英文綜述一般多少字?

General 更新 2024-12-27

綜述一般要寫多少字,引用多少篇文獻

文獻綜述寫作實用篇

一 文獻綜述特徵

1.一般字數控制在4000-6000字左右,大約8-15頁;

2.以評述為主,不可羅列文獻;

3.基本格式通常包括題目、作者、摘要、關鍵詞、前言、正文、結語和參考文獻等幾個部分;

4.中文參考15-20篇,英文參考20篇左右,文獻要新,50%-80%最好為3年內的文獻。

5.如果文獻綜述是為開題報告作準備,整篇文章建議為漏斗狀結構,即“有什麼研究進展,問題是什麼,怎麼找方向”。

二 按照文獻綜述的結構順序分析常用句型

1 題目

1.1 如果文章為結果論文

標題格式 a) Effect of (因素) on(觀測項目)in(研究對象)Progress

b) (觀測對象)in (研究對象) Progress

c) 無固定格式

1.2 如果文章為方法論文

標題格式 d) Methods for … Progress

2 摘要常用句型

歸納了…研究中的關鍵問題

指出了…及其…研究的主要進展

討論了…的類型、影響因素、過程機理和描述方法

在此基礎上,對…規律的研究前景進行了展望

3 關鍵詞

4 前言

4.1 內容:

問題的歷史、現狀和發展動態,有關概念和定義,

選擇這一專題的目的和動機、應用價值和實踐意義。

4.2 常用句式

…是…的重要研究內容

過去研究主要集中在…

(深度上)…

(廣度上)…

(有爭論的問題)…

鑑於…的工作將對今後…研究意義以及…的現實應用意義

作者就…的關鍵問題進行了系統的分析和綜述

5 正文

5.1 綜述材料來源廣泛,因此段落結構格式非常重要,舉例如下表;

第一句 第二句 第三句 第四句 第五句 第六句

主題句 陳述理論1 研究支持1 陳述理論2 研究支持2 略

主題句 研究支持1 研究支持2 研究支持3 略 例外情況

研究意義 主題句 研究支持1 說明理論1 略 主題句

5.2 縱橫結合式寫法

寫歷史背景採用縱式寫法,圍繞某一專題,按時間先後順序或專題本身發展層次,對其歷史演變、目前狀況、趨向預測作縱向描述;

寫目前狀況採用橫式寫法,對某一專題在國際和國內的各個方面,如各派觀點、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。通過橫向對比,既可以分辨出各種觀點、見解、方法、成果的優劣利弊,又可以看出國際水平、國內水平和本單位水平,從而找到了差距。

5.3 相關研究不必全部列舉,每一個主題舉2-5個有代表意義的研究。

5.3 常用句式

瞭解…的成因及其影響因素對認識…有重要的意義

…的特徵可用…來描述,其中常用的有…

由於…受…等多種因素的影響,所以研究者通過…來描述各因素對…的影響

影響…的因素很多,下面就…進行論述

…不僅取決於…,而且受到…的制約

…與…有關

…是…的重要影響因素之一

…對…的影響主要表現在…

研究表明…

產生…的原因有…

6 結語

一般為展望結構,如果是開題報告前的文獻綜述,需要把想做什麼闡述清楚...

綜述怎麼寫 需要多少字

1. 一般字數控制在4000-6000字左右,大約8-15頁;

2.以評述為主,不可羅列文獻;

3.基本格式通常包括題目、作者、摘要、關鍵詞、前言、正文、結語和參考文獻等幾個部分;

4.中文參考15-20篇,英文參考20篇左右,文獻要新,50%-80%最好為3年內的文獻。

還應該注意:

綜述首先是選題。這時應該和導師好好討論,選的題目當然要有新意而且要和將要做的課題相關。很多時候在開題之前寫綜述,就是為了較全面的瞭解你所要做的領域的知識背景和動態,因此即使不是為了發表也有必要寫一寫。如果要發表的話,就要注意一下有沒有人做過,是否前沿,以及要投稿的雜誌的性質和風格了。

其次是查資料和閱讀資料。先從中文的查起,中文資料同樣的內容重複的很多,而且比較散和相對滯後,但一是可以對所要研究對象的歷史背景有個瞭解,二是知道國內“大腕”們觀點和對某些詞稱呼(因為畢竟大多數人要寫中文綜述並要在國內期刊發表),三是瞭解綜述的行文和結構。所以中文資料是要查的,但重點是查英文資料。

再次,在查找策略上可以先大面積撒網,粗讀後獲得一個大體概念,形成思路後再劃分為一些小目標,逐個查找。可以根據搜索結果的條數看出關鍵詞設置的質量,粗查的時候我覺得100條左右比較合適,細查時最好就是十幾篇到幾十篇。

文獻綜述一般要寫多少字

文獻綜述寫作實用篇

一 文獻綜述特徵

1.一般字數控制在4000-6000字左右,大約8-15頁;

2.以評述為主,不可羅列文獻;

3.基本格式通常包括題目、作者、摘要、關鍵詞、前言、正文、結語和參考文獻等幾個部分;

4.中文參考15-20篇,英文參考20篇左右,文獻要新,50%-80%最好為3年內的文獻。

5.如果文獻綜述是為開題報告作準備,整篇文章建議為漏斗狀結構,即“有什麼研究進展,問題是什麼,怎麼找方向”。

二 按照文獻綜述的結構順序分析常用句型

1 題目

1.1 如果文章為結果論文

標題格式 a) Effect of (因素) on(觀測項目)in(研究對象)Progress

b) (觀測對象)in (研究對象) Progress

c) 無固定格式

1.2 如果文章為方法論文

標題格式 d) Methods for … Progress

2 摘要常用句型

歸納了…研究中的關鍵問題

指出了…及其…研究的主要進展

討論了…的類型、影響因素、過程機理和描述方法

在此基礎上,對…規律的研究前景進行了展望

3 關鍵詞

4 前言

4.1 內容:

問題的歷史、現狀和發展動態,有關概念和定義,

選擇這一專題的目的和動機、應用價值和實踐意義。

4.2 常用句式

…是…的重要研究內容

過去研究主要集中在…

(深度上)…

(廣度上)…

(有爭論的問題)…

鑑於…的工作將對今後…研究意義以及…的現實應用意義

作者就…的關鍵問題進行了系統的分析和綜述

5 正文

5.1 綜述材料來源廣泛,因此段落結構格式非常重要,舉例如下表;

第一句 第二句 第三句 第四句 第五句 第六句

主題句 陳述理論1 研究支持1 陳述理論2 研究支持2 略

主題句 研究支持1 研究支持2 研究支持3 略 例外情況

研究意義 主題句 研究支持1 說明理論1 略 主題句

5.2 縱橫結合式寫法

寫歷史背景採用縱式寫法,圍繞某一專題,按時間先後順序或專題本身發展層次,對其歷史演變、目前狀況、趨向預測作縱向描述;

寫目前狀況採用橫式寫法,對某一專題在國際和國內的各個方面,如各派觀點、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。通過橫向對比,既可以分辨出各種觀點、見解、方法、成果的優劣利弊,又可以看出國際水平、國內水平和本單位水平,從而找到了閥距。

5.3 相關研究不必全部列舉,每一個主題舉2-5個有代表意義的研究。

5.3 常用句式

瞭解…的成因及其影響因素對認識…有重要的意義

…的特徵可用…來描述,其中常用的有…

由於…受…等多種因素的影響,所以研究者通過…來描述各因素對…的影響

影響…的因素很多,下面就…進行論述

…不僅取決於…,而且受到…的制約

…與…有關

…是…的重要影響因素之一

…對…的影響主要表現在…

研究表明…

產生…的原因有…

6 結語

一般為展望結構,如果是開題報告前的文獻綜述,需要把想做什麼闡述清楚...

英語畢業論文要求總字數在4000-5000字之間,那文獻綜述literature review大概應該多少字?

大概是3000字左右吧,這個我沒有具體的數字,一般也是看作者本人的意願了吧

英語本科論文4000字以上,文獻綜述部分寫多少比較好

在畢業論文的寫作過程中,指導教師一般都要求學生編寫提綱。從寫作程序上講,它是作者動筆行文前的必要準備;從提綱本身來講,它是作者構思謀篇的具體體現。所謂構思謀篇,就是組織設計畢業論文的篇章結構。因為畢業論文的寫作不像寫一首短詩、一篇散文、一段札記那樣隨感而發,信手拈來,用一則材料、幾段短語就表達一種思想、一種感情;而是要用大量的資料,較多的層次,嚴密的推理來展開論述,從各個方面來闡述理由、論證自己的觀點。因此,構思謀篇就顯得非常重要,於是必須編制寫作提綱,以便有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領,掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結構完整統一;就能分清層次,明確重點,周密地謀篇佈局,使總論點和分論點有機地統一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取捨,最大限度地發揮資料的作用。

有些學生不大願意寫提綱,喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好,如果心中對於全文的論點、論據和論證步驟還是混亂的,那麼編寫一個提綱是十分必要的,是大有好處的,其好處至少有如下三個方面:

第一,可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表,是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優點在於,使作者易於掌握論文結構的全局,層次清楚,重點明確,簡明扼要,一目瞭然。

第二,有利於論文前後呼應。有一個提綱,可以幫助我們樹立全局觀念,從整體出發,在檢驗每一個部分所佔的地位、所起的作用,相互間是否有邏輯聯繫,每部分所佔的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱,各個部分之間的比例是否恰當和諧,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否都絲絲入扣、相互配合,成為整體的有機組成部分,都能為展開論題服務。經過這樣的考慮和編寫,論文的結構才能統一而完整,很好地為表達論文的內容服務。

第三,有利於及時調整,避免大返工。在畢業論文的研究和寫作過程中,作者的思維活動是非常活躍的,一些不起眼的材料,從表面看來不相關的材料,經過熟悉和深思,常常會產生新的聯想或新的觀點,如果不認真編寫提綱,動起筆來就會被這種現象所幹擾,不得不停下筆來重新思考,甚至推翻已寫的從頭來過;這樣,不僅增加了工作量,也會極大地影響寫作情緒。畢業論文提綱猶如工程的藍圖,只要動筆前把提綱考慮得周到嚴謹,多花點時間和力氣,搞得紮實一些,就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架,從而避免許多不必要的返工。另外,初寫論文的學生,如果把自己的思路先寫成提綱,再去請教他人,人家一看能懂,較易提出一些修改補充的意見,便於自己得到有效的指導。

英文論文字數要求,一般SCI的論文字數要求多少呢?謝謝~

SCI 不是看論文字數的,呵呵。並且不是說有的期刊都是SCI收錄。

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