最近幾年好幾位朋友回國成了“海龜（歸）。”如何解決小孩上學問題可能是他們面臨的最重要的問題之一。對於我們這種仍在海外繼續做“海帶（待）”的人士，我們對這個問題也非常好奇。這裡寫下的就是我對這個問題的觀察。我自己沒有親身的經歷，所以這些都是道聽途說，也許可以拋磚引玉。 在我的海歸朋友中，似乎有幾種解決子女教育問題的模式。 朋友A，五六年前先回到深圳，後來夫人和小孩也回了國。大女兒那時在美國上高三，轉到廣州一家國際學校寄讀，在國內高中畢業後來又回到美國讀大學。我們很驚訝她能在國內堅持下來。和她在美國的同學相比，她得到了難得的在中國上一年高中的經驗。他們的小女兒現在在國內上初中。他們已經很少回美國了。 朋友B，幾年前全家到北京做生意，兩個小孩去郊區的國際學校，但離住的地方太遠，接送非常不方便。幾年下來，小孩和太太都支撐不下去，還是回來了。結果老公一人繼續在北京“留守。”不過這一家後來從德州搬到加州，這樣老公來回飛就方便很多。 朋友C，因工作的關係，他們四年前全家搬去上海，先住在公司在上海租的房子，但保留了在德州的房子。兩年前他們把美國的房子賣掉，把留在美國的根拔了。它們的一雙兒女現在上海美國學校學習讀初中和小學。在2007年夏天正是這所學校的Open House，我也順便和他們一起參觀了這所上海美國學校。以下一組相片就是當時拍的。 這所學校的浦東校區在上海郊區，離浦東還有一個鐘頭，但每天有校車接送小孩，也算方便。在開車前往學校的路上路過一個郊區的菜市場。這裡的發展顯然大大落後於浦東中心地區，菜市場很亂，路很窄，給人很髒的感覺，周圍的房子也摻雜不齊。我正在納悶美國學校的大環境的時候，美國學校的校園就到了，一進去就發現，那裡面是完全不同的世界。反差真大。 學校教材全是美國的，大部分老師也來自美國。從照片和Open House的活動也可以看出，學校結構、教學方法等也與美國學校相同。不同的是，小孩在中國環境（包括中文和中國文化）長大。但朋友的孩子主要還是在英文的小環境裡。 聽說這所學校很貴，也很難進，只收持外國護照、父母在中國是工作簽證的小孩，否則會有很多本地學生進來。據網上介紹，這所學校建在1912年，從PreK到高12年級，分兩個校區，一個在浦東，另一個在浦西。現在有學生2900人，號稱是中國境內最大的國際學校。學校有自己的棒球校隊。除了自己的兩個校區之間的比賽，還和蘇州、南京的國際學校。