大學的錄取數和上線數是什麼意思 ?

大學的錄取數和上線數是什麼意思

給你打個比方

假如這個學校招500人今年而且定的分數線是500

假如在上500分的有600個報考這個學校

那他只能從高往低的要有100個不幸的孩子就去不了了

同樣500分以上的只有400個人報了這個學校

那麼人不夠他要完成指標，那麼100個低於分數線的幸運孩子就能到那裡上學了

積分入學是什麼意思

積分入學，指以積分排名方式安排外來流動人員入戶、子女入讀公校，進一步推動公共服務均等化。積分由基礎分、附加分和扣減分等三部分組成。基礎分指標包括個人素質、工作經驗和居住情況三項內容。附加分指標包括個人基本情況、急需人才、專利創新、獎勵榮譽、慈善公益、投資納稅、計劃生育、衛生防疫、登記管理、個人信用十項內容。扣減分指標包括“違法犯罪”和“其他違法行為”兩項內容，要求流動人員遵紀守法、誠實守信。2013年5月，東莞市教育局規定，2013年提供的公辦學位，有三成半是供給優惠政策人才和企業人才子女的，也就是說他們可以無須積分，直接入學。

義務教育均衡發展各項指標標準是什麼

義務教育均衡發展各項指標計算方式說明一、小學適齡兒童入學率＝適齡兒童中在小學就讀人數/適齡兒童人口總數×100％說明：1、適齡兒童人口總數（校內外學齡人口數） 、適齡兒童中在小學就讀人數（在校學齡人口數）以國家統一編制的“教育事業統計報表” （基礎綜 3121）填報資料和要求為準。小學適齡兒童年齡全省除貴陽市各區縣為 6-11 歲，其餘各市州目前暫為 7-12 歲，逐步過渡到 6-11 歲。2、在申報適齡兒童入學率時，適齡兒童中在小學就讀人數可以將“教育事業統計報表”填報的學齡人口在校生資料減去同一級全日制小學在校生的轄區外戶籍學齡人口在校生加上轄區內戶籍在外地同一級全日制小學上學的在校生人數加以說明。在轄區外同一級小學就學的學齡人口在校生需要取證，否則不能視為學齡人口在校生計入適齡兒童中在小學就讀人數。3、適齡兒童中小學已畢業在校外或在中學上學的在校生和原已入學而現在輟學在小學校外的適齡兒童不能計入適齡兒童中在小學就讀人數。二、初中適齡少年入學率＝適齡少年中在初中就讀人數/適齡少年人口總數×100％說明：1、適齡少年人口總數（校內外學齡人口數） 、適齡少年中在初中就讀人數（在校學齡人口數）以國家統一編制的“教育事業統計報表” （基礎綜 3131）填報資料和要求為準。初中適齡少年全省除貴陽市各區縣為 12-14 歲，其餘各市州目前暫為 13-15 歲，逐步過渡到 12-14 歲。2、在申報適齡少年入學率時，適齡少年中在初中就讀人數可以將“教育事業統計報表”填報的學齡人口在校生資料減去同一級全日制初中階段學校在校生的轄區外戶籍學齡人口在校生加上轄區內戶籍在外地同一級全日制初中階段學校上學的在校生人數加以說明。在轄區外同一級初中階段學校就學的學齡人口在校生需要取證，否則不能視為學齡人口在校生計入適齡少年中在初中就讀人數。3、適齡少年中初中已畢業在校外或在高中階段學校上學的在校生和原已入學而現在輟學在初中校外的適齡少年不能計入適齡少年中在初中就讀人數。三、適齡殘疾兒童少年入學率＝適齡殘疾兒童少年中在小學、中學讀人數/適齡殘疾兒童少年人口總數－適齡殘疾兒童少年中失能人數×100％說明：1、適齡兒童、少年殘疾人口。除貴陽市各區縣為 6-14 歲，其餘各市州目前暫為 7-15 歲經醫學鑑定確認為視力、聽力（語言）和專業測試人員測試確認為智力三類身體障礙的適齡人口。適齡殘疾兒童少年中失能人口僅指嚴重智力殘疾的人口。2、適齡兒童、少年殘疾人口在校生包括在轄區內小學、中學隨班就讀和在特教班、特教學校就讀的學生，以國家統一編制的“教育事業統計報表” （基礎綜 3151）填報的資料為準。在轄區外小學、中學就學的需要取證，否則不能視為在校生。四、小學畢業生升學率當年小學畢業生升入初中階段學校就讀人數/當年小學畢業年級人數×100說明：1、當年小學畢業生升入初中階段學校就讀人數：小學畢業生實際升入初中階段學校（普通初中和職業初中）就讀人數。2、小學畢業生升學率統計資料均以國家統一編制的“教育事業統計報表”填報的資料為準，即“教育事業統計報表”中小學畢業生升入初中階段學校就讀人數（基礎綜 3131 中的招生數）和小學畢業年級人數（上一學年度基礎綜 3121 中小學六年級人數） 。五、小學六年鞏固率＝小學畢業年級學生總數/該年級入小學時一年級學生數×100％ 初中三年鞏固率＝初中畢業年級學生總數/該年級入初中時一年級學生數×100說明：1、鞏固率指小學（初中）畢業年級在校學生中，能夠從一年級連續學習六（三）年......

什麼是帶指標學區房？求標準答案！ 5分

意思就是在這樓盤，就有入學指標。這應該說是保障入學指標的第一步，但是這並不能保證“百分之百能入讀到指標學校”，也不能馬上就兌現承諾。

而且好多學校的學區會發生變化的 。例如城市規劃和學校搬遷等因素。 好多地產商拿“學區”概念，忽悠購房者的。

望採納，謝謝！

什麼是指標到校

按城區招生總數確定第一分數線，在第一分數線內未完成到校指標的城區初中，錄取分數線下降10分，按成績依次錄取，額滿為止，未完成的指標收回，用於招收按中考成績和志願批次進入第一分埂線，但未被到校指標錄取的考生。完成到校指標後按中考成績和志願批次排序進入第一分數線的考生，一律按公費生錄取。

什麼叫指標到校生

指標到校生說白了就是撿豆子，每個學校都會有幾個指標到校的名額，如果你沒有達到九中的最低分數線，那麼在錄取和擇校之間仍有一小段的空隙，就是指標到校生。九中會按照錄取分數線以下的成績由償向低排來確定指標到校的具體學生，剩下的就是擇校生了！ 希望我的答案能幫到你.....

錄取分數線上的等級值是什麼意思

最高分是指這所大學錄取的所有人成績中分數最高的那個分。

最低分是指這所大學錄取的所有人成績中分數最低的那個分。

最高分和最低分都是達到該所大學本年的提檔線的分數。

高考錄取分數線，又叫省控線，或者叫批次線，每個省叫法不同，含義相同，所謂高考錄取線就是指考生想要上某個批次大學必須通過的一條分數線，一般來講，一本大學的錄取線叫重點線；二本大學的錄取線叫二本線；三本大學的錄取線叫三本線或本科線；高職大專的錄取線叫大專線；每年高考的錄取線都不相同，主要是由於當年的招生計劃和報考人數以及當年的高考試題難易程度來決定。

高考錄取分數線是一般指新中國的高等教育入學考試，全稱為普通高等學校招生全國統一考試錄取分數線。各學校根據自身的投檔人數和計劃招生人數劃的一條本校最低錄取分數線。各校的投檔人數是根據各校在本省錄取人數的1.2倍投檔，投檔以後學校招生辦從這1.2倍中以分數和志願為主參考學生檔案中的其他資訊，按計劃內人數錄取，其錄取的學生中最低分就是該校俗稱的錄取線。

什麼是指標到校生

按城區招生總數確定第一分數線，在第一分數線內未完成到校指標的城區初中，錄取分數線下降10分，按成績依次錄取，額滿為止，未完成的指標收回，用於招收按中考成績和志願批次進入第一分數線，但未被到校指標錄取的考生。完成到校指標後按中考成績和志願批次排序進入第一分數線的考生，一律按公費生錄取。

正取生,擇校生,指標直錄 分別是什麼意思?

正取生:就是中考,高考等考試中憑藉自己的分數而達線被所報考的學校正常錄取的學生就是正取生,也叫做統招生.

而那些沒有達線的學生憑藉關係或者高價錢入學的學生被稱為擇校生.

指標生，是指高中學校給予初中學校的招生指標，即該學校內要完成一定量學生的招生任務，其目的是促進教育平等化，使各處的學生都有機會上好的高中。指標生，可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定範圍的學校招生，指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初中校畢業生均可填報指標生志願。指標生錄取控制線控制在本校統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生計劃。