誇八度怎麼彈?
鋼琴快速彈幾個誇八度的和絃技巧
我剛開始的時候彈8度和絃時無名指總是碰到其他的琴鍵，因為我手比較小，8度剛剛好夠到那種。後來老師拿了一根橡皮筋把中指和無名指綁一起，然後練習單獨動小指，再綁其他的指頭，我不到一週就練好了。你要是困難的話就用我這個辦法試試。
鋼琴的送別用跨八度怎麼彈
以高八度就是在你現在彈得這個音的基礎上，往右邊數8個鍵
比如你現在彈得是do，現在是要你彈右邊的下一個do，8個鍵以後的那個do
高山流水中跨兩個八度的大撮怎麼彈？就是曲子一開始表現高山的那一段。
這個應該是大撮吧，而且上面的那個2音出來之後要通過左手按到3上
什麼是手指跨八度大小 怎麼確定 鋼琴
首先得明白何為八度：兩個最近的音名*（或唱名）相同的音級構成八度。比如do到高音do，sol到高音sol。
張開手掌，用1指與5指彈奏兩個八度音，能彈下，說明有這個跨度。如果夠不著，說明跨度不夠。
怎麼彈好跨8度音
你好我也是鋼琴系的一名學生。 李斯特的鐘的八度、我建議你所有相同的八度不要只是一味的一五指，而是151415141514 還有四五指顫音。 如果想彈好鍾先把45指顫音練好吧。怎麼練？你不需要解答了吧。 希望我的回答令您滿意
鋼琴中跨越八度的雙音指法如何做到
所以根據不同情況會有不同適合自己彈的曲目，天生寬大的手彈超過八度的這些雙音自然不在話下，像正常來說都是可以跨八到九度的 ，手小的人可能沒辦法完成九度。但是一個手完成不了，如果另一個聲部沒有那麼多音的情況下，可以把靠近另一個聲部的音交給另一隻手，只要你能彈的出那種效果就好。
如何彈好八度
八度的彈奏技術 本文說的是基本技術，所有技術要求一定要記住其前提即為何要用這種技術。如果忽視了或篡改了前提，而拿技術要求說事，可能會被人看成可笑的（不說可悲）。舉個例子：“高擡指”是眾多鋼琴教師的基本技術要求，其前提是增加手指的擊鍵慣性，從而增強手指的擊鍵力量。擊鍵力量可以由手腕和手臂完成，但手指是最快和最靈活的。如果忽視了其前提，去質疑“高擡指”的技術要求，你可能是在質疑一個不論彈什麼曲子，每個鍵的彈奏（不論快慢，不論強弱）都“高擡指”的人（有這樣的人嗎）。熟能生巧。基本技術的熟練掌握必會讓你自如的彈奏任何曲子。基本技術不熟練而單取巧，達不到真正的巧。技術與藝術有本質的區別。當你在看鋼琴家在舞臺上演奏時，比如是郎朗吧，如果你看到他或誇張地揮動手臂或手掌扒在鍵上而手指在琴鍵上爬行，千千萬萬不要認為那是技術。在看演奏會上去學習鋼琴的基本技術是很難的，因為鋼琴家已將一招一式，璀為化境。還是看少些，用心聽吧，鋼琴的技術與藝術的最完美結合是在琴聲中，音樂中。以下是《劉詩昆教你彈鋼琴》中關於八度與和絃彈奏技術：八度技術是鋼琴中最常用、最重要、也是最難的技術之一。鋼琴彈奏者八度技術差的遠比單音技術及其它技術差的人多很多。就是著名鋼琴家中，也有些人八度技術並不算很高明。八度技術十分高超的鋼琴家，世界上不是很多。八度技術主要為手腕技術，因為，彈奏八度的人體技術關鍵部位是手腕。為什麼？這是人體的生理構造與生理機能所決定的。人的手臂關節有指關節、掌關節、腕關節、肘關節與肩關節。這其中，彈八度，可作為手臂動作軸心的關節，只可能是腕、肘、肩三個關節。誰也不可能以指關節或掌關節為動作軸心來彈八度。在腕、肘、肩三個關節中，如以肘關節為軸心來彈八度，動作反應必笨重、遲頓，不可能彈快。如以肩關節為軸心來彈八度，動作反應比肘關節還不如。而以腕關節為動作軸心，動作反應就很靈敏，就可彈快。所以，彈八度要以腕關節為動作軸心；相應，八度彈奏力量的發出和彈奏位置的支配，也應主要在腕部。因此，我們說，彈八度的人體技術關鍵部位是手腕。這樣說，並非無視手臂其它部位對彈八度的重要作用。彈八度，除手腕必須靈活、有力、有彈性外，手掌、手指也須堅硬、有力，觸鍵時能牢牢撐住，使手腕所發之力經手掌、手指時凝聚不散，充分傳導至琴鍵。如手掌、手指軟弱、鬆散，縱使手腕再有力，力量經手掌、手指時也會大大散失，發出的音必虛、散、飄、浮。此外，如彈強音量八度，僅靠腕力還不夠，還須加進小臂乃至大臂的力量。所以，彈八度，手的其它部位也相當重要。八度的正確彈奏方法須說明，這裡講的是指彈奏技術性或華彩性（CADANZA）織體類型之八度的基本方法，而不是指彈抒情性八度旋律（LYRICALOCTAVE-MELODIE）的方法，或以樂曲不同音樂要求而變化運用的種種其它特定方法。首先講彈一般音量八度的方法，也是進行八度基本練習應持的方法。之後，再講彈強音量八度的方法。 一般音量八度（OCTAVE）的正確彈奏方法可歸納為十五點： 一、觸鍵時，手掌、手腕和小臂要大體成一直線，並與鍵盤面基本平行。如手腕和小臂高於手掌，而所彈又是一般音量或弱音量，彈出之音必輕盈、飄浮。有少數樂曲的八度，就要求這種輕飄效果，手腕和小臂必須高於手掌來彈。但一般情行，特別是進行八度基本練習時，手腕和小臂切莫高於手掌。有些人彈琴，手腕一處高高拱起，高出前後的手掌和小臂，這種手形違反人的生理自然，彈出的音會異常虛散或僵硬不堪。這種怪樣子定要糾正。 二、彈一般音量八度，小臂要保持穩定。整個手要以腕部為軸心上下動作，動作大小視彈奏音量強弱而定，一般音量愈強動作愈大。但進行......
彈鋼琴的時候，跨八度以上比較困難，怎麼辦？
10 怎樣讓手指變長呢？單八度還好，若跨八度彈三音就很困難，影響流暢度 補充： 而且，每次練習時間長一點，右手臂和手腕很痠痛 補充： 練習古典曲目還是輕音樂呢？三個月的時間 滿意答案Innocent7級2009-06-15啥叫三音？三和絃麼？
這個… 要慢慢來…沒事可以壓壓手指…還有，多練練哈農…
況且，彈得好的不一定手指都長啊…手指長只是有優勢，但不是絕對優勢…每個階段彈哈農的感覺都完全不同，一點點在進步…
彈鋼琴，手指最多可以跨幾個八度？
手指跨度就是手指從手掌關節打開手指之間的距離，手指和手指之間距離越大就是跨度越大，越有利於彈奏高難度音樂，一般食指和中指之間跨度很好，中指和無名指之間跨度不好，需要強化訓練。。。中指（3指）最長，又位於手的中間，它的部位佔優勢，所以靈活性好一些，也能夠支持手臂的力量；
食指（2指）是一個獨立性強，靈活性好的手指，但常常不太聽話，像一個淘氣的孩子；
無名指（4指），由於在生理上與中指有牽連，所以獨立性差，力量弱，是一個比較麻煩的手指，需要特殊的“關懷”才能和其他手指平起平坐；
小拇指（5指）最細，本身力量小，在初學彈琴時，常常站不住，喜歡躺下，但在演奏中卻要擔任特別重要的角色，因此需要加強培養；大拇指是最特殊的，與眾不同的手指，它只有兩個關節，比其他手指少一個關節，它最粗最短，像一個小胖墩，有點發笨，但最有力，踏實唯一的能橫著走的手指，而且是用側面觸鍵，不像其他手指那樣用指尖觸鍵。
根據以上的分析，我們看到每個手指都有其優點和缺點，同時也有弱點和難處，這就給我們的技術訓練帶來了各種不同的課題和任務。
3指是最省心的，對2指要管住一點，他還好辦。4指好似家庭中體弱的孩子，需要多加註意，多做一些練習，使它像其他手指那樣支撐住，不能讓它溜過去（彈3，4，5指時），但絕不能硬扳它，試圖要它獨立起來。德國著名浪漫派作曲家舒曼就缺乏科學知識，曾做過錯誤的練習。用一個機械裝置扳自己的4指，結果徹底傷了筋，只好放棄當鋼琴家的理想。對初學者來說，首先要求5指站著彈，不能躺下彈，掌關節要突出。最特殊的是大拇指問題，在學習過程中，人們常常不重視它。有的小孩子甚至用第一關節來彈，而且彈得很重，在彈音階時尤為突出。
古箏（圖中）左手彈奏跨越兩個八度的5，怎麼彈？
左手中指倍低音，右手拇指中音