非全日制研究生怎麼樣?

非全日制研究生怎麼樣

目前非全日制研究生有兩種方式：一月統考雙證和五月同等學力申碩單證，在職人員想要報考非全日制研究生，可通過這兩種方式進行報考。

一月統考雙證

一月統考雙證，一般是在每年的十月份報名，十二月底考試。政策改革中，要求非全日制研究生要與全日制研究生實行相同的培養標準，同等質量教學服務，考試內容一樣，所以在考試難度方面有可能有所提高。

五月同等學力申碩單證

同等學力申碩與一月統考有所不同的是，可免試入學，只要符合院校報考條件要求就可先參加課程班學習，待有把握後方可參加申碩考試。www.eduego.com/content-58-23106-1.html

如何理解非全日制研究生

看到有人說非全日制研究生是花錢買證我就呵呵了。估計語文是幼兒園水平。

教育部辦公廳的通知明確指出：從2017年起，教育部會同國家發展改革委按全日制和非全日制兩類分別編制和下達全國博士、碩士研究生招生計劃。全日制和非全日制研究生考試招生依據國家統一要求，執行相同的政策和標準。(不要告訴我有人連這幾個字都不認識~) 非全日制研究生指符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他教育機構錄取，在學校規定的修業年限(一般應適當延長基本修業年限)內，在從事其他職業或者社會實踐的同時，採取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。

個人認為明確非全日制研究生是一個良好的改革和開端。因為對於想繼續深造讀研的在職人員來講，這一政策無疑是個福音。區別於此前在職研究生的“單證碩士”，今後的非全日制研究生將是擁有學歷證和碩士學位證的“雙證碩士”，其文憑的“含金量”將明顯提升，社會認可度也將提高。當然，不可否認，隨著含金量的提高，在職人員讀研的難度或將有所提升。但是，從總體來看，應該是利大於弊的，畢竟含金量才是硬道理。

同樣，對於正糾結“該考研還是該工作”的大四學生來說也是一個福音——因為現在兩全其美了，可以一邊工作一邊攻讀碩士，而且將來學歷、學位的含金量和全日制一樣！

只不過改革之後在職人員攻讀碩士需要付出更多的努力和時間。總體來看，這是一件好事，如果還有疑問，來看我啟-道@教-育吧。

北航非全日制碩士研究生怎麼樣？

北航是我國工業和信息化部直屬的一所綜合性全國重點大學，是國家"985工程"、"211工程"重點建設高校，是首批16所全國重點大學之一。所以北航的研究生文憑肯定是響噹噹的，問題的關鍵是非全日制碩士研究生的含金量如何。

2016年9月14日，教育部發布了《教育部辦公廳關於統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，規定：全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。所以，非全日制雙證碩士研究生的含金量有了明顯提高，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。總結來說，北航非全日制雙證碩士研究生很棒，如果能考上的話。

全日制研究生和非全日制，含金量一樣嗎

據介紹，今年9月14日，教育部下發了《關於統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，明確表示了在2016年12月1日後錄取的研究生理論上都有可能獲得雙證——畢業證和學位證。“單證變雙證，這讓我們不少在職人員很開心，感覺非全日制研究生的含金量提高了不少，如果考上了，是不是會跟全日制研究生具有相同的社會認可度?”不少今年有考研想法的在職人員有這樣的疑問。

今年教育部下發的文件裡面有這樣的規定：“全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力”。“但法律地位和效力等同，並不等於實際地位和效力也等同。”李雷鳴解釋，這是因為兩種畢業證書在形式上還是會有細微差別。“規定要求畢業證書上要註明學習方式，也就是說全日制研究生的畢業證書上要有‘全日制學習’字樣，非全日制研究生的畢業證書上要有‘非全日制學習’字樣。”

如果你是山東的考生，又是在職人員，可以報考陝西師範大學MBA/MPA 或西安理工大學的MBA/mpacc，這兩所學校在山東建立了教學中心，山東上課，師資同於校本部，畢業也是雙證，這兩所學校都是不需要調檔案的，希望能幫到你~

非全日制研究生到底好不好

那就是報考在職研究生咯~ 研究生當然好。 也可以考全日制的研究生。

非全日制研究生值得去讀嗎

首先上課方式是不同的。統招研究生是屬於週一到週五全日制脫產學習的，在職研究生是屬於非脫產學習，一邊工作一邊學習的那種，上課方式主要有3種，週六日上課、假期集中上課、網絡教學，跟工作時間是沒有衝突的。

最終獲得證書不同。統招研究生是學位學歷雙證，在職研究生是一種學位再教育，是碩士學位證書和研究生同等學力結業證書。但是據我瞭解，在職研究生獲得的碩士學位證書跟統招研究生的碩士學位證書社會的認可度是一樣的，對你以後工作的晉升、加薪等等都是有很大幫助的。

學習環境不同，接觸圈子不同。統招研究生多是一直在校的學生；在職研究生多是相關領域的在職人員，甚至還有很多是有著深厚工作背景和技術經驗的高層人員，學員間可以相互交流，拓展人脈。 工作了考全日制理論上是不能的，除非你在高校工作，考的是本校的。因為涉及到檔案，人事關係，比較麻煩

學術型和專業型碩士研究生的區別

培養方向不同 根據我國的有關規定，普通碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位,一月考試，錄取後獲得研究生學籍，畢業後可獲碩士畢業證書和學位證書。 專業碩士是具有職業背景的碩士學位，為培養特定職業高層次專門人才而設置。

招生條件不同 專業碩士要求報考者有一定年限的工作經歷（指在職的研究生的條件），而普通碩士則不需要。絕大多數專業碩士還要求在職人員報考需經所在單位或相應管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦等。

招生考試不同 對普通碩士的招生考試只有年初的“統考”，而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題、閱卷專業碩士的招生考試有10 月份的“聯考”和年初的“統考”兩次機會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業考試，也由各招生單位自行命題、閱卷（這裡偏向於說在職）。

文憑頒發不同

與普通碩士不同，大多數專業碩士（在職）只授予學位證書，沒有學歷證書。但也有 例外，例如工商管理碩士、法律碩士、臨床醫學碩士、建築學碩士等，就同時頒發學 位和學歷證書。大體來看，“統考”生拿“雙證”，“聯考”生拿“單證”。

非全日制研究生比全日制研究生好嗎

全日制和非全日制研究生區別在於：全日制學校畢業的研究生學歷，國家和私人單位都認可。而非全日制的研究生學歷只有部分國企承認其學歷，私企完全不承認。

1、全日制研究生：也就是從星期一到星期五，需要在正常工作時間上課的研究生。

2、非全日制研究生：也叫在職研究生，一邊用部分時間在職工作，一邊用部分時間在學校進行學習的研究生。

3、非全日制研究生參加研究生課程班不需入學考試，學分修滿就可由辦班院校發

的相關課程進修的結業證書。如果滿足申請碩士條件的可以通過在職聯考或者同等學力申請升碩考試，待完成學術論文答辯以後頒發碩士學位。

4、全日制研究生是通過統考

錄取，獲得研究生學籍。

修滿相關學分就頒發碩士學位證書。

5、證書區別：①非全日制研究生一般通過考核都可獲得與全日制研究生一樣的碩士學位證書。②全日制碩士研究生最後能同時夠獲得碩士學位證書和畢業證書

。

非全日制研究生與全日制研究生相比誰好，其實取決於自己的情況，要結合自身情況選擇報讀的方式。

全日制和非全日制的研究生都有什麼區別啊

全日制研究生是指符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取，在基本修業年限或者學校規定年限內，全脫產在校學習的研究生。

非全日制研究生指符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取，在基本修業年限或者學校規定的修業年限(一般應適當延長基本修業年限)內，在從事其他職業或者社會實踐的同時，採取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。

隨著科學技術的快速發展和知識更新速度的日新月異，傳統的全日制學習模式已無法滿足人們對獲取知識的要求。為了進一步發揮非全日制研究生教育的功能，不斷滿足社會需求，促進我國終身教育的發展。2016年9月14號，對全日制與非全日制研究生做出了明確界定和進行統籌管理。

就兩者進行剖析，詳細解讀兩者有何異同。

相同點：(1)考試招生依據國家統一要求，執行相同的政策和標準。(2)堅持同一標準，保證同等質量。(3)學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

不同點：(1)畢業證書有所不同，非全日制和全日制研究生畢業時，按照國家有關規定發給相應的、註明學習方式的畢業證書。也就是說選擇非全日制研究生學習，畢業所獲得的畢業證書標有“非全日制”字樣。當然，非全日中的同等學歷申碩只有學位，沒有學歷證書(單證)。

(2)培養方案有所不同：全日制是脫產學習是，全日制授課，提供住宿，戶口檔案可轉入學校;非全日制是脫產學習，集中上課，學校一般不提供住宿，戶口檔案不轉入學校。

(3)學費有所不同：全日制學費低，非全日制較高，基本上都過萬，4萬、6萬、有的專業(如MBA)甚至一年交十幾萬。

(4)招生對象有所不同：非全日制主要面向一定工作年限和經驗的在職人員;全日制主要是面向應屆本科畢業生。

很多考生會擔心畢業證書上標有“非全日制”，含金量就不高了，而事實並非如此。這主要是對以前在職研究生的錯誤印象造成的。根據《教育部辦公廳關於統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，“全日制和非全日制研究生考試招生依據國家統一要求，執行相同的政策和標準”，而且“全日制與非全日制研究生教育協調發展，堅持同一標準，保證同等質量”，這就意味著在職研究生在入學考試要求、教學質量、論文答辯及畢業要求方面都是同樣標準，所以社會在以後會對非全日制會有一個客觀公正的看法，認可度會越來越高。

考研黨們，非全日制怎麼樣

你好：你如果參加工作了，單位也不錯，為了提升自己又不耽誤工作，做到一舉兩得，自然是考取在職的研究生了，也就是非全日制的；如果沒工作或者工作不理想，自然考慮讀取全日制的了！根據自己情況來決定。

在職研究生和非全日制研究生有什麼區別嗎，還是就是一個意思

您好！目前我國研究生培養碩士研究生分全日制和在職學習，在職學習又分“先考後讀”和“先讀後考”兩種模式。

全日制碩士研究生入學須參加每年一月份的全國研究生入學統考，錄取分數線全國同意劃定，錄取後方可開始碩士研究生課程的學習。參加這種培養模式學習的學生大多數是應屆本科生，競爭激烈，近兩年的錄取率在1/3左右。全日制做事研究生教育為學歷教育，學生完成學業後可獲得研究生畢業證書和碩士學位證書。

“先考後讀”的在職培養模式是指入學前須參加每年十月份的全國專業碩士研究生入學聯考，各招生學校確定錄取分數線，錄取後可開始碩士研究生課程的學習。在職專業碩士教育大多為非學歷教育，學生完成學業後只能獲得碩士學位。

“先讀後考”的在職培養模式是指“以研究生畢業同等學歷申請碩士學位”（簡稱同等學力申碩），其特點是“資格審查、免試入學、學分制管理、能力導向”，通過資格審查後即可開始碩士研究生課程的學習，在學習過程中參加校內學分課考試和2門全國統考。同等學力申碩屬於非學歷教育，學生完成學業後可獲研究生同等學力結業證書和碩士學位證書。這種培養模式的依據是國務院學位委員會辦法的學位辦（1998）54號文件和學位辦（2008）1號文件。