(1)情感疏洩，讓患者當眾把目前的苦惱講述出來，消除思想上的壓力和自卑。
(2)誘匯出患者的自發性，增強其適應環境和克服危機的能力，而不在於訓練表演技巧。心理劇治療的理論假設莫雷諾認為，每個人都存在創造和自我教育的天然趨向，但在患者和不善人際關係者身上，這種潛能被埋沒了，心理劇可使之重新發揮出來。心理劇是一種以現實生活為模式的心理治療，對心理成長和學習提供了很大的靈活性。治療情境不受時空限制，患者可以提出他的夢想、願望和抱負，描繪出一個新的世界。並不是藉此逃避現實，相反是創造一個可能變為現實的世界。它可以激發人的自發性和創造性，並用這種態度與人相處，親身體驗到其他人是理解他和愛護他的，使他對自己產生新的認識，對他今後的生活產生有益的影向。
方法/步驟
1.心理劇可單獨用於短期心理治療或同其他形式的治療聯合應用。一般說來，用於其他短期心理治療的選擇標準都適用於心理劇。短期治療的標準包括下列幾項：
患者應是聰明的並能掌握心理概念；
患者應該能與同伴很好相互影響並能同治療者形成良好的關係。
此外，為了參加心理劇，患者必須克服在公眾中暴露祕密的恐懼。
2.心理劇通過一系列戲劇活動，使參演者的人格特徵、人際關係、心理衝突和情緒問題呈現於舞臺，以達到精神發洩，消除思想上的壓力和自卑感，受參演時激情的影晌，可產生自居作用，並能誘匯出患者的自發性，增強其適應環境和克服危機的能力，從而使自我實現成為可能。
3.應用於精神疾病的治療。莫雷諾認為心理劇對大多數精神疾患皆能適用。它能促進患者的行為改變並保持改變的結果，增加慢性患者的自信、獨立性和自尊心，作為康復治療的一部分。一般地講，凡適用集體心理治療的病人皆可適用此療法。莫雷諾還指出：有較強求治心或有能力從心理劇中領悟出自知的病人，獲得的療效較大。因此，通常對參加心理劇的病人有所選擇。
4.人際關係訓練：心理劇是非常有效的
人際關係訓練方法，它教育人們如何比現在更有效地發揮自己的作用，教會人們各種技術。例如，從行政管理、照料小孩到醫學院學生的談話技巧等等。
