初中如何做英語七選五?

初中階段，怎樣做英語的 選詞填空和七選五？ （求方法）

首先單詞彙量要過關其次初中的語法要懂。兩者都懂了後，做題就又快又準啦!

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初中英語閱讀七選五技巧

1.記敘文。但這種文章又分兩小種，一是單純的記敘文，這種文章先要看它是以什麼為線的（時間、地點等等）。跟隨著這種線就很好理解文章。第二種是描述文，這種文章應該算是比較難的，但是仍然要讀每一段的第一句話，抓住文章的脈絡。

2.議論文.這種應該算簡單的,只要瞭解作者的立場和理解第一段和最後一段,以及每一段的第一句話就OK了.

3.說明文.這種文章要知道作者在介紹的是什麼東西,聯繫實際,對文章內容作合理的聯想,但仍不可忽略作者的態度.

中考英語七選五有什麼做題技巧嗎

1. 通讀全文，瞭解文章大意。

2. 通讀答案，找出和文章相對應的關鍵詞。

3. 根據文章整體結構、具體內容，並結合關鍵詞，將選項填入文中。

4. 將所選答案代入文中，再次通讀全文，重點考查邏輯關係和關聯結構。

5. 研究多餘選項，確定排除理由，最終確定答案。

高考英語七選五怎麼做

題型解讀：在2009年英語試卷中多個地區採用“七選五”型閱讀理解題，試題模式為：給出一篇缺少5個句子的文章，對應有七個選項，要求同學們根據文章結構、內容，選出正確的句子，填入相應的空白處。《考試說明》對該題型命題目的的表述為“主要考查考生對文章的整體內容和結構以及上下文邏輯意義的理解和掌握。”

新題型七選五其實跟傳統題型完形填空有相似之處，完形填空空出的是詞，而七選五空出的是句子，但是他們的考察方式都是一樣的，只要考生選擇的答案能夠使行文連貫，符合英文的語法以及習慣表達就行，因此，這兩類題型在做題方法上有共通之處。另外，從該題型給出的選項中我們可以發現一些特點：該題型選項大致可分為主旨概括句（文章整體內容）、過渡性句子（文章結構）和註釋性句子（上下文邏輯意義）三類。另外兩個多餘的干擾項也可以通過這三個特點來排除，例如主旨概括句要麼過於寬泛要麼以偏概全或偏離主題，過渡性句子不能反映文章的行文結構，註釋性句子與上文脫節等。根據這些，我們總結一些關於七選五的做題方法供大家參考。

1、先看選項。跟完形填空不一樣，七選五的答案選項較少，並且給出的都是句子，因此，我們可以通過句子的完整性或者句子後面的標點符號來判斷該句在文章中的位置。另外，通過閱讀選項，有可能找出跟其他選項表達完全不同意思的句子，這樣的話我們就可以直接將該選項排除。

2、再看空前空後。由於七選五空出的是整個句子，而這些句子與句子之間，必然有一種聯繫，因此我們可以通過選項中某個名詞或動詞跟空前或空後的一致性或者相關性來確定這兩個句子之間有一種關聯性，從而選擇正確的答案。

3、注意代詞或定冠詞。在做這類題目的時候，一定要注意句子中出現的人稱代詞或者指示代詞，因為我們知道，代詞是指代一個名詞或者一個句子的，然後通過代詞在句子中所做的成分我們可以推斷出它指代的句子的類型，我們要做的就是從選項中找這類句型就可以了。

4、注意一些特殊疑問詞。如果選項中或空前出現特殊疑問詞，一定要把這句話仔細讀幾遍，因為對於不同特殊疑問詞的回答方式是不一樣的，比如對why的回答，後面要有because等表原因的詞，對when的回答，後面要有表時間的狀語，對where的回答，後面要有表地點的名詞，對how的回答，後面要有方式狀語等。

5、注意一些連詞。如一些表示轉折的連詞，but，However，yet，though，nevertheless等，另外還有一些表示並列關係的連詞如and，also，aswellas，neithernor，eitheror，notonly...butalso，ononehand....ontheotherhand等。因為這些連詞可以表現句子與句子之間的關係，通過不同的連詞我們可以推知句子與句子之間不同的關係。

高中英語七選五怎麼做啊啊啊

答案就是你最後改的那些是麼？所以你是3，4，5錯了對麼？請先回答，我才能確定我是不是全對ww

什麼方法是做英語七選五的最好方法？？？？？

先把所有選項全部翻譯一遍再去看文章，把最好選的幾個先拿下再用排除法做

怎樣做好英語七選五

1.高考7選5可以關注名詞，因為7個句子都不會長，所以先把句子中起關鍵作用的名詞信息找到，然後通過前後文意尋找相關度解題。因為文章總是會有意群的，每個意群又都有著自己的中心，所以名詞在幾段話組成的意群中是重複出現的。

2.有的句子也需要關注動詞，體會前後文中動作的順序，一樣可以幫助解決題目。這在道理上與名詞類似，同一意群中動作的延續是有順序的，且順序唯一不可變

如何去提高初中學生英語的“七選五”補全短文的正

1、關鍵是培養學生學習的興趣,學生有了興趣,何愁教不好?他們自己也會學了.

2、掌握有效的教學方法.

3、教師自己要有文本解讀能力,課堂上要讓學生大膽說出自己的理解.

4、要重視教學,培養學生用“我手寫我心”.文章不在於技巧,關鍵在於富有真情實感.

5、掌握一些實用的教學法,多向名家學習,學習他們的課堂教學技能和方法,比如老一輩的教育家一些新課程改革後出現的特級教師的教學方法.