大學什麼是兼職團幹部?

General 更新 2024-12-04

大學團支書是專職團幹部還是兼職團幹部?

兼職團幹部。

專職團幹部是指在工作單位專門從事共青團的工作，不擔任和團工作無關的其他工作和職務，一般指團中央和地方各級團組織機關的工作人員，以及大型企事業單位、學校設團的委員會組織的脫產、脫教、脫研的團工作人員，並擔任團委委員以上職務的。

一般來說，兼職團幹部不依靠團組織發工資而生活，專職團幹部則依靠團組織發工資。

學校兼職團幹部包括哪些

大學兼職團幹部還是其他類型的學校，說具體點。

什麼是專職團幹部？

在其工作單位專門從事共青團的工作，不擔任和團工作無關的其他工作和職務，一般指團中央和地方各級團組織機關的工作人員，以及大型企事業單位、學校設團的委員會組織的脫產、脫教、脫研的團工作人員，並擔任團委委員以上職務的。其主要工作為：貫徹落實黨中央和團中央的方針、政策、決議、文件精神，組織本地區、部門、單位的團員學習、討論，組織開展一系列有關團員和先進青年的活動，如思想教育、文化技術交流、考察、參觀、訪問、慰問、演講、比賽、公益活動、旅遊等等，發展進步青年入團，舉薦優秀團員入黨，做好團務工作，切實履行團的章程所規定的權利義務，加強自身組織的建設，抓好團員隊伍的工作，為黨的發展提供有生力量，為中華復興奉獻青春和智慧、、、、

大學的團委主席是什麼性質的職位?

大學團委的負責人是團委書記，不是主席。團委是群團組織。團委書記級別因學校的級別不同而不同。副部級大學的團委書記為副廳級幹部，廳級大學的團委書記是正處級，副廳級的大學團委書記是副處級幹部。從工作量來看，活動很多，但工作量不太繁重，關鍵是組織協調能力要強，多才多藝，綜合素質高，一切事情就很簡單。團委書記的職責主要有：一、根據校團委職責，負責團委日常工作。主持召開團委會和分團委書記會，傳達校黨委和上級團組織的指示，研究確定本校團的工作任務和目標。二、根據校黨委、團省委的工作部署，主持制定團委工作計劃和安排，並檢查、督促和總結工作。及時向校黨委領導和上級團組織反映情況，彙報並請示工作。三、開展調查研究工作，熟悉團情，掌握學生思想動態，有針對性地提出解決問題的辦法。四、集中力量抓好每階段的中心工作，督促並幫助團委各部門抓好日常工作。五、關心全校各專兼職團幹部的思想、工作、學習和生活。經常和他們交流思想，並檢查、考核其工作表現，並就有關較大問題以及實際困難向學校黨政部門和領導彙報反映。六、經常幫助指導各分團委開展工作，組織團幹部認真學習黨和上級團委有關工作的指示，學習團的業務知識和工作方法，研究學生工作的特點和規律，不斷提高團幹部的思想水平和工作能力。七、分管團委外聯、社會實踐、理論研究和學生科技活動。八、簽發以團委名義上報、下發的文件材料。九、完成校黨委和上級團組織交辦的其他各項任務。

1+100團幹部直接聯繫青年高校怎麼做

共青團中央在2016年5月12日印發了《關於建立團幹部直接聯繫青年制度的通知》（中青辦發（2016）5號）文件，裡面對團幹部直接聯繫青年（“1+100”制度）有一些指導意見。

“1+100制度”是指每名專職團幹部、掛職團幹部、縣級( 含) 以上團的領導機關兼職幹部經常性直接聯繫不少於100 名不同領域的團員青年, 努力實現大部分工作時間到青年中去, 直接開展聯繫、服務、引導工作, 大幅提升青年的獲得感, 更好地把廣大團員青年團結凝聚在黨的周圍。團員青年數量較多的機關、學校、企業、事業單位、社會組織中的兼職團幹部要建立相應制度, 直接聯繫一定數量本單位、本領域的基層一線團員青年; 其他兼職團幹部應直接聯繫不少於10 名團員青年。

工作任務，也是工作作法有5點：1.亮身份，建立聯繫渠道；2、促活躍, 增強聯繫黏性；3.重傾聽, 關切青年訴求；4.辦實事, 助力青年成長；5.重引領, 加強思想引導。

在我看來，團的工作應該圍繞本單位黨政中心工作，心中有青年，為青年，在上述原則的指導下，結合單位特色開展。有時候，團幹部感到苦惱的是上級的要求或者指示在本單位實行有困難。在我看來，為了長期工作，要有所為，有所不為，落到本單位實際，有的工作開展有困難的，確實難以開展的，可以少開展或不開展。適合開展的，堅持開展並且在原基礎上創新，目的只有一個，就是盡最大可能團結引領青年，鞏固黨的青年執政基礎。

大學裡麵糰幹部、班幹部各包括？

宣傳委員和文藝委員都是屬於團支部的,其他同學一般都是團員!班幹部是歸屬於班級的,團幹部是歸屬與校團委的~就是說一個是給班級服務,一個是給學校服務~如貳只有一個團支書,那優秀團幹部就是他咯!

如何做好兼職團幹

首先是提高自身的素質，在工作能力上先提高自己；其次，加強自身學習，包括理論方面的學習；在團的工作上，學校團支部的活動，比較容易開展，主要就是緊緊圍繞黨中央的中心工作，以活動為載體，開展貫徹活動等等。目前學校團委和各團支部的主要活動就是青年歌手大賽（展示青年的活力和多才多藝）、三下鄉社會實踐活動、技能服務，下基層鍛鍊，等等一系列活動。只要想得到的就儘量將活動落到實處，一定會幹出自己的亮點的，在領導、老師眼中也是一個出色的團幹部。

大學團委組織部是幹嘛的？

共青團是黨的助手與後備軍，高校團組織是黨在學校工作中的得力助手，是加強學生教育與維護學校穩定的一支重要力量。

高校共青團組織的這種重要地位與作用，是建立在它的三大優勢基礎之上的。第一，政治優勢。高校共青團組織是由大學生中優秀分子組成的先進青年的群眾組織。第二，組織優勢。高校共青團具有從校、院、繫到班級的系統組織結構，並有嚴格的組織要求。第三，人才優勢。高校學生中，團員青年比例較大，文化層次、綜合素質較高；另外，高校團組織擁有一支專兼職相結合的高素質的幹部隊伍，能在學生中形成一個骨幹層，起到帶動、導向、影響作用。

1．政治思想上的教育引導作用

共青團是先進青年組成的政治群體組織，是青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。這種政治因素決定了高校共青團組織必須把大學生的思想教育作為一項主要任務，堅持用愛國主義、集體主義、社會主義和黨的基本理論、基本路線、基本方針來教育引導青年學生，通過組織豐富多彩、生動活潑的思想教育活動以及嚴格的組織生活，努力幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養良好的社會公德、職業道德和家庭美德，從而提高大學生團員的思想政治素質。

2．專業學習上的激勵推動作用

大學生在校的主要任務是學習，學習專業知識以及相關科學知識是大學生成長成才的必要條件。因此，在大學生的學習上給予幫助、提供精神動力與環境支持，是高校共青團組織的一項重要工作。實踐證明，高校共青團組織在為廣大青年學生學習成才方面做了大量卓有成效的工作，受到了廣大青年學生和教職員工的肯定，起到了其他部門或組織所不可替代的作用。共青團組織服務學生學習的主要做法是：組織多種課外學術科技活動和多學科知識競賽，幫助大學生端正學習態度，增強學習動力，激發學習興趣，倡導良好的校風學風，為廣大同學創造良好的學習、生活環境。

3．學生骨幹隊伍的培養指導作用

高校的主要任務是培養社會主義合格建設者和可靠接班人。也就是說，學校不僅要把學生培養成為愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，有理想、有道德、有文化、有紀律，掌握各類專門技術的合格建設者，還要把優秀分子培養成為政治堅定，精通業務，具有共產主義遠大理想和堅實的馬列理論功底的青年馬克思主義者和共產主義者。共青團是由先進青年組成的優秀群眾性組織，因此，加強學生骨幹隊伍建設，既是學校學生工作的一項重要內容，也是高校共青團組織的一項經常性的工作。高校共青團要通過開辦團校，舉辦學生幹部培訓班，引導大學生學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強學生團幹部、學生會幹部及社團骨幹、入黨積極分子隊伍建設。

4．學校黨政聯繫青年的橋樑紐帶作用

共青團組織是團員青年之家。一方面，高校共青團組織應該積極地向學生傳達、宣傳、解釋上級和學校黨政部門制定的管理制度，另一方面，作為學生具體利益的代表者和維護者，高校共青團組織要及時、經常地向學校有關部門反映學生的合理需求，主動維護學生的權益，真正發揮共青團組織的橋樑和紐帶作用。在市場經濟的新形勢下，高校共青團組織要進一步強化為大學生服務的思想，通過實實在在的服務，增強團組織在大學生中的凝聚力與向心力，提高團組織的影響力與感召力。

5．學生班集體建設的核心主導作用

班級是學校的最基本的組織單位，班級團支部則是高校共青團組織的基層單位，學校團組織的作用主要是通過班級團支部這一“終端”顯示出來。因此，班級團支部工作的好壞，不僅影響學校共青團組織作用的發揮，而且關係到整個學校學生教育工作的成敗。因此，加強支部建設......

在校大學生，任職其所在學院團委副書記（或委員），是否算作“專職團幹”？

本人任大學所在學院的團委副書記我認為這個職務不算是專職團幹我們的“專職”是學生團幹是“副業” 只有那些學校團委擔任團組織幹部的並且不教課沒有其他職務的老師才算是專職團幹

百度上說：在其工作單位專門從事共青團的工作，不擔任和團工作無關的其他工作和職務，一般指團中央和地方各級團組織機關的工作人員，以及大型企事業單位、學校設團的委員會組織的脫產、脫教、脫研的團工作人員，並擔任團委委員以上職務的。其主要工作為：貫徹落實黨中央和團中央的方針、政策、決議、文件精神，組織本地區、部門、單位的團員學習、討論，組織開展一系列有關團員和先進青年的活動，如思想教育、文化技術交流、考察、參觀、訪問、慰問、演講、比賽、公益活動、旅遊等等，發展進步青年入團，舉薦優秀團員入黨，做好團務工作，切實履行團的章程所規定的權利義務，加強自身組織的建設，抓好團員隊伍的工作，為黨的發展提供有生力量，為中華復興奉獻青春和智慧。