展我們的菸草事業。中國有句格言:常有所疑——創

新的發端,勇於破疑——創新的能源。魯迅先生曾說過,第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人,除了英勇無畏,首先是一個長於質疑的發現者。大量事

實表明:從常見的、普遍的、重複出現的現象中發現規律性的東西,這是一個重要的方法;其中勇於質疑、善於發現,則是不斷創新、有所創造的源泉。有位作家

說:“學習是一個人的真正看家本領,第一長處,第一智慧,第一本源,其他一切都是學習的結果,學習的恩澤。”創新也是學習的恩澤。無論是一個國家,還是一

個企業或個人,要進步,要發展,都要有一股推動其不斷向上的動力,使人們能夠產生強烈的求知慾和創造力,由此推動人們自強不息,努力奮鬥。這個動力的形

成,正是基於勤奮學習和知識累積。人們越是學習,未知的世界越大,人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學習積累,越能不斷有所創造。

創新,需要誠實和謙遜的態度。有人說,謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界,是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發展,社會在進步。在全面建

設小康社會的偉大實踐中,我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質,自覺地把創新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、衝勁、韌勁,以“長風破浪會

有時,直掛雲帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度,開拓創新創新是一個國家和民族持續發展的源泉和動力。創新,是熔責任、勇氣、方法、態度、精神於一爐的實踐,是

菸草業求得生存和發展的制勝法寶。

所謂創新,概括地說,就是繼承前人,又不因循守舊;借鑑別人,又有所獨創;努力做到觀察形勢有新視角,推進工作有新思路,解決問題有新辦法,使各項工作體

現時代性,把握規律性,富於創造性。

實踐是創新的基礎,離開實踐,創新便成了無本之木,無源之水。經驗告訴我們,創新應該一切從實際出發,以我國的改革開放和現代化建設為中心,著眼於馬克思

主義理論的運用,敢於摒棄不合時宜的認識、觀念、做法,形成切合實際的路線、方針、政策,發展我們的菸草事業。中國有句格言:常有所疑——創新的發端,勇

於破疑——創新的能源。魯迅先生曾說過,第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人,除了英勇無畏,首先是一個長於質疑的發現者。大量事實表明:從常

見的、普遍的、重複出現的現象中發現規律性的東西,這是一個重要的方法;其中勇於質疑、善於發現,則是不斷創新、有所創造的源泉。有位作家說:“學習是一

個人的真正看家本領,第一長處,第一智慧,第一本源,其他一切都是學習的結果,學習的恩澤。”創新也是學習的恩澤。無論是一個國家,還是一個企業或個人,

要進步,要發展,都要有一股推動其不斷向上的動力,使人們能夠產生強烈的求知慾和創造力,由此推動人們自強不息,努力奮鬥。這個動力的形成,正是基於勤奮

學習和知識累積。人們越是學習,未知的世界越大,人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學習積累,越能不斷有所創造。

創新,需要誠實和謙遜的態度。有人說,謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界,是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發展,社會在進步。在全面建

設小康社會的偉大實踐中,我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質,自覺地把創新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、衝勁、韌勁,以“長風破浪會

有時,直掛雲帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度,開拓創......

關於創新的作文,高中的,不少於800字

有人說,學會創新才能立足於世界不敗之林,才能更好的發展和開拓。

隨著時間的推移,我們發現創新變得越來越重要。文學上需要創新,產業上也要創新。只有學會創新,才能不被潮流落下,才能創造出更多的價值。

錢鍾書先生曾在《論中國詩》一文中提到“中國詩是早熟的。早熟的代價是早衰。”這僅僅是因為中國詩一蹴就達頂峰,而後來的詩人多是沿用前人的套路來吟詩作賦,很少有人能夠突破前人的束縛而學會創新,所以後來的很多詩也就失去了其意義所在,讓人覺得空洞、乏味。文學也是如此,一旦有什麼掀起了浪潮,那麼就會有更多的人去爭先恐後的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價值,盲目追隨。事實證明,這些套用別人的東西,不自主創新的東西往往經不過時間的沖刷,就被遺落在歷史的長河中,不見天日。要學會創新,來提高作品的內涵,使之不落於俗套之中。

在中國的動漫市場也可見創新的重要性。隨著時間的流逝,一切都在發生著變化。很顯然,上個世紀的動漫也早已不再適用於這個時代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材,更要立足於生活,從實踐中學會創新。只有那樣,才能與外來動漫有底氣競爭。如果沒有創新,我們的動漫產業必然會在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前進的步伐。所以,學會創新,是競爭的必備條件。

在產業中,因為不斷創新而取得輝煌成就的企業不在少數。而也有許多企業因固守傳統,不懂得去創新,依靠自己原來的東西,完全適應不了競爭如此激烈的社會。也許曾經輝煌過、燦爛過,但是逐漸走向衰亡是必然的。而國內的很多自主創新企業,如海爾、奇瑞,它們之所以能夠發展的如此迅速,超過更多的企業,是因為懂得創新的意義所在。所以只有不斷創新,才能取得更大的進步。

對一個來說,創新很重要;對於一個企業來說,創新也很重要。對於一個國家來說,只有不斷創新,自力更生,不依靠別國,才能立足於世界不敗之林!

創新生活的作文

因為創新,我們的生活才這麼的幸福;因為創新,我們的生活才這麼的豐富多彩;因為創新,我們的生活才這麼的快樂;因為創新,我們的生活才這麼的精彩。21世紀更是一個飛速創新的信時代,生活需要創新!

可以毫不誇張的說,如果生活沒有了創新,那麼我們的生活就可能還和原始人類一樣,那麼的乏味,枯燥,低俗。有人說,如果回到五百年以前,那時的人們可能會想到地上跑的——汽車,海里遊的——船,天上飛的——飛機,但他們絕對不會想到電腦,他們絕對不會想到通過以個小小的互聯網,就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門,盡知天下事”。我們能夠擁有這些,還不是因為我們不斷的創新,不斷的超越前輩,才能夠有這麼精彩的生活。

現在的生活缺少了創新,就如同鳥兒沒有了翅膀;缺少了創新,就好像藍天沒有了白雲的陪襯。

當今科技大爆炸,一代又一代的新科技品來代替舊的一代,科技品的類型,樣式,更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你親人或鄰居的手機已經換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近“謝娜”又代言著一部集多種功能於一身的“手錶手機”,小巧玲瓏,安全方便。可見,創新的速度之快,之猛,之迅。一不小心,就可能追不上時代的變化。

生活需要創新來變得更加精彩,生活需要創新來變得更加美好。我們需要生活,我們需要創新!

但是,生活不光需要創新,更需要具有創新精神的人,人人都可能成為愛迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬,一個奇異的想法,只要你一直研究下去,就一定會成功的。

生活需要創新,生活需要你來創新。

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