黨的教育實踐活動中，民主生活會是關鍵，民主生活前必須過對照檢查材料，需要反覆修改，為避免走彎路，分享我撰寫對照檢查材料的經驗。
工具/原料
《第二批部署會議上列舉的“四風”問題 25種表現》用於對存在問題進行準確分類，網上可以搜到。
《中央活動辦梳理37條共性問題》用於對存在問題進行準確分類，網上可以搜到。
談話提醒材料，徵求到的意見建議，談心記錄，主要能幫助發現問題。
平時工作中存在的問題，各類工作總結、彙報等，主要用於列舉事例詳實，能見人見事見思想。
方法/步驟
列提綱：
“對照檢查材料”（標題）
“（送審稿）”
單位職務 姓名
根據中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署……（這部分主要談對教育實踐活動、中央八項規定和省、自治區**條規定及對學習弘揚焦裕祿精神和落實“三嚴三實”要求的認識）
一、政治上不夠堅強的具體表現
一是……二是……
二、“四風”方面存在的突出問題
（一）形式主義方面。一是……二是……
（二）官僚主義方面。一是……二是……
（三）享樂主義方面。一是……二是……
（四）奢靡之風方面。一是……二是……
三、產生問題的原因分析
四、今後的努力方向和改進措施
問題分類
歸”風“：對照檢查材料必須與談話提醒材料中的問題對應，也可以適當增加。除了談話提醒材料以外的問題需要根據25種和37種條共性進行歸”風“外，基本不用再歸類了。
歸類：主要對各風的問題進行歸類，比如：談話提醒材料中官僚主義方面說你有“老好人”思想，你要歸為擔當精神不足還是發揚民主不夠。
具體闡述問題
對每一類問題進行具體闡述，舉例說明如下：
“（一）形式主義方面。……三是政績觀出現偏差（點問題）。重視大專案，輕視與群眾息息相關的民生小專案；城市建設上重新城區，輕老城區；城市管理不夠完善，抓城市發展重外在多，提升城市品位和內涵少，還存在搞面子工程、形象工程現象，有時追求立竿見影的效果（列表現）。今年是我市城市惠民提升工程建設年，為了讓市民儘快看到城市的變化和發展，自己主要精力都放在瞭解放路、幸福街城市綜合交通改善專案及南環路等大專案上，也數次和分管領導一起實地檢視和調研，認為大專案群眾都看得到，幹好了就出了政績，正因為主要精力都放在了這方面，往往忽略了城市背街小巷硬化亮化、道路暢通、環境衛生、通電、通水、通公交等和群眾息息相關的民生工程，使很多市民沒有感受到身邊的變化，沒有得到真正的實惠（舉事例）。我作為……沒有……，辜負了群眾的期望，負有不可推卸的責任（領責任）。“
注意：
1、點的問題、具體表現和列舉的事例要一致，在闡述中不能找客觀原因，禁用”雖然……但是……“。
2、列舉的事例要闡述出危害，要集中反映矛盾，不能太平淡，督導組會說你對照檢查的沒有辣味。
原因分析
根據闡述的問題，重點從：理想信念、宗旨意識、黨性修養、敢於擔當、”三嚴三實“道德修養等方面進行深刻剖析。要注意避免出現擺現象的問題。
改進措施
根據闡述的問題和分析的原因提出改進措施，這部分要實、要具體，要有針對性，要聯絡自身存在的問題和分管工作，避免說空話、套話。