進入新的學習階段，孩子要走向新的學校，新的班級，面對新的老師新的同學。在全新的環境中，孩子就會面臨一個自我展示張揚的機會——當班幹部，而且多數是“競爭上崗”。但好多學生對到底該不該競選班幹部感到困惑，那麼對於父母來說，該如何鼓勵孩子競選班幹部
方法/步驟
對於如何鼓勵孩子競選班幹部，要依據孩子的實際情況來解決。
若你的孩子是學習成績好的一類，大多是成績好的孩子認為當班幹部對他們學習成績沒有幫助，反而會浪費自己的學習時間。
我們應該這樣對孩子說：競選班幹部可以提升你的演講能力。當你當選班幹部後，你能有效鍛鍊自己的人際交往能力和領導才能，你可以跟學校中更多優秀的人交往。這對你將來步入社會會有巨大的幫助！！
若你的孩子屬於成績一般，在班上默默無聞的一類，他們一般沒有興趣去競選班幹部，可能孩子想花費更多的時間在學習上面，希望提升自己的學習成績。可能孩子認為班幹部就該成績好的學生去當。
我們應該這樣對孩子說：成功當選班幹部後可以跟班上的優異生更多的接觸，你就會發現你的成績會默默的提升。更重要的是，成為班幹部後，你還可以跟老師更多的接觸，有更多的時間請教老師問題。當然，在班級管理中，你可以慢慢提升自己的各種能力！
若你的孩子屬於成績不好的，大多數這類孩子內心有一種自卑心理，因為成績不好，他們不敢表現自己，他們不希望被其他人注意到。
我們應該這樣對孩子說：每個人都不是完美的，你成績不好不代表其他的方面不如別人，每個人都有自己的優缺點，我們應該敢於發掘自己的潛力，沒準當選班幹部後，你會發現你是一個管理天才
其實，去當幹部不是為別的，是為了自己的能力培養，看看現在社會上有多少高材生在學校讀書很好，但到社會上就沒用，那是因為他們沒有能力。社會是不會提供這種能力培養的，只有在學校裡自己去鍛鍊。處事圓滑也是能力的一種。責任感更是能力的表現。
總的來說：作為家長，可以從以下幾方面入手：
(1)及時地鼓勵、幫助孩子發現自身具有的別人不具備的優點，提高孩子的自信心。
(2)積極地幫助孩子想辦法，比如引導孩子將該準備的東西備齊，也可以在家裡模擬競選演說，幫孩子查漏補缺提建議，完善準備工作，從而提高孩子做事的成功率。這樣也可以使孩子的底氣更足，併為家長的支援所感動而更加努力。
(3)幫孩子一起做好失敗的準備，萬一不成功也不會太失落。不成功就是一次競選鍛鍊;成功了，後面還有很多鍛鍊在等著他。
