怎麼競選國家主席?
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不是誰都能競選國家主席，首先習大大任期還有六年 ，其次，國家主席必須是新聞聯播國務院會議主席和總理後面唸的那些名字才能有資格，比如什麼劉雲山，張高麗之類的。
怎麼競選國家主席
我國實行的是各級人民代表大會制度，不是普選，因此國家主席由全國人民代表大會選舉產生。
參選中國國家主席的條件是什麼
在四代最高領導中，毛澤東，江澤民和胡錦濤都擔任過國家主席，不過毛澤東的國家主席只當了一屆，之後由劉少奇擔任，但繼續擔任中共中央主席和中共中央軍委主席的職務直到1976年逝世。
除了三位最高領導外，劉少奇，李先念，楊尚昆都擔任過主席職務。劉少奇擔任國家主席時是排名在周恩來之前，毛澤東之後的中共中央第一副主席，二號人物，甚至被認為是毛主席的接班人。
李先念是重設國家主席以後的第一位，那時候還是中共中央政治局常委，楊尚昆當國家主席時雖然只是中共中央政治局委員，不過以上兩位都被認為是鄧小平時代的核心領導人物之一，舉足輕重。
雖然國家主席由憲法賦予的權力遠不及職務的名氣大，不過作為中國的國家元首，這個職務一直由黨中央的重要領導擔任，都是些實權人物。
歷任中華人民共和國主席
毛澤東（1954-1959）
劉少奇（1959-1968）
空缺期（1968-1975）
廢止期（1975-1982）
李先念（1983-1988）
楊尚昆（1988-1993）
江澤民（1993-2003）
胡錦濤（2003-）
參考資料：所以嘛，國家主席不是想幹就能幹的職務。
如果想競選國家主席，第一步應該做什麼？
我認為應該從少先隊員做起。
國家主席和國務院總理是怎樣選舉出來的
中共中央提名，然後要先黨內通過，然後再組織全國政協，和黨外人士討論，最後報給全國人大黨組，依照法定程序，選舉產生。
法律規定如下：
《中華人民共和國全國人民代表大會組織法》1982年12月10日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過 1982年12月10日全國人民代表大會公告公佈施行）
第十三條 全國人民代表大會常務委員會委員長、副委員長、祕書長、委員的人選，中華人民共和國主席、副主席的人選，中央軍事委員會主席的人選，最高人民法院院長和最高人民檢察院檢察長的人選，由主席團提名，經各代表團醞釀協商後，再由主席團根據多數代表的意見確定正式候選人名單。
對於國務院總理：
由國家主席提名，人大審議通過。
中華人民共和國國家主席的對內職權是：
根據全國人民代表大會的決定和全國人民代表大會常務委員會的決定，公佈法律，任免國務院總理、副總理、國務委員、各部部長、各委員會主任、審計長、祕書長，授予國家的勳章和榮譽稱號，發佈特赦令，發佈戒嚴令，宣佈戰爭狀態，發佈動員令。
中國的國家主席和總理是怎樣選舉產生的？
中國的國家主席選舉是等額選舉制。
國家主席、副主席的產生程序一般是：在全國人民代表大會會議召開期間，由選舉產生的代表組成會議主席團，會議主席團提出國家主席、副主席的候選人名單，由各代表團討論。然後，會議主席團根據多數票原則確定正式候選人名單，用等額選舉的辦法，提交大會表決，產生國家主席和副主席。主席和副主席的候選人得票數超過50%就順利當選。如果得票數低於50%，則不得當選，再推舉其他人做候選人蔘加選舉。不過還沒出現過得票數低於50%的情況，所以都順利當選了。
國務院總理是由已經先選舉產生的國家主席提名，然後人大對主席的總理人選提名進行投票表丁。然後根據總理的提名，表決國務院的其他成員如副總理等。
競選國家主席需要什麼條件？
有選舉權和被選舉權的年滿四十五週歲的中華人民共和國公民可以被選為中華人民共和國主席、副主席。
什麼時候可以競選國家主席？
你怎樣看待你的工作？
你會怎樣發揮你的xx優勢？
你有著怎樣的性格？
你為什麼認為你可以勝任這個工作？
你如何看待學習與工作之間的關係？
如果你競選上了，那麼你認為我們是看重你的哪一點？ 以我的經歷和觀點來說，我覺得，首先要看這個老師，並不是每一個你面對的老師都是博大精深，有自己獨特的審美和思想的。不是醜化他們，說實在的，現在的很多老師都並不是我們想像的那樣那麼有思想。很多人都喜歡你你羅列出長長的一串工作經歷，但是有時你要適可而止，要是你答辯的對象中你的同齡學生也一定比重的話，你不要羅列出你太多的亮點，很多人都有同情弱者的情緒，大家也都會很排斥比自己優秀很多的人。要是答辯是用ppt形式等形式的話，你可以多放點照片，文字越少越好，或者，你可以做成短片的形式，一定可以在你眾多的對手中脫穎而出。最後，祝你成功哦！ 尊敬的學院領導、老師們，同學們：
你們好！
我叫XXX，現任學院文祕部部長。X年前，我運氣不錯，有幸來到這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭??我們XX學院的學生會。在這裡，我付出了，也收穫了，成功過，也失敗過，笑過，也哭過……
今天的我，本著鍛鍊、提高的目的走上了演講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什麼……
我參加學生會主席職位的競爭，我認為自己具有擔任學生會主席的素質和才能。
一是有工作熱情。我覺得當好學生幹部最首要的要素便是有工作熱情，因為熱情是工作的源
正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。從小學開始，我一直擔任班長，在學校團委也是團的幹部，雖然經歷了種種，但是憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生幹部，同時，也感謝多年以來我的老師和同學給這個機會我，讓我願望成真??當一名學生幹部。
二是有團隊合作和民主的精神。個人哪怕是一個非常有力的人，也舉不起一根普通的樹木，更不必說，舉起一座五層大樓。正如馬克思，恩格斯談過，只有在集體中，你才能獲得全面發展其才能……我是一個講求合作的人，在擔任學習部部長期間，常規性工作由幹事集體討論決定，分工合作，結合團隊的最大力量，發揮個人最大的優點。
三是有一定的組織、領導、協調、宣傳等工作能力，工作上和學習上的經歷都使我受益匪淺，最重要的使我積累了一定的經驗。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能
四是有高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。尊敬領導、老師、團結同學。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。
假如我有幸競選成功，我將，不負眾望，不辱使命，全力以赴，做到最好，以實際行動做一名合格的學生幹部。
首先要做的工作，就是根據學校和學院中心工作的要求，結合同學們的實際情況,制定學生會工作計劃，領導各部門開展工作。
第二方面、要按時召開學生會幹部會議，研究工作，解決工作中出現的各種問題並隨時向學院彙報學生會的工作情況。
其中著重的方面是學生會內部建設，有了堅強的內部結構，才能獲得外部的成功，也就是搞出有質量，有文化內涵的好活動．為達到這一理想，我會經常鼓勵學生會各個小集體出遊，組織各部長聯誼，在活潑輕鬆的環境增進了解，加深感情．這樣，學生會真正成為由情感維繫的大家庭，各部之間分工協作，完成每次任務，達到效......