怎樣愛護環境?
保護環境，我們該怎樣做、？
1.不隨地亂扔垃圾。
2.不隨地吐痰
3.不亂砍亂伐。
4.儘量節省文具用品。
5.儘量避免使用一次性物品。
6.不要隨意捕殺野生動物。
7.儘可能用節能燈代替普通燈泡。
8.園丁應施用有機肥料。
9.開車時減速行駛。
10.儘量以步代車或騎自行
保護環境我們該怎麼做
不隨地亂扔垃圾；不隨地吐痰；不亂砍亂伐； 演算紙正反兩面都要用；儘量避免使用一次性物品，比如一次性筷子、餐盒；儘可能用節能燈代替普通燈泡；儘量乘坐公共交通工具或騎自行出行；不吸菸；買菜時，不用塑料袋，儘量用竹籃子或者布袋子；用筆儘量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量；把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池；要大量宣傳，提高人們的覺悟與認識，加強環保意識；少燃放或者不燃放煙花爆竹；隨手關閉水龍頭，隨手關燈；不干擾野生動物的自由生活，不穿野獸毛皮製作的服裝；多植樹養花，不踐踏草坪；舊物捐給貧困者；少用紙尿布，多用傳統尿布；不向江河湖海傾倒垃圾。我們能做的還有很多。
各個國家是怎樣保護環境的?
①在德國,為了減少塑料袋的使用，不少超市裡的塑料袋不是免費提供的。飯店裡都使用不鏽鋼刀叉,高溫消毒後再重複使用.
②丹麥譁定,裝飲料的玻璃瓶經過消毒可多次重複使用.一家很大的乳製品廠甚至推出一種可以重複使用75次的玻璃奶瓶.
③法國要求揮手75%的包裝物,規定只有不能再處理的廢物才允許填埋.
④瑞典的新法規要求生產者對其產品包裝物形成的廢物負有回收的責任。
⑤在美國,一些孩子像對待朋友一樣給動物園的動物過生日。而18歲以上的公民中,有49%的人做過義務環保工作,人均每週義務工作4.2小時,創造了相當於2000億美元的價值
我們應該怎樣保護環境啊
要從小事做起啊
我們應該怎樣保護環境
對於保護環境，需要做的事情實在太多了。許多事情當然必須由國家和政府來做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是，有些事情卻與我們每一個人有關。我們如何做到從我做起，保護環境呢?下面幾條是我們每個人應該做到的：
第一，必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的汙染是非常厲害的。
第二，在學習中，要儘量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材製造的，浪費了鉛筆就等於毀滅了森林。
第三，應該儘量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。
第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益於人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼後的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然後，再將它扔到廢物箱內。 第五，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1．5萬隻昆蟲，其中主要是害蟲。
第六，要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動。
第七，離開房間時，關上電燈並且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。
第九，儘可能用節能燈代替普通燈泡，儘管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。
第十一，購買飲料儘可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三，節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。
第十四，園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。
第十五，開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。
第十六，儘量以步代車或騎自行車。
無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
保護環境我們到底該怎麼做?
環保是現代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起.
首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認識,加強環保意識.
其次,要進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐.還要加強對白色汙染的處理,少使用塑料製品.
最後,要對清潔方面作改進.使市容更整潔.
為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境.於此我們提出如下建議:
步行，騎單車
不使用非降解塑料餐盒
不燃放煙花爆竹
雙面使用紙張
節約糧食
拒絕使用一次性用品
消費肉類要適度
隨手關閉水龍頭
一水多用
儘量購買本地產品
隨手關燈，節約用電
拒絕過分包裝
使用節約型水具
拒絕使用珍貴木材製品
拒絕使用一次性筷子
儘量利用太陽能
儘量使用可再生物品
使用節能型燈具
簡化房屋裝修
修舊利廢
不隨意取土
多用肥皂，少用洗滌劑
不亂佔耕地
不焚燒秸杆
不干擾野生動物的自由生活
不恫嚇、投喂公共飼養區的動物
不吃田雞，保蛙護農
提倡觀鳥，反對關鳥
不撿拾野禽蛋
拒食野生動物
少使用髮膠
減卡救樹
不穿野獸毛皮製作的服裝
不在江河湖泊釣魚
少用罐裝食品、飲品
不用聖誕樹
不在野外燒荒
不購買野生動物製品
不亂扔菸頭
不亂採摘、食用野菜
認識國家重點保護動植物
不鼓勵製作、購買動植物標本
不把野生動物當寵物飼養
觀察身邊的小動物、鳥類併為之提供方便的生存條件
不參與殘害動物的活動
不鼓勵買動物放生
不圍觀街頭耍猴者
動物有難時熱心救一把，動物自由時切莫幫倒忙
不虐待動物
見到誘捕動物的索套、夾子、籠網果斷拆除
在室內、院內養花種草
在房前屋後栽樹
節省紙張，回收廢紙
垃圾分類回收
舊物捐給貧困者
回收廢電池
回收廢金屬
回收廢塑料
回收廢玻璃
儘量避免產生有毒垃圾
使用無氟冰箱
少用紙尿布
少用農藥
少用化肥，儘量使用農家肥
少用室內殺蟲劑
不濫燒可能產生有毒氣體的物品
自己不吸菸，奉勸別人少吸菸
少吃口香糖
不追求計算機的快速更新換代
集約使用物品
優先購買綠色產品
私車定時查尾氣
使用無鉛汽油
不向江河湖海傾倒垃圾
選用大瓶、大袋裝食品
瞭解家鄉水體分佈和汙染狀況
支持環保募捐
反對奢侈，簡樸生活
支持有環保傾向的股票
組織義務勞動，清理街道、海灘
避免旅遊汙染
參與環保宣傳
做環保志願者
認識草原危機
認識荒漠化
認識、保護森林
認識、保護海洋
愛護古樹名木
保護文物古蹟
及時舉報破壞環境和生態的行為
關注新聞媒體有關環保的報道
96 控制人口，規勸超生者
利用每一個綠色紀念日宣傳環境意識
閱讀和傳閱環保書籍、報刊
瞭解綠色食品的標誌和含義...
怎樣保護環境寫一段話
花兒可以美化環境，使人心情舒暢，不能因為自己喜歡花，就去摘花，影響大家賞花，愛花也是一種文明的行為，是人人應該遵守的社會公德。
樹木可以為人們遮蔭，讓人們乘涼，還可以清新空氣，所以不能因為自己想玩，就去損壞樹，影響樹的生長。破壞小樹是不講公德的行為. 花草樹木是人類的朋友，它可以美化環境，有益於人們的身體健康，使人們精神愉快，所以人人都要在做到：不摘花、不踏草、不要折樹枝、不搖小樹，為了讓我們的生活更美，讓我們都來行動起來，人人都來自覺愛護花草樹木吧！ 世界因有了花草樹木,而美好.我們因有了花草樹木而精彩!!!
我們應該怎麼去保護環境？
對於保護環境，需要做的事情實在太多了。許多事情當然必須由國家和政府來做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是，有些事情卻與我們每一個人有關。我們如何做到從我做起，保護環境呢?下面幾條是我們每個人應該做到的：
第一，必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的汙染是非常厲害的。
第二，在學習中，要儘量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材製造的，浪費了鉛筆就等於毀滅了森林。
第三，應該儘量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。
第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益於人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼後的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然後，再將它扔到廢物箱內。
第五，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1．5萬隻昆蟲，其中主要是害蟲。
第六，要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動。
第七，離開房間時，關上電燈並且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。
第九，儘可能用節能燈代替普通燈泡，儘管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。
第十一，購買飲料儘可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三，節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。
第十四，園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。
第十五，開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。
第十六，儘量以步代車或騎自行車。
無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
我的朋友是怎樣保護環境的？
幼兒園大班科學教案：保護環境 活動目標： 1、保護身邊環境從自身做起，從身邊小事做起，瞭解垃圾的危害。 2、減少垃圾的產生，提高幼兒從小養成保護環境的良好習慣。 3、使幼兒知道保護環境，人人有責。 活動過程： 一、做一做《手指操》 海娃哥哥年紀小，站在山坡來放哨， 爸爸叫他送情報，情報緊急很重要。 雞毛信，不一般，三根雞毛插上面。 海娃娃送信快快走，趕著羊群過山口。 站在山口看一看，搶糧的鬼子在搗蛋。 遇見鬼子把他搜查遍，什麼東西也沒見。 海娃娃送信真勇敢，闖過一關又一關。 翻山越嶺不怕累，把信交給了游擊隊。 海娃送信立大功，人人誇他小英雄。 二、說一說 1、教師導入： 師：小朋友，上課前老師先請你們來看一段錄像。在看的時候看哪個小朋友最認真表現得最好，能回答上老師的問題。 師：從這段錄像中你們都看到了什麼？用自己的話說一說吧！ 幼：“有很多垃圾”、“公路的兩側有垃圾，很臭。”“小河裡面有垃圾也很臭”“水果皮、飲料瓶、雪糕袋、塑料袋、糖果紙……” 師：“這些垃圾汙染了我們生存的環境，我們怎樣做才能保護身邊的環境呢？（幼兒自由的說） 師：小朋友們說的真好。 師：小朋友們想一想，如果每個人每天都製造許多垃圾，那將會是什麼樣呢？ 幼：“垃圾會讓乾淨的水變得很髒。”“小河被垃圾汙染了，小魚和小蝦就會死掉。”“路的兩側有垃圾汙染環境，人就會很容易生病。”“莊家被汙染了就不能生長。” 三、看一看、說一說 （一）幼兒看圖片 師：“我們人類每天都會製造大量的垃圾，這麼多的垃圾怎樣處理呢？” 師：這些垃圾會通過掩埋、焚燒等方式進行分解。如：食物、一些自然垃圾（如落葉），掩埋一段時間就會腐爛；但有些垃圾是很難分解的，（如：塑料和玻璃做成的東西，其中有一些是可以進行二次回收再利用的.) （二）如何利用垃圾 1、師：小朋友都知道垃圾可以回收，那究竟什麼垃圾可以回收呢？ 幼：”廢紙可以回收。”“喝完的飲料罐可以回收。” 師：我們怎樣可以變廢為寶呢？ “可以用回收的紙盒進行手工製作，做很多好玩的玩具。還有很多的垃圾可以加工利用，因此減少了對環境的汙染。” （三）師：知道垃圾有這麼多的危害，那我們應該如何去做呢？ “我們應從身邊的小事做起，不要亂扔紙屑、水果皮、飲料瓶、塑料袋、糖果紙……” 四、德育滲透 師：你們知道垃圾嚴重的影響著我們周邊的環境，除了老師，爸爸媽媽和小朋友一起保護環境外，還有什麼辦法，可以讓更多的人一起參與保護環境的大行動中呢？ “我們可以去告訴身邊的叔叔，阿姨和小朋友一起保護環境。” 五、學一學、背一背 1、教幼兒學背兒歌： 《亂扔垃圾可不好》 小猴子，蹦蹦跳，爬上大樹摘香蕉； 吃完香蕉皮亂扔，不講衛生真糟糕。 小花貓，喵喵叫，吃完小魚鬍子翹， 魚刺扔進垃圾筒，講究衛生妙妙妙。 我們所有小朋友，良好習慣要記牢， 清潔衛生人人愛，亂扔垃圾可不好。 六、小結 小朋友，通過這節課讓我們知道了保護環境對我們人類的重要性.我希望小朋友們從我做起，互相監督，共同愛護我們的家園，把我們的家園變成萬物吐綠、百花飄香的大花園而共同努力吧！ 活動延伸： 小朋友們都很愛自己的家，那麼老師給你們佈置一個任務，回去後用自己喜歡的方式向父母彙報一下你心目中的美麗......
日常生活中我們應該怎樣做到保護環境？
從我們每個人來說，就是要從自己做起，從日常生活做起，從點點滴滴做起。你是否注意節約一滴水！你是否注意不亂拋垃圾！你是否注意自己不做任何有礙保護環境的事！你是否注意宣傳教育好你周圍的人，愛護環境，保護環境！……。
人人動起手來，全民動起手來，全國人民動起手來！愛護我們賴以生存的環境，保護好我們賴以生存的環境！環境的好壞關係到我們的生存、發展和未來！你不重視保護環境，被破壞了的環境，就會無情的懲罰你！大河斷流，黃沙遍野，有時太陽也失去了光輝！
大家動起手來，重視起來，保護好我們賴以生存的環境！同俯也應該給我們的後代留下一泓蘭色的海洋，留下一片綠色的山野，留下一個清潔的地球！