工學理學什麼意思?

工學類和理學類有什麼區別？？

大學理工科目前有四大學科門類：理學、工學、農學和 醫學。各一級學科又設有若干二級學科，如

理學，下設有數學類、物理學類、化學類等16類二級學科；工學，下設地礦類、材料類、機械類、電工

類等22類二級學科；農學，下設植物生產類，環境生態類、水產類等7類二級學科；醫學，下設基礎醫學

類預防醫學類、中醫學類等8類二級學科。個二級學校又設有若干個專業。

全日制普通高等學校的專業設在二級學科下面。如工稜社了22類二級學科，地礦類下設了地質礦產

勘查、礦工加工工程、石油工程、採礦工程等11個專業；材料類下設了鋼鐵冶金、有色金屬冶金、高分

子材料與工程、腐蝕與防腐等12個專業；機械類下設了機械等17個專業。再如醫學的預防醫學類，下設

了預防醫學、環境醫學、文生檢驗、營養與食品衛生、婦幼衛生等5個專業。

考生填報 志願是選擇設在二級學科以下的專業填報的。理工科考生可以填報理學、工學、農學和醫學各

專業。

工學理學有什麼區別？ 20分

理學傾向於研究，如果你比較坐的住，性格比較內向還是搞理學比較好。象中科大，南京大學都以理學見長。而且學理學的以後比較容易出國，因為國外缺少這種人才。

工學以後就主要是搞技術的啦，出來就是工程師一類的。

工學和理學的含義，以及含有什麼專業呢

大學理工科目前有四大學科門類：理學、工學、農學和 醫學。各一級學科又設有若干二級學科，如

理學，下設有數學類、物理學類、化學類等16類二級學科；工學，下設地礦類、材料類、機械類、電工

類等22類二級學科；農學，下設植物生產類，環境生態類、水產類等7類二級學科；醫學，下設基礎醫學

類預防醫學類、中醫學類等8類二級學科。個二級學校又設有若干個專業。

全日制普通高等學校的專業設在二級學科下面。如工學社了22類二級學科，地礦類下設了地質礦產

勘查、礦工加工工程、石油工程、採礦工程等1鄲個專業；材料類下設了鋼鐵冶金、有色金屬冶金、高分

子材料與工程、腐蝕與防腐等12個專業；機械類下設了機械等17個專業。再如醫學的預防醫學類，下設

了預防醫學、環境醫學、文生檢驗、營養與食品衛生、婦幼衛生等5個專業。

考生填報 志願是選擇設在二級學科以下的專業填報的。理工科考生可以填報理學、工學、農學和醫學各

專業。

理學類專業和工學類專業什麼區別？？？

看名字就知道啦！理學類是偏理論的學科而工科是偏實用的。從現在就業來看工科的專業要強於理科！

工學和理學都包括哪些專業？

理學包括以下門類： 數學 物理學 化學 生物科學 天文學

地理科學

工學包括以下門類： 地球物理學 大氣科學 海洋科學 力學 農業工程

環境科學 心理學 統計學 系統科學 地礦 機械 儀器儀表 能源動力 電氣信息 土建 測繪 環境與安全 化工與製藥 交通運輸 海洋工程

航空航天 武器 工程力學 生物工程 公安技術 材料科學 材料 水利

林業工程 輕工紡織食品 電子信雞科學等

工學就業率遠遠高於理學就業率，理學不僅僅學習過程比較枯燥、困難，甚至工資待遇上不及很多文科專業。但是理學的前景在於碩士，尤其是名校碩士，海龜，發展前景較好。

工學學位和理學學位有什麼區別

大學的學習內容和學習方向是不同的，比如說學數學物理化學這些的叫理學，拿理學學士學位，學建築，橋樑這些的叫工學，拿工學學士學位，領域不同而已，沒有區別，最大的區別就是你的學士學位是哪個學校授予的，在外面別人看這個。再說穿點，學士學位滿大街都是，非要比誰好，一萬個學士學位比不上一個碩士研究生學位的文憑。完全沒有可比性

求採納

理學與工學有什麼區別

工學是工程類的學科 比如機械工程 電氣工程 環境工程 飛行器動力工程 電子信息工程等 理學是基礎性學科 理論性更強 比如數學 物理 化學 當然還包括他們下面的分支

什麼是理學類什麼是工學類

理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列，組成了我國的高等教育學科體系。

工學是一門應用科學類的專業學科，主要以應用技術為主。它包括：機械類。電氣信息類。儀器儀表類。礦產石油類。能源動力類。材料類。航空航天類。交通運輸類。水利水電類。土建類。輕工紡織類。生物類。農林類。以及武器類等等。

理學與工學有什麼區別

理科是指自然科學和應用科學，與文科相對立，中學理科的學科有：數學、物理、化學、生物學、計算機軟件應用、技術與設計實踐等，理科的誕生與發展是人類智慧發展的結果，標誌著人類真正懂得了思考自然，因此理科的發展也是人類科學與自然思維發展的關鍵。

工學或工程學即“應用科學和技術的原理，來解決問題”。工程師通過想象，判斷和推理，將科學、技術、數學和實踐經驗應用到設計、製造、對象或程序的操作中。在學校中，將自然科學原理應用至工業、農業各個生產部門所形成的諸多工程學科也稱為工科或工學。

理科和工科是本科專業的主體，無論高校開設數量還是招生人數，都是最多的兩大學科。在現實生活和實際報考中，人們總是習慣地把理學和工學合在一起來稱謂，俗稱為“理工”。其實，理學與工學之間雖然存在聯繫，但它們是截然不同的兩大學科，學習方向和學科領域有很大差別。理學是基礎科學，其原創成果的數量和質量決定著一個國家的科學水平，包括數學、物理學、化學、生物科學、天文學、大氣科學、電子信息科學和環境科學等，培養目標是從事科研、教學、技術開發和相關管理工作的高級專門人才；工學是應用數學、物理學、化學、生物學等基礎科學的原理，結合生產實踐所積累的技術經驗而發展起來的學科，典型學科有土木建築、公路橋樑、機械、水利、電工、汽車、電子與信息、熱能核能、材料、儀器儀表、環境工程、化工與製藥、航空航天等，培養目標是在相關生產和技術領域從事設計、製造、技術開發和管理工作的高級專門人才。概括來說，理學研究的是科學，工學研究的是技術；理學注重於理論研究，工學注重實際應用；理學培養的是科學家，工學造就的是工程師；理學領域出科學院士，工學領域出工程院士。對此，同學們在報考時要根據自己未來的發展方向和性格特點，很好地加以區分和選擇。

在學習內容上，理學的專業課程往往是高中課程的延續，多數專業都離不開數學。數學與應用數學、信息與計算科學、數理基礎科學、統計學等是與數學直接對應的專業，物理學、應用物理學、天文學、應用氣象學等，是與物理對應、以數學為工具的專業，理學中的其他專業如心理學、系統科學等無不以數學為基礎，所以學習理學要有較好的數學功底，對數學學科感興趣。

目前不少家長和考生存在著“輕理重工”的傾向，認為學理太空，將來不好找工作。在報考諮詢中，有關專業方面提問最多的是：我孩子將來要出國，學理還是學工？將來要是考研的話，學工好還是學理好？還有的家長一說學理就直搖頭，認為學理太枯燥，沒有學工那樣容易成功；甚至認為學理將來就是當老師，沒出路。其實，這都是對理學的誤解。

理科並非純粹理論學科，其研究的內容涉及三個方面：一是基礎理論研究，二是應用基礎理論研究（有一定的應用前景或為應用打基礎），三是應用研究，純粹理論研究只是其中的一部分。例如人們熟悉的太陽風暴，當太陽風暴發生時，會對衛星運行、導航、通訊以及地面的一些高技術系統造成危害。研究太陽風暴產生的機制，屬於基礎理論研究範疇；研究太陽風暴對各類高技術系統的影響及避免措施，屬於應用基礎理論研究範圍；而研究監測太陽風暴的方法和技術，則屬於應用研究。

在現代科技領域，理和工的聯繫越來越密切。理科研究的每一突破，都會對技術的發展產生深遠的影響。大家都知道，物體在一定的低溫下將出現超導現象，於是許多科學家尋找適合於工程技術需要的超導物質，但一般都是從金屬中尋找。後來，一位美國科學家從化合物中發現了高溫超導現象，於是在全球範圍內掀起了超導熱，使超導的臨界溫度得到很大提高，這樣就便於工程技術應用。設想有朝一日，人類發現了在接近常溫下就具有超導特性的物質，那無疑將極大......

工學和理學有什麼區別

nihao

理學包括數學、物理學、化學、生物科學、天文學、地質學、地理科學、地球物理學、大氣科學、海洋科學、力學、電子信息科學、材料科學、環境科學、心理學、統計學等16個學科類，共有31個本科專業。

工學包括地礦、材料、機械、儀器儀表、能源動力、電氣信息、土建、水利、測繪、環境與安全、化工與製藥、交通運輸、海洋工程、輕工紡織食品等。

理學研究的是科學，要求研究的越具體，越詳細，越明白越好；

工學研究的是技術，要求研究的越簡單，能把生產成本降的越低越好；

理科重視的基礎科研，工科重視的實際應用。理科培養科學家，工科培養工程師。