調研什麼意思?

調研考試是啥意思

【調研考試】就是質量調研考試，在九年制義務教育體系內，各市教委對全市，或各區教委對全區，所有或耽部分學校統一命題考試，主要是考察教學質量。考完後集中閱卷，然後會將參考學校進行排序。一般在每學期期末舉行，性質屬於抽查考試，也有人稱之為ACTS學業評價（“學業素質與能力評價系統”）。

調研什麼意思？

調研定義編輯

調研就是對大量一手市場調研數據的深入分析，全面客觀地剖析當前行業發展的總體市場容量、市場規模、競爭格局、進出口情況和市場需求特徵，以及行業重點企業的產銷運營分析，並根據各行業的發展軌跡及實踐經驗，對各產業未來的發展趨勢做出準確分析與預測。幫助企業瞭解各行業當前最新發展動向，把握市場機會，做出正確投資決策和明確企業發展方向。

調研的目的是獲得系統客觀的收集信息研究數據，為決策做準備。

2調研的發展階段：編輯

解放前：1910-1949年，當時的毛主席特別重視調研，經常深入農村實地調研經濟、生活、商業等等情況，並寫出著名的“尋烏調查”，數萬字，成為後來政府做調研的樣本。“沒有調查，就沒有發言權”即來自該調查報告。

後來調研成為執政一個方法論，實地調研、下農村等得到了快速發展。

而調研成為一門商業，則是在1990年後，寶潔公司進入中國，把企業如何做市場調研，如何採集數據如何分析，如何應用調研結果帶到中國。調研公司開始出現，行業得到快速發展。

2005年後，互聯網快速發展，網絡調研成為趨勢。在歐美，網絡調研佔整個調研市場30-50%比例。中國則剛剛開始。

網絡調研的發展，為市場調研提供了新的活力。國際性公司紛紛進入，國內本土企業也日益重視。科技風投公司也投入資金幫助發展。

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調研,是什麼意思??

【調研考試】就是質量調研考試，在九年制義務教育體系內，各市教委對全市，或各區教委對全區，所有或一部分學校統一命題考試，主要是考察教學質量。考完後集中閱卷，然後會將參考學校進行排序。一般在每學期期末舉行，性質屬於抽查考試，也有人稱之為ACTS學業評價（“學業素質與能力評價系統”）。

調研的目的是什麼

問卷調查的目的，是要通過問卷上的封閉式問題和開放式問題了解調查對象：

市場調查的目的是為了收集足夠的、真實的和有效的信息為企事業單位等的其他活動和策略所服務，

為管理部門提供參考依據。利用市場調查的部門可以是企業、公司、團體以及任何一切企事業單位的管理

決策層或個人。市場調查的目的可能是為了制定長遠性的戰略性規劃，也可能是為制定某階段或針對某問

題的具體政策或策略，提供參考依據。研究可以是學術性的，也可以是實用性的。

1)調查環境，適應快速。

即通過對市場環境的調查，達到快速適應環境，快速順利地開拓新市場的目的。

2)調查對手，勝之一籌。

即通過對競爭對手的調查，達到了解對手情況，制定出措施、辦法、制度勝過競爭地手一籌的目的。

3)調查客戶，刺激需求。

即通過對現有客戶和潛在客戶的調查，達到了解在客戶心目中的形象，制定出相應對策，刺激客戶對產品

需求的目的。

領導調研是什麼意思?

調研是調查研究,梗有解決專項問題的意思,而且是在自己的下屬地

考察是學習觀摩的意思,一般也是帶有專項目的的,一般是在外地考察

實際上,所謂的考察,相當多的是旅遊,

市場調研的含義是什麼?

市場調研就是指運用科學的方法，有目的地、有系統地蒐集、記錄、整理有關市場營銷信息和資料，分析市場情況，瞭解市場的現狀及其發展趨勢，為市場預測和營銷決策提供客觀的、正確的資料。

根據目的不同，可大致包括以下內容：市場環境調查、市場狀況調查、銷售可能性調查，還可對消費者及消費需求、企業產品、產品價格、影響銷售的社會和自然因素、銷售渠道等開展調查。

常用的調查方法：

（1） 觀察法：是社會調查和市場調查研究的最基本的方法。它是由調查人員根據調查研究的對象，利用眼睛、耳朵等感官以直接觀察的方式對其進行考察並蒐集資料。例如，市場調查人員到被訪問者的銷售場所去觀察商品的品牌及包裝情況。

（2） 實驗法：由調查人員跟進調查的要求，用實驗的方式丹對調查的對象控制在特定的環境條件下，對其進行觀察以獲得相應的信息。控制對象可以是產品的價格、品質、包裝等，在可控制的條件下觀察市場現象，揭示在自然條件下不易發生的市場規律，這種方法主要用於市場銷售實驗和消費者使用實驗。

（3） 訪問法：可以分為結構式訪問、無結構式訪問和集體訪問。

結構式訪問是實現設計好的、有一定結構的訪問問卷的訪問。調查人員要按照事先設計好的調查表或訪問提綱進行訪問，要以相同的提問方式和記錄方式進行訪問。提問的語氣和態度也要儘可能地保持一致。

無結構式訪問的沒有統一問卷，由調查人員與被訪問者自由交談的訪問。它可以根據調查的內容，進行廣泛的交流。如：對商品的價格進行交談，瞭解被調查者對價格的看法。

集體訪問是通過集體座談的方式聽取被訪問者的想法，收集信息資料。可以分為專家集體訪問和消費者集體訪問。

（4） 問卷法：是通過設計調查問卷，讓被調查者填寫調查表的方式獲得所調查對象的信息。在調查中將調查的資料設計成問卷後，讓接受調查對象將自己的意見或答案，填入問卷中。在一般進行的實地調查中，以問答卷採用最廣。

調研的方法論是什麼意思

一、何謂調查調查係指有系統性地針對某類事物進行觀察及測量，其目的無非是希望藉由簡單且標準的程序，而對整體結構有初步的瞭解。當我們對於一件事情無法由表面看出整體的時候，通常就會藉由調查來進行了解。而調查的項目無奇不有，例如：大家早餐吃什麼？晚上幾點睡覺？某項產品的銷售量好不好？哪個候選人的支持度高？某項政策民眾支持否？那個人是誰殺的？小至個人的生活瑣事需要問卷調查，大至國家的問題都還要成立調查局來專門做調查，幾乎所有的問題都需要調查。更何況複雜的生態問題，需要更嚴謹的科學調查方法。以生物資源調查為例，我們想要知道某地區有哪些生物？這些生物隨著季節的消長？哪些生物近年來逐漸減少？種種的問題都必需經過一連串的調查來獲得結果，隨著目的的不同，就必須選用適當的調查方法。通常整個調查過程中，幾乎不只調查一次而已，所以為了使得每次的調查結果都能夠進行比較，研究者必須選定一標準的調查方式，從一而終的採用相同方法，並且具體的描述方法過程，以便後人能夠依循此法進行重複。因此，任何調查活動都必須注意到：(1)對象、目的為何；(2)選用方法標準否；(3)結果是否具有代表性。在此，我們的調查活動不外乎是：瞭解某地區的某類生物組成。所以，我們必須知道調查範圍的大小，是要進行整個區域的搜查，還是針對特定區域的抽查；其次，決定調查的對象，而慎選使用的調查方法；最後，再將所調查的資料加以分析，然後討論此結果是否能解答先前的問題。二、取樣方法一般調查過程鮮少採用全時全區的地毯式搜索，因為這樣的過程耗時耗力，且相當沒有效率，所以多選取特定時段（調查頻度）、特定地點（調查樣區）及特定方法（取樣方法），藉由系統性的標準方法，研究者才能將每次調查的結果進行比較。由於調查方法眾多，僅介紹一些常用的方法，研究者需明確知道自己的研究目的，慎選調查方法，以免進行結果分析時，才發現一切白做工。˙調查頻度就是每次調查之間隔，如：每天、每週、每月、每季或每年，依據不同研究目的，需慎選不同調查頻度。若想要針對短期的特殊行為，進行密集的觀察，如求偶、產卵、覓食、競爭等行為，則需安排較密集的觀察頻度，必要時得每天觀察，但不用太多天。若想要知道某物種在繁殖季的數量變化，或者針對某短期干擾的影響，則每週進行一次觀察即可，通常維持數月即可。如想要了解該生物的年活動週期，或者該地點的生物組成，則建議每月觀察一次，連續觀察一年。倘若調查範圍大、樣區多，或者僅想要有各概略性的瞭解，則每季調查一次，最少調查一年，亦可連續調查數年。如果要了解某物種近年來的數量變化，或者針對一大區域內各地的相對數量調查（如：於同一時段於全國各地同時進行蛙類普查），則一年一次即可，但這種調查至少要進行好幾年，甚至成為百年的傳統。此外，研究者已可針對特殊需求而自訂頻度，如：每月兩次、每陰曆月一次、夏冬季各一次、乾溼季各一次、特殊氣象前後各一次（颱風、豪雨、乾旱、寒流）、人為干擾前後各一次...等。當然，除了目的導向外，人力安排也很重要。研究者需考量團隊的時間，確保在整個調查期間內都能如期進行，避免虎頭蛇尾。另外也需注意，避免過高的調查頻度造成生物的干擾，別讓研究者的美意成為生物的負擔。˙調查樣區調查的區域固然越大越好，這樣才能儘量包含所有的狀況。不過，樣區的規劃就像調查頻度一樣，太少—不具有代表性；太多—浪費資源，勞心勞力。所以，樣區的選擇一樣要考慮到研究目的，以及調查人力資源，透過適當的樣區選擇，才能達到兩全其美。一般來說，樣區的規劃需要注意到每個樣區大小、數量以及代表性。樣區的數量與大小比較相關，主要系考量調查所需之人力時間。很多個小樣區—會......

調研綱要是什麼意思

首先，（1）明確調查目的：要了解哪些情況，解決什麼問題。調查通常要解決“是怎樣”、“為什麼”的問題，在問題設計必須要能得出這兩個問題的答案。如果只回答了“是怎樣”，而沒有“為什麼”，那麼這份調查報告勢必寫不出深度來。

（2） 確定調查的總體：人數、人群。

調研提綱首先要明確調研目的，目的要明確。有了明確的目的才能把調研做好。

第二， 調查對象

調查伊始，須搞清調查對象。心中要先預設好問題，打好提綱，才能有的放矢地獲得自己所要的答案。明確你要調查的問題，設定調查的人群，總之，要目的明確。

第三，調查方式

按照調查對象的範圍大小，我們通常把調查分為普遍調查和非普遍調查兩大類。普遍調查和非普遍調查，是調查的兩種最基本的方式。

1、普遍調查

即對調查對象總體內所有單位無一例外進行調查。這是瞭解某一個問題全面情況的最可靠的方式，可以獲得系統、完整、多項目的數據和資料，獲得的信息最準確最權威。但工作量大，難度高，一般多用於重大項目，如工業普查、國有資產普查等。

2、非普遍調查

即對調查對象總體中一部分單位所進行的調查。根據選擇“一部分單位”的標準、方法、和數量，非普遍調查又可分為下列四種：

①典型調查

是在一定的調查總體範圍裡，選擇有代表性的典型樣本為對象進行調查。這是一種解剖麻雀的方式。它的特點是範圍小，單位少，能夠對被調查的對象做深入、細緻的瞭解，同時又節省人力、物力和時間，能以較小的代價獲取較大的利益。但是，由於典型樣本是根據調查者主觀判斷決定的，所以難免帶有某種程度的主觀性。在對總體情況瞭解得不夠的情況下，往往難於選好典型，這樣就難免對調查結果的準確性產生一定影響。因此，在使用典型調查時，儘可能在對調查對象總體情況有大致瞭解的基礎上進行。比如要對湖南省商場上半年的零售情況進行調查，可選取大型商場3個、中型商場3個、大型超市3個為典型樣本，而不必每個商場都調查一番，調查得出的結果也能比較客觀地反映實際情況。

②重點調查

是在一定的調查總體範圍裡，選取重點樣本為對象進行調查。重點樣本是指統計總體中各單位所共同具有的特徵，因此重點調查的樣本雖然為數不多，在數量上卻佔整個調查總體的絕大多數比重。通過重點樣本的調查，可以對總體有個基本的瞭解。我們的調查如果只是為了掌握基本情況，可以採取這種比較簡便的形式。重點調查的關鍵是準確恰當地選取重點樣本。如何選取重點樣本呢？一般採取系統分析、綜合比較的方法，選擇對總體能起主要或決定作用的因素。如對國有紡織行業不景氣的調查，就是選取了“不景氣”的原因作為重點樣本進行調查。

③個別調查

是對某個特殊單位進行的全面、深入調查。由於調查對象單一，調查必須講究深度和廣度。如對某個先進典型單位或對某個落後典型單位的調查，都屬於個別調查。個別調查應注意挖掘現象背後的本質原因，總結經驗教訓，提供給人們理性的思考。如《透視腦白金的營銷策略》（《銷售與市場》2001年第10期），就是對腦白金產品的營銷策略展開的個別調查。

④抽樣調查

是在一定的總體調查範圍裡，抽出部分樣本作為調查對象進行調查。抽樣調查，可以進行大規模調查，它是非普遍調查方式中用來推算全面情況的最完善、最科學的方式。它有三個特點：一是樣本按隨機原則抽取，不加任何選擇；二是抽取的全部樣本，用來代表總體，而不是以個別樣本代表總體；三是抽樣誤差和總體各單位之間的差異程度成正比，和抽樣數目成反比。即樣本差異越大，抽樣誤差越大；抽樣數目越大，抽樣誤差越小。當然，怎樣選擇調查對象，以何種方式進行調查要根據調查的內容、對象、時間、條件等來決定，不能一律採取某......

企業調研是什麼意思

對大公司的調研，從四方面著手 一、公司的歷史和組織架構 二、公司的生產經營狀況及分析 三、公司的管理狀態與水平分析 四、公司的發展遠景及規劃 結論