為什麼要上大學論文?

General 更新 2024-12-18

我們為什麼要上大學的800字論文?

當今社會是一個科學技術日新月異,處處充滿科技的社會.現在,學習知識成了社會生活的頭等大事.顯然,沒有知識,在社會上是寸步難行,很難立足於這個社會,更不要說服務於社會,對社會有所作為了.

知識是非常重要的,它是一種無價之寶.

在社會中,一個國家的發展,要靠人類用學來的知識去改變它；一個正確理論的產生,也要靠人類用學來的知識去總結；要推翻迷信思想,更需要人類用知識來改造.

俗話說：活到老學到老.如果每一個人都能把學習放在一生中的重要位置上,那麼我們的社會每天就會有許許多多在學習的人,那麼,我們還會愁社會不進步?還會愁我們的國家不強大?

為了祖國的強盛,我們要學習；為了人類的進步,我們更應該學習.

不學習,人類很可能會退化為野人；不學習,人類便會失去今天動霸主的地位,使之與其它普通動物”平起平坐”,甚至落後.

為了社會的繁榮,國家的強大,民族的興旺,為了科技的進步和發展,讓我們一起行動起來,不知疲倦地學習吧!讓我們每一個人都博覽群書；讓我們的社會充滿了

朗朗書聲；讓我們每一個城市都籠罩著一股濃濃的學習氣氛；讓我們的社會成為一個實實在在的“學習型社會”.這樣,人們便不會將學習作為一種負擔,而是把它

作為一種有益的活動,人們不僅在學習中得到知識,而且從中也感到學習的樂趣.那麼我們的科技便會突飛猛進,我們的國家會一天天的強大起來,人民的生活也會

一天天好起來.知識使我們的明天一定會更好

我為什麼上大學論文

實在抓不準的話，去找專業的幫忙

我去年過的是朋友介紹的國濤期刊幫我做的，非常有耐心，水平也很高。

導思：這是一篇給材料作文。該題雖然規定了作文題目，但仍給學生思維留下了很大的空間，從文體來看，寫議論文是最好的選擇。學生可以從是非觀、處世態度、治學精神等方面談自己的看法，闡述自己的見解和主張。要寫好議論文，必須做好以下三點：

1、確定論點。根據命題提供的材料，可從不同角度提煉出諸多觀點，但短短600字的文章不可能面面俱到。因此，一定要選準一個論點充分論證。

2、選好論據。論據能起到充分證明論點的作用，論據選擇要遵循兩個原則：①真實確鑿，不能有虛假成分；②具有典型性，有說服力，才能發揮更大的作用。

3、組織好論證結構。最常用的結構一般為“提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結論）”。

以為什麼要讀大學寫一篇論文

寫的論文都是和你所選的專業相關的，寫它，也算是對整個大學時期學習專業知識的整體應用吧。學校也是通過論文來觀察你是否合格的標準之一，跟畢業證掛鉤

高中議論文《論我們為什麼要上大學》600字

為什麼要上大學，上大學的目的是什麼?讀了十幾年的書，這個問題在不同階段可能有不同的答案。在高中以前，很多人大腦中幾乎就沒有大學這兩個字的概念，當時似乎是萬般皆下品，唯有讀書高：讀書是人生髮展的正道。

我是到了高中階段後才開始有了大學的概念，但除北大、清華、復旦、人大和華科大外基本不知道還有什麼大學。當然這個並不是什麼志向問題，而完全是信息封閉之下矇昧狀態下的無知。高中畢業報考大學，一下子看到那麼多聞所未聞的大學名稱，完全不知如何選擇，直到填志願時才不無遺憾地匆匆確定。

我本人是上世紀90年代初參加高考的，當時自認為自己的世界觀、人生觀、價值觀已經初步形成，回頭看來的確是開始形成了，但所形成的只是一個初始狀態，是在書本上形成的，並非是生活體驗形成的。那個時候對社會沒有認識，對人生沒有什麼深入思考，對就讀大學的理解大概沒有超出安身立命這個範圍：為了吃飯，找個好工作。

事實上。有不少學生也認為“上大學”就是為了吃飯，謀一份還算體面的工作，或者是因為周圍的人都上大學，自己也得上。其實，這樣理解上大學的真正內涵是不準確的、是片面的。如果是為了前者。恐怕很多人都會很失望。現在越來越多的大學生畢業時才發現面臨的選擇只是進一家名不見經傳的小公司。拿一份微不足道的工資，節衣縮食地還一份幾十年的房貸，或者咬著牙繼續攻讀碩士、博士、壯士、烈士、聖鬥士等等(生生不息，願賭服輸)，又或者乾脆找不到工作，只是“被就業”。

當然，雖然很多人讀完大學有上當受騙的感覺，就像那句坊間流傳很廣的話：我用一麻袋的錢去讀書，換來了一麻袋的書，我用一麻袋的書去賣掉。結果賣掉的錢還不能買一個麻袋!但是很多人還是會覺得比大學畢業沒找到工作更糟糕的事情是沒有被大學錄取。　因此，上大學依然是學生們的優先選擇。

在一般人眼裡，上大學有兩大目的：一是求知，為未來發展做準備；二是求職，為以後找個好工作，多賺點錢。兩者相輔相成，互為補充，因為在知識經濟時代，通常情況下，好的職業都是建立在知識的底座上的，很顯然求知的作用尤其重要。

不過大學也不僅僅是學習知識的地方，更是一個學生提升自我，增長智慧的場所。如果一個大學生到畢業的時候都沒有意會和做到這一點，那他的大學學費至少有一半是白交了。知識，在哪裡都可以學到，上不上大學都可以，甚至無需大學教師這個群體來教，三個臭皮匠賽過諸葛亮。食堂的師傅都能教會我們很多知識。但是智慧的啟迪則要難得多，這需要一個好的場所和條件，通過各種方式，包括教、學，來挖掘，通過各種東西來啟迪。大學恰恰提供了這樣的一個場所，它至少給了你一個新的視野和空間，讓你的人生智慧可以得到提升，當然很多人可能是事後才意識到的。

思修論文為什麼上大學

1.人生就是一輛開往墳墓的火車，所以我們可以說人活著就是一種經歷。無論你是認真學習還是虛度光陰，這段經歷無疑是美好的。許多人在回憶自己的一生時，都會說大學四年是最美好的時光，壓力不大，環境優雅。

2.不是你學不到你想要的東西，而是你不去學你想要的東西。首先，你不能說你的專業課沒有用，如果你上課不認真聽課，下課不認真複習，即使你在期末突擊複習達到優秀，那你還是啥也不會。但是很多勤奮學習的人，真的是很認真學習，畢業之後必然學有所成。其次，如果你不喜歡你的專業，那你大可以，在自己的課餘時間，去聽大學中你喜歡的專業，我在大學時，就一個學美術的同學，天天聽我們英語專業的課，最後人家畢業因為優秀的英語基礎出國了。

3.社會上再怎麼批評現在的大學生，但他現在也是你進入某家公司上班的一個敲門磚。

4.在大學，有很多空餘時間，你可以做很多你喜歡的事情。我喜歡讀書的習慣就是在大學中培養出來的，在高中時，沒有時間讀，也不喜歡讀。

5.大學生的戀情是最美好的，沒有金錢，只有感情，純潔的像水。而大學充裕的時間和優雅的環境也提供了一個極好地戀愛環境。

6,大學，是人生中美好的一站，請不要錯過，因為錯過，你會後悔一輩子。

大學生為什麼要寫論文啊？

現在大學裡的畢業論文其實已經形同虛設或者說已經失去了它本身的意義而成為了一種大學畢業的形式。從嚴謹的角度去理解畢業論文，那麼要從畢業論文的定義概念開始思考，延伸至畢業論文的最終意義。下面的資料送給你以及所有迷茫中的準大學畢業生。（我現在是大學畢業後依舊迷茫中青年。希望能給你帶來幫助。）畢業論文是高等院校畢業生提交的一份有一定的學術價值的文章。它是大學生完成學業的標誌性作業，是對學習成果的綜合性總結和檢閱，是大學生從事科學研究的最初嘗試，是在教師指導下所取得的科研成果的文字記錄，也是檢驗學生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。畢業論文從文體上看，歸屬於議論文中學術論文的種類。所謂議論文，它是一種證明白已觀點正確的文章。它包括政論、文論、雜論在內的一切證明事理的文章，或說理、或評論、或辯駁、或疏證，以達到明辨是非，解除疑惑、綜陳大義，駁斥謬誤等等目的。畢業論文就其內容來講，一種是解決學科中某一問題的，用自己的研究成果加以回答；一種是隻提出學科中某一問題，綜合別人已有的結論，指明進一步探討的方向；再一種是對所提出的學科中某一問題，用自己的研究成果，給予部分的回答。畢業論文注重對客觀事物作理性分橋，指出其本質，提出個人的學術見解和解決某一問題的方法和意見。畢業論文就其形式來講，具有議論文所共有的一般屬性特徵，即論點、論據、論證是文章構成的三大要素。文章主要以邏輯思維的方式為展開的依據，強調在事實的基礎上，展示嚴謹的推理過程，得出令人信服的科學結論。畢業論文雖屬學術論文中的一種，但和學術論文相比，又有自己的特點：一是指導性。畢業論文是在導師指導下獨立完成的科學研究成果。畢業論文作為大學畢業前的最後一次作業，離不開教師的幫助和指導。對於如何進行科學研究，如何撰寫論文等等，教師都要給予具體的方法論指導。在學生寫作畢業論文的過程中，教師要啟發引導學生獨立進行工作，注意發揮學生的主動創造精神，幫助學生最後確定題目，指定參考文獻和調查線索，審定論文提綱，解答疑難問題，指導學生修改論文初稿，等等。學生為了寫好畢業論文，必須主動地發揮自己的聰明才智，刻苦鑽研，獨立完成畢業論文的寫作任務。（論文、祕書第一網站）二是習作性。根據教學計劃的規定，在大學階段的前期，學生要集中精力學好本學科的基礎理論、專門知識和基本技能；在大學的最後一個學期，學生要集中精力寫好畢業論文。學好專業知識和寫好畢業論文是統一的，專業基礎知識的學習為寫作畢業論文打下堅實的基礎；畢業論文的寫作是對所學專業基礎知識的運用和深化。大學生撰寫畢業論文就是運用已有的專業基礎知識，獨立進行科學研究活動，分析和解決一個理論問題或實際問題，把知識轉化為能力的實際訓練。寫作的主要目的是為了培養學生具有綜合運用所學知識解決實際問題的能力，為將來作為專業人員寫學術論文做好準備，它實際上是一種習作性的學術論文。三是層次性。畢業論文與學術論文相比要求比較低。專業人員的學術論文，是指專業人員進行科學研究和表述科研成果而撰寫的論文，一般反映某專業領域的最新學術成果，具有較高的學術價值，對科學事業的發展起一定的推動作用。大學生的畢業論文由於受各種條件的限制，在文章的質量方面要求相對低一些。這是因為：第一，大學生缺乏寫作經驗，多數大學生是第一次撰寫論文，對撰寫論文的知識和技巧知之甚少。第二，多數大學生的科研能力還處在培養形成之中，大學期間主要是學習專業基礎理論知識，缺乏運用知識獨立進行科學研究的訓練。第三，撰寫畢業論文受時間限制，一般學校都把畢業論文安排在最後一個學期，而實際上停課寫......

我們為什麼要讀大學作文800字

星期四，我踏著矯健的步伐，帶著興奮激動的神情來到了這兩所神聖的大學學校--北京大學和清華大學參觀。在這兩個大學中，令我印象最難忘的是屬清華大學。

進入清華大學的校門，首先映入眼簾的則是碧綠的一片。大樹長得枝葉茂盛，葉子嫩綠嫩綠的，再看看樓房，哇，碧綠碧綠的爬山虎攀上了每個屋子的窗口，一陣風吹來，它們搖來擺去，像是在向我們招手致意呢!你若是走進了這個美麗的地方，看到了這處景色，肯定會被這裡所迷住，遲遲不肯離開。

繼續走進建築，樓房裡傳來了學生們抑揚頓挫並且朗朗的讀書聲。在這些房子中，有的非常嶄新，有的已經很古老，跟昔日的校舍相比變化已經很大了。其實，最值得一看的還是那座已經很古老但有許多歷史文化可以滲透的清華學堂，它是以前清華學堂建校時大學生們學習、讀書的地方，後來，由於面積的擴大，漸漸的，學校建了許多新的教學樓，人們就把它永久鎖了起來，作為紀念。

過了一會兒，許多大學生下課了。他們有的邊走便說笑，有的在騎自行車，有的正在教室回顧課堂上講的內容，還有的直接跑到操場玩起了各類運動項目。

最有趣的還屬發錄取通知書的辦公室。辦公室的旁邊站著一隻假老虎，老虎的手上拿著一張清華大學的通知書。看到了這一幕的遊客都咧開嘴巴笑了起來，紛紛跑過去與這隻老虎合了影。

臨近中午了，我們依依不捨地走出了大學校門。通過參觀清華大學，我心中充滿了豪情壯志，我要發奮讀書，好好學習，認真聽講、複習、完成作業，將來爭取考上這所學習環境好而又有名的大學--清華大學!

高三第一次期中考試剛剛落幕，我們就踏上了參觀大學城的旅程。全年級分兩批參觀交通大學，華東師範大學，復旦大學和同濟大學。

在車上，我們享受這難能可貴的閒暇時光，一路歡聲笑語就沒停過。首先來到的復旦大學，不愧是有百年校史的大學，建築都透露著歷史的滄桑感。在報告大廳，見到了專門來迎接我們的學長學姐，有些學長為了彰顯自己是延安的一份子還特地穿上了校服。接著，復旦的老師，也是我們的學長就復旦的歷史、四大校區五大學院和他們的辦學理念進行了交流，那本介紹復旦各大院系的書也幫助我們對復旦有了更清晰的瞭解。我的鄰座正是看著那本書、聽著介紹對自己的未來有了比較明確的選擇。

之後學長帶著我們遊走於校園，越是向復旦的深處走去，越來越濃厚的學術人文氣息包圍了我們。物理實驗室裡，老師讓我們看到了平時只在題目中出現的物理現象，在文物與博物館系的大樓裡我們也目睹了各式各樣的漢唐陶俑，即使是走在路上，一陣風吹過，樹葉紛紛從頭頂遮天蔽日的大樹上飄落，那意境引發同學們聲聲感嘆。

享用過了復旦的午餐，我們來到了另一個目的地——同濟大學，上海土木工程系第一果然是名不虛傳，還沒等我們下車，那一棟棟極具現代感的建築就吸引著同學們舉起手中相機。下了車，立即感受到一種與復旦截然不同的氛圍。如果說復旦是個成熟穩重的學者，那同濟給我的感受就像是個穿著一身潮牌的活力少年。我們到時正好是體育課時間，有人在踢足球，有人在打網球，更有一群男生在打太極。只在去大廳的路上，我們就路過了兩個餐廳，其中一個咖啡館還給人一種在巴黎街頭的小資風情。“吃在同濟”果然名不虛傳。在隨後的介紹會上，同濟的老師也帶著一絲驕傲的口吻說到“同濟總共可是有著七個餐廳!”引來臺下吃貨同學的一陣驚呼。隨後，一位笑點很低的學長講了他從高三摸底英語53到高考英語132的神奇逆襲故事，在鼓勵我們要對自己有信心同時也勸告了其中那些還沒為自己的未來有打算的同學要及時做好自己人生的規劃。

這一天的大學城參觀對於每個人或多或少都會有些收穫，也許有同學因為這次的參觀而被......

上大學一共要寫多少篇論文

上大學並不要求你寫多少篇論文，只是最終你需要上繳一篇論文——畢業論文——學校才能放你出去，所以依我看，對你這個問題最好的回答是：大於等於1