近義詞和反義詞教案?

General 更新 2024-11-07

近義詞反義詞教案

反義詞、近義詞、同音字複習教學設計

教學目標：

1、進一步認識反義詞，體會反義詞意義上的相反或相對，主動積累詞語

2、進一步認識近義詞，體會近義詞意義上的相近或相同，主動積累詞語。

3、進一步結合不同的語境來區分同音字。

教學重點：

積累更多的近義詞、反義詞。

教學難點：

從語境中區分同音字。

教學準備：

多媒體課件。

教學過程：

一、說話激趣，情境引入。

孩子們，咱們生活中有好多的事例都特別有意思，你看：咱們的教學樓有高有（），公路上的汽車有快有（），我們的同學也有胖有（）；咱大部分同學的作業做得很認真，也可以說是很（）；[及時表揚鼓勵] 還有：請你回到座位上，（）下來。你只有寫完作業，才可以出去（）。大家看：這就是我們神奇的漢字文化。今天，就讓我們再一次走進漢字寶寶樂園，進一步去領略反義詞、近義詞、同音字的文化魅力。

二、歸類複習。

1、複習反義詞。

師：同學們，首先讓我們去反義詞王國玩一圈吧。[出示課件]

（1）咱們就開火車來認讀這些反義詞，說對了，大家跟讀；說錯了，舉手指正。

舊——（）冷——（）早——（）

長——（）甜——（）慢——（）

黑——（）近——（）前——（）

南——（）低——（）閒——（）

開——（）哭——（）臭——（）

醜——（）出——（）東——（）

有——（）多——（　　）

[及時表揚鼓勵]

（2）咱們增加難度，看誰能從句子中找出反義詞。[複習作業紙]

1、你走得太慢了，能走得快一點嗎？（）------（）

2、這個西瓜可真甜，那個李子有點苦。（）------（）

3、冬天很冷，夏天很熱。（）------（）

4、虛心使人進步，驕傲使人落後。（）------（）

（）------（）

5、誠實贏來千家贊，虛偽招來萬戶嫌。（）------（）

（3）小貓咪看見大家這麼聰明，也想來與大家玩了。 [出示課件]

（大小高矮長短）

大象的鼻子-----，兔子的尾巴----------。

長頸鹿的個子------，山羊的個子------。

螞蟻的身體--------，牛的力氣---------。

2、近義詞複習。

師：看到大家這麼聰明，近義詞王國裡有人不服氣了，你們敢不敢去迎接挑戰呀？

《1》照樣子替換詞語

例：今天，他十分開心。

（1）他臉上沒有一絲高興的神情。（）

（2）小獅子整天練習本領。（）

（3）他大概是生病了。（）

《2》做作業紙上的二題。

4、課間休息，遊戲“反義詞對對碰”。

規則：師生共同拍手，老師說------我說近，學生答-----我對遠。……

5、看見大家玩得這麼開心，同音字寶寶們也來湊熱鬧了，想試一試大家的眼力。[出示課件]

選一選

象　像

（1）曹衝稱出了一頭大（　）的重量。

（2）美麗的桃花（　）綻開的笑臉。...

近義詞反義詞教學

有近義詞和反義詞的題目，學生都很容易錯。說明學生的詞彙量比較少，對於詞語的理解也不是很到位。要在教學中加強近義詞和反義詞。從這幾方面著手的：

1、備每一課時，要把課文裡凡是可以找反義詞和近義詞的詞語都劃出來，想一想有哪些詞語是和他們相近或者相反，然後融合在每課時的教學中教給學生。而且要求學生當堂把每組近義詞和反義詞記錄在書上。

2、讓學生每天覆習課堂筆記，回家反覆朗讀和記憶這些詞語。