機械設計屬哪個專業?

機械設計與製造是什麼專業？專業性質是什麼？

機械設計製造及其自動化

掌握機械、電子、控制及計算機等基本知識，具備機械製造領域內的機械產品設計製造、設備罰制及生產組織管理等應用能力的高級應用性工程技術人才。

主要課程：畫法幾何與機械製圖、理論力學、材料力學、電工電子技術、機械工程材料、機械原理、機械設計、液壓傳動與控制、單片機與接口技術、數控技術、金屬切削機床、機制工藝與夾具設計。

學制四年。學生畢業後主要面向機械、電子、電氣、冶金等工業生產企業，從事機電產品設計製造、開發研究、生產技術實施、運行管理與經營等工作。

但是每個學校的方向略有不同

機械設計製造及其自動化屬於什麼院系

這個肯定是屬於機械工程學院了。

機械類包括哪些專業？

機械類屬於工學，包括專業有：

機械設計製造及其自動化專業

材料成型及控制工程專業

工業設計專業

過程裝備與控制工程專業

車輛工程專業

機械工程及自動化專業

機械電子工程

汽車服務工程

汽車運用工程

物流裝備

電子商務

製造工程

機械類

機械設計製造及其自動化

輪機工程技術

電氣自動化技術（自動控制技術）

機械設計與製造(船機制造工藝與設備)

機電一體化俯

焊接技術及自動化

理化測試及質檢技術(焊接質量檢測技術)

汽車指揮

無人機運用工程

鐵道機車車輛

機電設備運行與維護

熱能動力設備與應用

飛行器製造工程

數控技術應用

機械製造與自動化

機械類專業是什麼

機械類專業指與機械相關的專業！

主要有：，機械電子電子工程，機械工程，自動化（機械類，還有電子類的）， 包裝工程，工業工程，工業設計（機械）等等，我所能列舉的就只有這些，根據各個院校的專業設置不同，其專業設置也不同，就普遍來講就這些1

在許多學校在招生的時候是一個專業名字來招的，在以後還會分小專業，比如我們學校的機械設計製造及其自動化專業還會分為模具，機制，機械設計，機電一體化四個方向！

知識有限，可能還有許多漏掉的地方，還請見諒!

工程機械是什麼專業

機械設計製造及其自動化專業（本科 理工類 學制四年）

培養目標：本專業培養具有現代機電產品和系統的設計、製造和控制基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的基礎紮實、工程實踐能力和創新能力強的工程應用型人才。

主幹學科：力學、機械工程。

主要課程：畫法幾何及機械製圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、模擬電子技術、數字電子技術、控制工程基礎、測試與傳感技術、液壓傳動、數控技術、微型計算機原理及應用、機械製造工藝學、信號處理技術、機電一體化系統設計、電氣控制與PLC、現代設計方法等。

就業方向：本專業學生畢業後，可從事機械工程領域內的研究、開發、管理、經營和教學等方面的工作。

機械電子工程專業（本科 理工類 學制四年）

培養目標：本專業以機械、電子、信息處理為主要研究對象，以機械理論、現代控制理論、計算機控制技術、工程測試、信號分析與處理等為技術基礎，以機電一體化技術、生產設備自動化、現代物流控制及自動化技術為專業技術方向，主要培養能夠在機電控制及自動化領域從事設計製造、科技開發、應用研究、運行管理諸方面工作的複合型高級工程技術人才。

主幹學科：機械工程、控制科學與工程。

主要課程：理論力學、材料力學、機械設計基礎、電工技術、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理與接口技術、控制工程基礎、測試與傳感技術、信號與系統、機電一體化系統設計、電氣控制與 PLC。

就業方向：本專業的畢業生，將具備從事機電一體化產品設計、自動化生產設備的設計、製造、物流控制及生產過程組織管理的基本能力，能夠在機電控制及自動化領域從事設計製造、科技開發、應用研究、運行管理諸方面工作。

工業工程專業（本科 理工類 學制四年）

培養目標：本專業主要培養能在工商企業從事生產、經營、服務等管理系統的規劃、設計、評價和創新工作的高級專門人才。本專業具有管理科學與工程一級學科碩士學位授予資格。本專業主要專業方向有：（1）工商企業生產管理；（2）產品銷售、服務管理；（3） ERP 、 MIS 系統軟件設計與開發。

主幹學科：機械工程和管理工程。

主要課程：工業系統概論、管理學基礎、機械製造基礎、機械設計基礎、運籌學、電工技術、電子技術、微機原理及應用、基礎工業工程、統計學原理、人因工程、供應鏈管理、成本會計、生產系統建模與仿真、機械製造工程學、先進製造技術基礎、工業工程導論、工業技術經濟學、系統工程、質量管理與可靠性、物流與設施規劃、生產計劃與控制、網絡數據庫技術、企業信息化技術等。

就業方向：工業工程在製造業、服務業有著廣泛的就業前景。畢業生可廣泛就業於外資企業、大型國有企業等單位的規劃部、生產部或供應鏈管理部、製造部或工業工程部、採供部、人力資源部等部門從事生產計劃、物料控制與採購、質量管理、工作研究等工廠運營管理工作，也可在高等院校、科研院所、工業設計院、諮詢公司從事教學、科研、管理及設計開發工作。

包裝工程專業（本科 理工類 學制四年）

培養目標：本專業培養具備包裝機械系統設計、包裝工藝及管理等方面的能力，能在商品生產與流通部門、包裝設計部門、包裝設備、印刷設備及包裝製品生產企業、科研機構、外貿、商檢等部門從事包裝機械技術的研究開發、包裝結構設計、包裝工藝、質量檢測、包裝管理和科學研究的應用型高級工程技術人才。

主幹學科：機械工程、包裝學......

機械設計與製造專業在大學應該掌握的技能主要有哪些？

第1篇 機械設計總論 第1章 機械設計概論 第2章 機械零件的疲勞強度 第3章 摩擦學設計 第2篇 機械零部件工作能力設計 第4章 傳動總論及機械傳動方案的設計 第5章 帶傳動 第6章 鏈傳動 第7章 齒輪傳動 第8章 蝸桿傳動 第9章 螺旋傳動 第10章 軸的設計計算 第11章 滾動軸承 第12章 滑動軸承 第13章 螺紋連接 第14章 彈簧 第3篇 機械結構設計 第15章 機械結構設計概論 第16章 輪及其與軸的連接 第17章 滾動軸承軸系結構設計 第18章 聯軸器與離合器 第19章 潤滑方式與密封裝置

1、制定設計任務 這是設計的前期工作。設計任務的根據是用戶訂貨、市場需要和新的科研成果。設計部門應用各種技術和市場情報，擬列可能方案，比較其利弊，與經營部門和用戶共同商議，制定合理的設計任務目標。這對新型設計特別重要。任務目標的失誤將造成經濟上的嚴重損失，甚至遭到全面失敗。 2、確定工作原理和基本結構型式 如設計任務未作明確規定,設計的第一個步驟就是確定總體方案,即確定所要應用的工作原理和與之相應的結構型式。例如設計大功率船用柴油機，首先要確定是用二衝程、雙作用、十字頭、低速柴油機，還是用四衝程、單作用、中速柴油機。又例如設計用以粗碎岩石的破碎機械，首先要確定是採用以擠壓和彎折為主要破碎作用的顎式或旋迴式破碎機，或者採用以衝擊為主要作用的單轉子或雙轉子衝擊式破碎機。 3、運動設計 設計的總體觸案確定之後，接著需要運用機構學的知識，選用合適的機構以得到所需的運動方案。上面提到的顎式破碎機依靠其動顎板的擺動使進入破碎腔的岩石受到擠壓、彎折和劈裂作用而破碎，而動顎板的擺動則可以採用雙肘板機構的簡單擺動，或者採用單肘板機構的複雜擺動。在新型設計中，可能會需要綜合一個新的機構以得到所要求的運動方案，這常是一個困難的工作。因此，設計者一般儘量應用已有的和成熟的機構所提給的運動方案。 4、結構設計和繪製初步總圖 運動設計之後，設計者開始進行結構設計，計算機械各主要零件的受力、強度、形狀、尺寸和重量等，並繪製主要零、部件草圖。這時如發現原來選用的結構不可行，就必須調整或修改結構。同時還應考慮有無可能產生過熱、過度磨損或振動的部位。 在這一步驟中，設計者通過繪製草圖會發現各部分的形狀、尺寸、比例等方面的矛盾。為了加強或改進某一方面，可能會削弱或惡化另一方面。這時必須權衡輕重，進行協調，以達到最佳綜合效果。草圖經反覆修改認為初步滿意後，便可繪製初步總圖和估算造價。初步總圖嚴格按比例繪製，選取足夠的視圖和切面圖。 5、初步審查 初步總圖繪製後，需要請對該類機械有經驗的設計、製造和使用人員以及用戶或委託設計單位的代表進行初步審查。審查結果如認為設計不適用(如重量、體積太大,造價太高,對結構的可靠性有懷疑等),則須重新進行運動設計，甚至改用別的工作原理和基本結構型式。多數情況是對設計採取某些改善措施。 6、技術設計 根據初步審查意見,對設計進行修改,並繪製所有的零件和部件圖。對主要的零件和部件進行精確的應力分析，按分析結果修正零件的形狀、尺寸等細節，並規定材質和熱處理。確定零件加工精度以及部件和總裝的裝配條件。完成潤滑設計、電氣設計（驅動和控制）。重繪總圖，某些重要的和批量生產的機械有時還要製作出模型。將完成的技術設計提交第二次審查。 7、繪製工作圖 根據第二次審查的意見作最後的修改後，就可以繪製正式的零件圖、部件裝配圖和總裝配圖，編寫......

機械專業是幹什麼的 好嗎

我覺得幹機械很有意思，我們是開發研製生產線設備的，每臺床子都不一樣，純粹的自己想，自己造，製造零件時天天去車間看看還有什麼沒貳慮到的~裝配時天天加班期盼它趕快成型~設備出廠時依依不捨~去大企業維修設備時覺得很光榮~幹這一行不僅要會機械，還要會電氣，氣壓液壓等~~~學問大著呢~~畫圖是小意思~~能想到是關鍵。

剛畢業最好去私人企業，能學到很多東西~私企的客戶都是大企業~~只要你是人才他們總會挖的~~比你去大企業幹流水線的好（大企業埋沒人才）~

我的專業是機械設計，可以報考什麼職位

雖然專業是機械設計，但是學習成績如何（注意：學習成績表存入個人檔案，可能要伴隨你一生）、個人的長處又是什麼，這一點只有自己比誰都清楚。所以，要根據自己的特點、來選擇工作職位的取向，任何人提的建議都只是建議，因為你開始走向社會，需要靠自己的勤奮來體現自己的價值了。

機械設計與製造專業研究方向是什麼？

機械設計本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。 業務培養要求：本專業學生主要學習機械設計與製造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械[被屏蔽廣告]

數控技術屬於什麼專業

數控技術屬於機械設計製造及其自動化專業。

數控技術

也叫計算機數控技術，它是採用計算機實現數字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執行對設備的控制功能。由於採用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控裝置，使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現，均可以通過計算機軟件來完成。數控技術是製造業信息化的重要組成部分。

培養目標

培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理，數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備管理。的高級技術應用性專門人才。

培養要求

本專業是為培養學生從事數控加工、機械產品設計與製造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業。要求學生能在生產現場從事產品製造、開發工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業知識。

教學課程

專業核心課程與主要實踐環節：機械製圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業企業管理 、製圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數控機床操作技能實訓、專業課程的課程設計、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。