母親節主題班會意義?

關於母親節班會的主持稿

一、談話導入主題：

同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）母親節馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學會感恩。有請兩位小主持人。

主持人（甲）：親情，人類永恆的話題。 主持人（乙）：親情，人間最美的情感。

主持人（合）：四年級“悠悠慈母情 濃濃赤子心”主題班會現在開始。 （一）知識篇—瞭解母愛 （1）主持人（甲）：母親的詮釋， “M”(million)：您給了我整個世界 “O”(old)：您的頭上已經出現了白髮 “T”(tears)：您為了我流了無數的淚水

“H”(heart)：您有金子般高貴的心靈 “E”(eyes)：您的眼睛閃著慈愛的光芒

“R”(right)：您不會欺騙我們，時刻教導我們去做正確的事。 這些字母放在一起，就是您——我的母親。 （2）主持人（乙）：同學們，我們都知道每年五月的第二個星期天是我們偉大的母親的節日，那同學們，你們知道母親節的來歷嗎？有請閆文婧同學為大家講解 。大家歡迎 母親節起源於美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世週年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，並鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此後，她到處遊說並向社會各界呼籲，號召設立母親節。她的呼籲獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有44個國家設立了母親節。 （3）主持人（甲）：雖然不同國家的母親節不盡相同，但敬重母親、弘揚母愛的母親節，至今已成為一個約定俗成的節日。下面我們來看看各國的母親節:

--日本的母親節也是5月的第二個星期日。節日裡人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。 --法國首次慶祝母親節是在1928年，節日定在5月的最後一個星期日。節日這一天，數以百萬計的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節日愉快”的美好祝願。

--泰國於1976年宣佈8月12日為母親節。這一天也是泰王后麗吉的生日。節日裡，全國要開展“優秀母親”的評選活動。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花，獻給自己的母親。 --阿拉伯地區的許多國家的母親節定在3月21日“春分”這一天。當地人認為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。 （4）主持人（乙）：國際母親節中最具代表性的鮮花是康乃馨，其中粉紅色康乃馨具有最重要的象徵和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象徵。除了康乃馨可以參考以下： 蘭花：高貴、優雅；紫蘿蘭：永續的美；劍蘭：高雅、長壽、康寧。

（二）回顧篇—走進母愛 瞭解母愛的偉大與無私： （1）主持人（甲）：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀—親愛的媽媽。

主持人（乙）：母親的皺紋，母親的白髮，是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕。 媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學們回

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母親節主題班會總結

這個東西要看你的詳細主題班會而定的。不過總結的內容一般都是一樣的（指內容安排）班會總結的格式大概如下：（優秀主題班會總結格式）

主題班會名稱（三號字體，加粗）

一、基本情況（小四號字體，加粗）

班會主題： （小四號字體）

舉辦時間：

舉辦地點：

主 持 人：

邀請嘉賓：

參加班級：

二、內容摘要（不少於500字）

三、師生交流（不少於500字）：

四、班級感言（不少於600字）：

五、學生個人心得（至少5篇）：

心得一： 題目

心得二： 題目

……….

其實班會總結這個東西就是總結一下你的班會舉行得怎樣？同學們得到什麼樣的鍛鍊，還有將來的期望有了什麼樣的變化，等等。

母親節主題班會可以搞什麼做遊戲的互動

角色扮演；家庭喜劇表演。

六月的第二個星琺天是父親節~~~

主題班會一定很愉快吧 星期天記得采納答案咯~~~

學習順利

母親節的一天主題教育活動活動內容怎麼寫

母親節活動方案(一)

一、活動目的：

1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容：

1、通過下週一(5月6日)國旗下演講，進行全員發動，宣佈我校“感恩母親節”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求：

1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動後各班推選10張參加學校評比和製作展板。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

母親節活動方案(二)

活動主題

媽媽，我愛您!

活動時間

2016年5月1日——2016年5月13日

活動目的

通過在“母親節”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋樑”;同時，藉助這次營銷活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(EMS)的優質服務，提高郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌的知名度、美譽度，以達到在學生中，特別是大、中專學生中培植特快專遞(EMS)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

市場定位

以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發對象。

工薪階層：有穩定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業務;

在校學生(特別是大、中專在校學生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

活動內容

特快專遞業務

1.“給媽媽的一封信”特快專遞業務：

具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞，並免費為用戶提供每人2張的母親節專用信紙;

價格：憑省郵政速遞局統一製作的專用信紙，8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。

2.母親節特快專遞禮品寄遞業務：

具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞。

價格：憑在收件人後添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。

一是營造氣氛。在“母親節”的前二週，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，並和新聞媒體共同舉辦“母親節”專題訪談節目，重點......

班級要開展母親節班會,誰有表演的節目

(來源：www.xaydez.com/...000166）

五月的第二個星期天是母親節，五月便是母親月。對我來說，五月就成為了愛母月。所以本月德育教育的一個主題便是母親與親情。我的主題班會定在五月底，算是對本月“愛母教育”的總結。

在最初準備時，我搜集翻閱了大量資料。目睹的一切使我震撼，連續幾天我都心陷其中。說是為學生準備，其實在班會課前自己已經受到了巨大的感染與教育。所以，我相信這節班會也會給學生帶來前所未有的感觸。

班會一開始，我放了一段母親順產的實況錄象。它真實再現了母親生產時那種持續的痛苦與心甘情願，以及迎接生命時的由衷喜悅。我想讓學生親眼看到、真正體會到母愛最原始最真實的偉大。節目中，記者問準媽媽的母親，為什麼要選擇順產而不選擇無痛或剖腹產？她說，只有經歷陣痛才能體現出母親的偉大！這句話是我記憶最深刻的。學生看到那位準媽媽的痛苦，彷彿也看見自己的母親忍受著巨大的痛苦把他（她）帶到人世，於是，淚水奪眶而出，學生受到了第一次震撼，另一位準媽媽說的話“我們痛苦並快樂著”在他們耳畔縈繞，使他們深思。

你知道家庭用英語怎麼說嗎？family. 那你知道這6個字母分別代表什麼意義嗎？f à father a à and m à mother i à I l à love y à you 連起來就是：Father and mother I love you. 這一部分內容結合了所學英語知識，學生在感受親情、溫馨的氣氛中感受了第二次震撼。

孝敬父母是中華民族的傳統美德，唐代著名詩人孟郊的《遊子吟》唱出天下兒女的心聲，也將這種感情表達的淋漓盡致。在全體學生齊聲朗誦後，四個組每組向全班提出兩個與母親相關的問題，即八問遊子，每道題都滲透出濃濃的親情。一問遊子，母親的“受難日”（生日）你是否知道？二問遊子，如果生命只剩三天，你會留多久給你的父母？三問遊子，母親的腳踩出了兒女的前程，你給母親洗過腳嗎？四問遊子，青春期的叛逆心理常常首先針對母親，你恨過母親嗎？五問遊子，你說過那句發自內心的話“媽媽我愛你”嗎？六問遊子，你最崇拜的人是誰？是那個生你養你的平凡女人嗎？七問遊子，母親節到了，你拿什麼來愛你的母親呢？八問遊子，望子成龍心切的媽媽，她們的嘮叨你真的懂嗎？在這些瑣碎的問題中，他們受到第三次震撼。

本次班會的最高潮在之後的小品中掀起。（說來也巧，五一長假時，看了中央電視臺第五屆電視小品大賽，其中一個名為《女大學生宿舍裡的鐘點工》的小品不僅使所有的評委感動的流淚，也深深的打動了我，使我深受教育。在準備本次主題班會時，就決定將這個小品搬上講臺來打動、教育所有的學生。）小品講述了這樣一個故事：一個宿舍裡的四個女生請了一位鐘點工為她們洗衣，收拾宿舍，每個人每月要交五十元錢。對於家境不好的小雅來說有些困難，但礙於面子還是答應下來。誰知無意中她卻發現那位鐘點工竟是她的母親！母親為了不想讓她擔心，沒有告訴她自己下崗的消息，也沒有告訴她在外面受苦受累掙錢養活她的辛酸。學生把小品演得真切，演的真實，淚流滿面的他們既感動了自己，也感動了在場所有人。我也十分驚訝於她們的演技，我想她們一定是想起了自己的母親，想起自己也曾這樣忽略過母愛。小品源......

母親節就要到了，班裡準備召開……母親節’主題班會”，下面是主持人開場白的開頭和結尾，請你補出中間部

(1)有人說，世界上沒有永恆的愛。我說不對，母親的愛是永恆的，她是一顆不落的星!(2)讓我們摘幾片雲朵、剪幾縷霞光，用想念做針、用思戀做線，織一套炫麗奪目的霓裳，裝扮出傾國傾城的您——我心中最美麗的媽媽。(3)母親您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思，我們倚著您幸福。 扣住“回報母愛”的主旨。首先要注意與已經擬出的首尾部分連貫；其次修辭手法的選用建議從常用的比喻、排比、擬人、引用、對比、對偶、反問、設問等中選取。

　　5月11日是母親節，班裡準備在這天召開班會，班會的主題是“感謝母親”。請你按要求完成下列任務。

（1）隨著年齡的增長關注母親生日和關注同學生日的學生越來越多，但初中生對母親生日的關注率遠遠小於對同學生日的關注率。 （2）（答案合理即可）示例：同學們，每一位母親都希望子女能成為自由搏擊長空的雄鷹，但當我們真要走出媽媽的臂彎時，母親又“意恐遲遲歸”，時刻牽掛著我們。讓我們每個人為時刻牽掛著我們的母親獻上一句祝福的話……

綜合性學習。 今年5月11日是母親節，班裡準備在這天召開班會，班會的主題是“感謝母親”。請你按要

（1）①隨著年齡的增長關注母親生日和關注同學生日的學生越來越多，但初中生對母親生日的關注率遠遠小於對同學生日的關注率。 ②“略”（圍繞班會主題，言之有理即可）（2）“略”（圍繞班會主題，言之有理即可）