奔騰咆哮的意思是什麼?
奔騰怒吼的意思
奔騰：跑得很快，要飛起來似的
後仰：身體向後仰的狀態
神往：精神上的，內心裡的嚮往
昂揚：仰起頭，毛髮飛揚，表示一種很亢奮的狀態
破浪：指船首劈開波浪
失常：背離正常的狀態
咆哮拼音是什麼
咆哮拼音：páo xiào
解釋：大吼大叫，通常是憤怒的情緒下產生的反應。形容人的暴怒喊叫，也可形容水的奔騰轟鳴。
希望都幫你 加油
峨眉天下秀三峽天下雄是是什麼意思？
郭敦顒回答：
峨眉天下秀——峨眉山是天下最秀美的地方；
三峽天下雄——三峽是天下最雄美狀麗的地方。
在早最著名的說法是：
泰山天下偉，峨眉天下秀，青城天下幽，華山天下險。
白日依山盡、依是什麼意思？
滿意請採納
大概是‘傍，依傍’的意思
“白日依山盡，黃河入海流”，寫的是登樓望見的景色，寫得景象壯闊，氣勢雄渾。這裡，詩人運用極其樸素、極其淺顯的語言，既高度形象又高度概括地把進入廣大視野的萬里河山，收入短短十個字中；而我們在千載之下讀到這十個字時，也如臨其地，如見其景，感到胸襟為之一開。
首句 “白日依山盡“，寫遙望一輪落日向著樓前一望無際、連綿起伏的群山西沉，在視野的盡頭冉冉而沒。這是天空景、遠方景、西望景。
次句 ”黃河入海流”，寫目送流經樓前下方的黃河奔騰咆哮、滾滾南來，又在遠處折而東向，流歸大海。這是由地面望到天邊，由近望到遠，由西望到東。
這兩句詩合起來，"白日依山盡，黃河入海流"，就把上下、遠近、東西的景物，全都容納進詩筆之下，使畫面顯得特別寬廣，特別遼遠。
就次句詩而言，詩人身在鸛雀樓上，不可能望見黃河入海，句中寫的是詩人目送黃河遠去天邊而產生的意中景，是把當前景與意中景溶合為一的寫法。這樣寫，更增加了畫面的廣度和深度。
觀潮34段段意是什麼意思?
第三、四自然段講大潮到來時的壯觀景象，是課文內容的重點。
作者按由遠及近的順序觀察，把聽到的聲音和看到的景象穿插描述，在讀者面前展現了大潮滾滾而來、奔騰咆哮的壯麗圖景。講聲音，先是“從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動”。而後“響聲越來越大”，最後，“那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。”講景象，大潮在遠處時，“只見東邊水天相接的地方，出現了一條白線”，大潮從遠處湧來時，“那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長、變粗，橫貫江面”。大潮再近些，“只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城牆”。浪潮越來越近時，“猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來”。作者這些有聲有色的描寫，使人如臨其境，感到響聲越來越大，大潮越來越近，潮頭越來越高，聲勢越來越猛。作者觀潮，先聽到“聲音”，後看到“潮水”，是因為音速快於水速。
讀寫訓練"的要點是什麼？如何理解
一、怎樣寫人
寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人為主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現人物一種或多種品質。寫人的繼續文，敘事不要求完整；記事的記敘文，虛實要求完整，而且要貫穿文章始終。
（一）通過一件事來寫人
通過一件事來寫人，通常是表現人物的一種品質或性格的一個方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。但是，從以事寫人這個角度來說，最好是選擇一件最能反映此人某一特點的事，並把這件事寫好。 在寫事情的時候，要選擇典型的事例。所謂典型，就是能集中反映中心思想的事，能夠表現人物的好思想、好品質、美好情感的事。對小學生來說，選擇典型事例，要著眼於小事，選擇那些最能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中卻蘊涵著深刻的意義，這就是我們常說的“小中見大”。
（二）通過幾件事寫人
可以分成兩種情況：以是用幾件事表現某個人的一種品質；二是用幾件事表現某個人的多種品質。 要注意：用幾件事寫人，這些事可以是完整的，作者必須把事情發生的時間、地點、人物、事件（起因、經過、結果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只著重於某幾點進行敘述。更多的是在一篇文章中，有的事詳寫；有的事略寫；有的事要求寫得比較完整，有的事要求寫得比較簡單。 通過幾件事寫人，同樣要對人物進行必要的外貌、行動、語言、心理的描寫。
（三）學會刻畫人物
寫人的文章要會在敘事的過程中，對最能表現人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進行描寫，也就是學會刻畫人物。
也叫肖像描寫，是通過對人物的容貌、神情、衣著、姿態、語調、外貌特徵的描寫。來揭示人物性格的一種方法。人物的的外貌和人物內心世界密切的聯繫，具體說：通過外貌描寫，使人物的形象更豐滿，能給讀者留下深刻印象；通過外貌描寫，揭示人物的身份；通過外貌描寫，展示人物在特定場合的內心世界；通過外貌描寫，表現人物性格、精神面貌和思想品質。
總之，外貌描寫要和表現人物特點、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫要傳神，切忌臉譜化，反對那種部分主次，從頭寫到腳、千人一貌的寫法。
2. 語言描寫有對話和獨白兩種。
對話是兩個人或幾個人的談話；獨白是人物的自言自語。語言是人物內心世界的直接表露，對錶現人物的思想性格起重要作用。有個性特點的語言可以起到“聞其言，見其人”的作用。語言描寫要注意以下兩點：一是文章中人物的語言要精心篩選，把那些足以能表現人物的個性特點、最能表現中心思想的語言，寫進文章中；二是好的語言描寫，一定是符合當時的情景，符合人物的性格、身份、性別、年齡和文化修養等方面的特點。 對話描寫有四種形式：說的話寫在後面，說話人後面用引號；說的話在前，說話人寫在後，用引號、句號；前後各引一句或幾句，中間交代誰說的，用逗號；只寫人物語言，不寫說話人。這四種形式要根據實際需要靈活事業，避免行文死板。
3. 動作描寫
是通過人物的行動、動作，來表現人物的思想性格的一種方法。一個人的行為、動作，往往是他的思想感情、性格特徵的最真實的外化。看一個人，不僅要聽他怎麼說，更要卡他如何做，正所謂“聽其言，觀其行”，因此，動作描寫是直接刻畫人物形象，展示人物精神面貌，把人物寫“活”的重要手段。那麼，怎樣描寫人物的動作呢？
首先，要選擇關鍵性的動作來寫。一個人做事的時候，會有許多動作。但他們不可能、也沒有必要把這些動作一個不少地都寫出來。這就要......
《黃河大合唱》種的指揮棒一跳一個巨浪，一甩一個浪花.是什麼意思
從指揮棒的舞動聯想到黃河的“巨浪”和“浪花”，讓我們感受到了一種恢宏、跳躍的氣勢。寫黃河的奔騰咆哮，就是寫歌聲的高亢激昂、磅礴氣勢
奔騰什馬意思呢!請回答!
奔騰
【全拼】: 【bēnténg】
【釋義】: （許多馬）跳躍著奔跑：一馬當先，萬馬～◇黃河～呼嘯而來。
【例句】
1、堤壩崩塌了,奔騰的急流沖垮了鎮子。
2、 河水奔騰咆哮，流過巨石，飛下瀑布。
3、 堅固的岩石和奔騰的流水反映出生命本身的永恆和短暫。
4、 歷史洪流氣勢磅礴, 奔騰向前。
【同義詞】
1.奔騰-飛躍
【飛躍】釋義：（１）事物從舊質到新質的轉化。由於事物性質的不同，飛躍有時通過爆發的方式來實現，有時通過新質要素的逐漸積累和舊質要素的逐漸消亡來實現。不同形式的飛躍都是質變。（２）比喻突飛猛進：～發展。（３）（鳥兒）飛騰跳躍。
【反義詞】
1.奔騰-靜止
【靜止】釋義：物體不運動：一切物體都在不斷地運動，它們的～和平衡只是暫時的，相對的。
咆哮的近義詞
咆哮的近義詞 ：
吼怒、
怒吼、
呼嘯、
狂嗥
中流砥柱什麼意思
黃河中的堅強柱石。比喻能擔當重任、起中堅作用的人或集體