困難類別有哪些?
13種家庭經濟困難類型是什麼
你好，
13種家庭經濟困難類型：
家庭經濟困難學生包括：
1、城鎮和農村最低保障家庭子女； 2、農村低收入純農戶家庭子女； 3、特困職工家庭子女； 4、孤殘學生；
5、革命烈士或因公犧牲軍人、警察子女； 6、少數民族家庭經濟困難學生。
7、家庭遭遇突發性、不可抗力變故，造成人身或財產的重大損失的困難學生。 第二是鎮上農經站有低收入純農戶的專門證明
第七是指家裡生病、火災、車禍等，但要有病歷以及居委（村、鎮）以及縣民政局證明
家庭經濟困難學生包括：
1、城鎮和農村最低保障家庭子女；
需提供其父母的《城鎮居民最低生活保障金領取證》或《農村居民最低生活保障金領取證》、身份證、戶口本（證明其父子或者父女關係）、小學生素質報告書或初中學生成績冊、新生錄取通知書（以上材料均要求提供原件）交學校驗證； 如低保證過期或者沒有年檢，需提供鎮政府發放其的每月生活補助存摺。 2、農村低收入純農戶家庭子女；
低收入純農戶必須持鎮政府開具的《低收入純農戶證明》、身份證、戶口本（證明其父子或者父女關係）、小學生素質報告書或初中學生成績冊、新生錄取通知書（以上材料均要求提供原件）交學校驗證。 3、特困職工家庭子女；
如城鎮職工家庭的，需提供其父母《下崗證》，或縣總工會證明材料，以及身份證、戶口本（證明其父子或者父女關係）、小學生素質報告書或初中學生成績冊、新生錄取通知書（以上材料均要求提供原件）交學校驗證。 4、孤殘學生；
需提供村委、鎮政府及相關證明，或者殘疾證明。 5、革命烈士或因公犧牲軍人、警察子女； 列軍屬證明材料。
6、少數民族家庭經濟困難學生。
7、家庭遭遇突發性、不可抗力變故，造成人身或財產的重大損失的困難學生。需提供所在村委證明、鎮政府確認和因病致貧、因災致貧的材料，如病歷、大病藥費單據等原件。
貧困類型有哪些
特困，我們老師讓我們填的
貧困類型有幾種,比如孤兒,還有其他的
五保戶
貧困問題的類型
區別“宏觀貧困”與“微觀貧困”貧困實際上是分層次的。 微觀貧困，即從個人和家庭角度看待貧困。從這種角度來理解，所有國家都有貧困問題。例如，據報道，美國2004年的貧困人口比例高達12.7%，即平均8個人中就有一個窮人。這種意義上的貧困可以說是個永恆的問題，除非收入和財富分配是絕對的平均。經濟發展只是為緩解貧困提供了可能性，但它無法為消除貧困提供保障，甚至有可能隨著經濟發展，貧困問題反而越來越嚴重，很多歷史經驗都已經證明了這一點。因此，個體意義上的貧困問題是個獨立的研究領域，雖然發展經濟學也涉及到收入分配和貧困問題，但它基本上不把個體貧困作為主要研究對象。我們通常所談的貧困問題實際上就是指個體意義上的貧困，即微觀貧困，它是個綜合性的研究領域，經濟學和社會學、人口學甚至政治學諸多學科都對這一問題感興趣。在經濟學領域，研究貧困問題的學科可以稱之為貧困經濟學或窮人經濟學，諾貝爾經濟學獎獲得者阿馬蒂亞·森可以說就是研究貧困經濟學的代表人物。
在學校有助學金，困難生類別怎麼填?
困難生的類別一共有如下幾種見圖：
舉個例子：
家庭收入低的困難生，類別填寫為：家庭困難
家庭成員患有殘疾的，類別填寫為：殘疾
你根據自身的實際情況來填寫就行了。
不懂可以追問。
呼吸困難的種類有哪些
【呼吸困難根據主要的發病機理病因分類，可將呼吸困難分為六種類型：一、肺源性呼吸困難二、心源性呼吸困難三、中毒性呼吸困難四、血源性呼吸困難五、神經精神性與肌病性呼吸困難六、胃脹氣由於胃膨大導致呼吸困難】
一、肺源性呼吸困難 呼吸困難 由呼吸器官病變所致，主要表現為下面三種形式： 1） 吸氣性呼吸困難：表現為喘鳴、吸氣時胸骨、鎖骨上窩及肋間隙凹陷－三凹徵。常見於喉、氣管狹窄，如炎症、水腫、異物和腫瘤等。 2） 呼氣性呼吸困難：呼氣相延長，伴有哮鳴音，見於支氣管哮喘和阻塞性肺病。 3） 混合性呼吸困難：見於肺炎、肺纖維化、大量胸腔積液、氣胸等。 二、心源性呼吸困難 常見於左心功能不全所致心源性肺水腫，其臨床特點： 1） 患者有嚴重的心臟病史。 2） 呈混合性呼吸困難，臥位及夜間明顯。 3） 肺底部可出現中、小溼鑼音，並隨體位而變化。 4） X線檢查：心影有異常改變；肺門及其附近充血或兼有肺水腫徵。 三、中毒性呼吸困難 呼吸困難 各種原因所致的酸中毒，均可使血中二氧化碳升高、pH降低，刺激外周化學感受器或直接興奮呼吸中 樞，增加呼吸通氣量，表現為深而大的呼吸困難；呼吸抑制劑如嗎啡、巴比妥類等中毒時,也可抑制呼吸中樞，使呼吸淺而慢。 四、血源性呼吸困難 重症貧血可因紅細胞減少，血氧不足而致氣促，尤以活動後顯劇；大出血或休克時因缺血及血壓下降，刺激呼吸中樞而引起呼吸困難。 五、神經精神性與肌病性呼吸困難 呼吸困難 重症腦部疾病如腦炎、腦血管意外、腦腫瘤等直接累及呼吸中樞，出現異常的呼吸節律，導致呼吸困難；重症肌無力危象引起呼吸肌麻痺，導致嚴重的呼吸困難；另外，癔症也可有呼吸困難發作，其特點是呼吸顯著頻速、表淺，因呼吸性鹼中毒常伴有手足搐襦症。 六、胃脹氣由於胃膨大 頂住膈肌使胸腔變小使呼吸困難胸悶是一種主觀感覺，即呼吸費力或氣不夠用。輕者若無其事，重者則覺得難受，似乎被石頭壓住胸膛，甚至發生呼吸困難。它可能是身體器官的功能性表現，也可能是人體發生疾病的最早症狀之一。不同年齡的人胸悶，其病因不一樣，治療不一樣，後果也不一樣。
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貧困類型有幾種,比如孤兒,還有其他的類型那
按生產要素分配的種類
1．直接的勞動收入。這是指個體勞動者的收入，他們主要靠個人和家庭成員的勞動獲得收入。這種勞動所得不同於按勞分配，因為個體勞動不以生產資料公有制為前提，其所得除了憑藉勞動以外，還有一部分資產收益和風險補償。
2．憑資產取得的收入。這是指資產所有者憑藉對資產的所有權參與收益分配取得的收入。如股份制經濟中獲得的股息、購買債券、股票取得的利息、投資獲得的紅利、出租資產的租金以及三資企業和私營企業主取得的利潤等。
3．按勞動力價值取得的收入。在非公有制經濟中，勞動者靠出賣勞動力商品獲得的收入在本質上是按勞動力價值或價格的轉化形式，因而屬於按勞動力價值分配。
4．按經營收益取得的收入。這是指經營單位和個人由於經營活動的組織、管理及決策而獲得的收入。公有制企業中的經營者所取得的收入，一部分屬於按勞分配收入，一部分是經營風險收益和機會收益。
5．按社會保障原則取得的收入。這是指通過政府、企業和社會為保障社會公平，保障各部門、各地區和各行業協調發展而進行再分配而取得的收入，如：社會成員享受的福利收入；貧困地區、少數民族地區、特殊行業的扶持補貼；對受災者、殘疾人、孤寡老人、孤兒以及困難的救濟收入。
貧窮的類型包括
從不同的角度或根據不同的標準，可以把貧困劃分為不同的類型。
首先，根據貧困的內涵，可以分為廣義的貧困和狹義的貧困。狹義的貧困是指在一定的社會生產方式下，不能滿足最基本的生存需要，生命的延續受到威脅。這主要是從滿足人的生理需要的意義上來講的，缺乏維持生理需要的最低生活標準就是貧困。廣義的貧困則不僅包括不能滿足最基本的生存需要，還包括社會的、文化的、環境的等因素，比如文化教育狀況、醫療衛生狀況、生活環境狀況和人口預期壽命。廣義的貧困大大擴展了狹義的貧困的內涵。世界銀行在《2000/2001年世界發展報告》中對貧困的理解就是廣義的。報告認為，貧困除了物質上的匱乏、低水平的教育和健康外，還包括風險和麵臨風險時的脆弱性，以及不能表達自身的需求和缺乏影響力。
其次，根據貧困的成因，可以分為普遍性貧困、制度性貧困、區域性貧困和階層性貧困。普遍性貧困是由於經濟和社會的發展水平低下而形成的貧困。比如原始社會，由於生產力發展水平低，生產活動未能充分展開，食物都十分缺乏，原始人事實上生活在一種普遍貧困的狀態之中。制度性貧困是由於社會經濟、政治、文化制度所決定的生活資源在不同社區、區域、社會群體和個人之間的不平等分配，所造成的某些社區、區域、社會群體、個人處於貧困狀態。區域性貧困是由於自然條件的惡劣和社會發展水平低下所出現的一種貧困現象。我國農村貧困人口的分佈就具有明顯的區域性，集中分佈在若干自然條件相對惡劣的地區。階層性貧困則是指某些個人、家庭或社會群體由於身體素質比較差、文化程度比較低、家庭勞動力少、缺乏生產資料和社會關係等原因而導致的貧困。
再次，貧困既是一個絕對概念，又是一個相對概念，因而可以把貧困區分為絕對貧困和相對貧困。絕對貧困又叫生存貧困，指缺乏維持生存的最低需求品，不能維持最基本的生存需求。相對貧困也叫相對低收入型貧困，是指雖然解決了溫飽問題，但不同社會成員和不同地區之間，可能存在著明顯的收入差異，低收入的個人、家庭、地區相對於全社會而言，處於貧困狀態。
困難類別中的就業期望過高什麼意思
就業期望過高一般包含4點。
1、 大學生是“天之轎子”
在社會經濟快速發展的車輪帶動下，我國高等教育早已不再是上個世紀的精英式教育，已經向大眾化教育方向發展，力求使更多的人有機會接受高等教育，普遍提高人群的知識水平。然而，廣大學生及其家長對畢業生就業的看法依然停留在十幾年前精英式教育階段的觀念上，認為只要是大學生就是非常優秀的，一定會有或者得有一個“體面”的工作。據調查顯示這種“體面的工作”多為政府機關、國有企事業單位和外資企業等，在“目標單位類別選擇”的調查項目中分別佔據24%、35%和28%的絕對優勢地位。而現實情況中，一方面近年來這類單位因人員的精簡而不似以往大量吸收畢業生，另一方面畢業生本身這樣的定位在無形中就縮小了擇業的領域，給自己的就業帶來人為的困難。所以觀念不能及時革新，思想不能與時俱進，是畢業生就業難的癥結之一。
2、就業地點應該是沿海地區或經濟發達城市
在畢業生就業的實際工作中，筆者發現抱有這樣想法的學生不在少數。這類學生多是來自農村、偏遠地區和經濟欠發達地區，上大學的初衷或是希望通過學習來進入較大的城市改變命運，或是脫離父輩人“面朝黃土背朝天”的生活模式。加上新經濟時代倍受推崇的“白領情結”，因此這部分的學生把就業目光多鎖定在沿海地區城市、經濟發達城市以及各省的省會城市。調查顯示，有85%的畢業生把北京作為目標工作城市之一，其次是上海佔35%，廣州佔29%，深圳佔26%，之後分別是南京、天津、青島、杭州、大連等。這樣的地域界限在很大程度上限制了大學畢業生自主選擇的範圍，不能很好的把握適合自己的工作機會，同時也使我國一些相對偏遠、經濟發展相對滯後的地區始終處於無人才可用、崗位空缺的窘境。
3、薪金報酬期望值過高
雖然與前幾年相比，畢業生對薪水的期望值已經有所降低，並且開始認識到各工作城市間的地區差異，甚至已經有越來越多的畢業生開始更重視在工作領域中個人的職業發展機會，然而隨著應屆生總體薪酬繼續下降的市場現狀，絕大多數求職者的預期薪金仍高於用人單位的接受能力。在調查中，有41%的畢業生目標月薪在2000-3000元，31%的畢業生目標月薪在3000-5000元，目標月薪在1200-2000元和5000元以上的都佔有14%，而沒有一個人選擇1200元以下的目標月薪。客觀地講，在各方面人才都大量湧入的勞動力市場中，剛畢業的大學生與其他性質的求職者相比從各方面來看創造出的價值和工作效能都是有限的，因此他們在不能理性地給自己一個較為準確的定位的情況下，就業就必然陷入一定的困境。
4、寧就業，不創業
隨著社會經濟的飛快發展，越來越多的就業崗位都是新興行業創造出來的，或者是創業者自己謀求的，近年來政府鼓勵大學生創業出臺了一系列政策，在多方面為大學生創業創造環境。然而現在的大學畢業生及其家長依舊持有舊經濟時代的“輕商”情緒，缺乏創業觀念，完全不將自主創業視為有效的就業途徑。個別有類似想法的畢業生也多因缺少勇氣、資金不足、沒有相關經驗積累而卻步。
呼吸困難的種類有哪些
一.肺源性呼吸困難：由呼吸器官病變所致，主要表現為下面三種形式： 1) 吸氣性呼吸困難：表現為喘鳴、吸氣時胸骨、鎖骨上窩及肋間隙凹陷—三凹徵。常見於喉、氣管狹窄，如炎症、水腫、異物和腫瘤等。 2) 呼氣性呼吸困難：呼氣相延長，伴有哮鳴音，見於支氣管哮喘和阻塞性肺病。 3) 混合性呼吸困難：見於肺炎、肺纖維化、大量胸腔積液、氣胸等。 二.心源性呼吸困難：常見於左心功能不全所致心源性肺水腫，其臨床特點： 1) 患者有嚴重的心臟病史。 2) 呈混合性呼吸困難，臥位及夜間明顯。 3) 肺底部可出現中、小溼鑼音，並隨體位而變化。 4) X線檢查：心影有異常改變;肺門及其附近充血或兼有肺水腫徵。 三.中毒性呼吸困難：各種原因所致的酸中毒，均可使血中二氧化碳升高、pH降低，刺激外周化學感受器或直接興奮呼吸中 樞，增加呼吸通氣量，表現為深而大的呼吸困難;呼吸抑制劑如嗎啡、巴比妥類等中毒時,也可抑制呼吸中樞，使呼吸淺而慢。 四.血源性呼吸困難：重症貧血可因紅細胞減少，血氧不足而致氣促，尤以活動後顯劇;大出血或休克時因缺血及血壓下降，刺激呼吸中樞而引起呼吸困難。 五.神經精神性與肌病性呼吸困難：重症腦部疾病如腦炎、腦血管意外、腦腫瘤等直接累及呼吸中樞，出現異常的呼吸節律，導致呼吸困難;重症肌無力危象引起呼吸肌麻痺，導致嚴重的呼吸困難;另外，癔症也可有呼吸困難發作，其特點是呼吸顯著頻速、表淺，因呼吸性礆中毒常伴有手足搐襦症。