預想9月：新小學生有問題
小學的課程可不像幼兒園那樣唱唱跳跳，可是真刀真槍的。那麼，孩子進入小學後，在學習上最可能碰到的問題是什麼呢？聽我們的小學老師來說一說吧！
語文
作為新小學生，在學習語文時，最可能遇到的幾個問題就是書寫速度慢、不按照樣子寫字或寫拼音、聽課文錄音或課外閱讀材料往往不能堅持每天進行、不及時複習
學習的新知識等。對於書寫速度慢的孩子，您可以用“時鐘遞減分鐘法”進行訓練，但這需要一個過程。如果孩子不能按照樣子寫字或寫拼音，那麼您主要的任務就
是讓孩子養成好的學習習慣，看一筆寫一劃，在心中記住字型的同時，記住每一個筆畫的位置，直至不看字也能寫出來。對於另外兩個問題，您可以為孩子做一個復
習預習、聽錄音、課外閱讀的表格，要求孩子每天在完成這些任務之後，在表格中做上記號，完成一項勾掉一項。此外，您還應該在學習中，逐漸培養孩子自己檢查
作業的好習慣。
數學
一年級的數學並不難，很多內容孩子在幼兒園已經接觸過了，所以還是學習習慣的問題最叫人擔心。比如，不能規範地書寫“0~9”，，不堅持每天做口算題目，
不積極參與動腦筋題目的理解或是一題多解等等。碰到這種情況，您還是要從培養孩子的學習習慣入手：一定要讓孩子規範書寫；需要用直尺的地方，一定要讓孩子
堅持用尺；數學題目完成後，一定要讓孩子自己檢查，不要依賴您。對於那些知識掌握的比較好、並有條件的孩子，您可以適當讓他做一些有針對性的趣味數學題
目，提高孩子學習的興趣。
英語
一年級的英語教材以英語聽力和會話為主，每週4~5節課。由於不是學習母語，孩子的聽力強化訓練顯得尤為重要。您要結合聽力磁帶，加強孩子英語本土語音訓練，從而讓孩子從聽懂過渡到會說。因此，每天要讓孩子進行至少半小時的英語聽說訓練，並堅持每天練習，這是關鍵。
其他科目
其他學科，比如手工勞動、自然常識、美術、音樂等常常會要求孩子帶好配套的學具、樂器、顏料、剪刀、膠水等物品，遺忘是孩子通病。因此，您應該要求孩子根據課表，做好課前準備工作，養成良好的習慣。
上課時間
孩子坐不住，是他上課時碰到的一大難題。造成這一現象，可能有以下的原因：●老師講的內容，孩子以前聽到過或者已經懂了。這就要求您和老師一起努
力，培養孩子良好的學習習慣。●孩子的生理上有問題，如多動症。這時，就需要帶孩子去醫生那裡診斷治療。●老師教學方法陳舊。那麼您應該及時和校方聯繫，
建議老師改進教學方法和手段，吸引孩子學習。
一般而言，小學一節課的時間是40分鐘，大多數新小學生的注意力都集中在前20分鐘，所以一般
有經驗的老師都會在前20分鐘捏把新的知識講完，後20分鐘主要是運用遊戲、活動等各種形式進行知識的鞏固。有些學校在一年級的課程安排裡還特別根據孩子
的年齡和心理特點，設置了20分鐘的小課。一般來說，孩子基本上是能坐得住的。
課間休息
我們的新小學生常常不知道在這段時間內幹什麼。所以，在開學前，您可以向孩子解釋一下什麼是課間休息，應該怎麼合理的安排這10分鐘。您也可以列出
幾樣可以做的事情，幫孩子理清頭緒。但您也要提醒孩子，課間休息時要注意安全，不要進行激烈、激動的活動，以免影響下一節課。如果孩子不想做遊戲，您可以
建議他在教室裡外走動一下，眺望遠處，讓眼睛得到休息。
注意：學校不主張孩子在課間做作業，這一點也請您告訴孩子。
課餘時間
放學以後，初入小學的孩子可能還不能完全適應有功課的生活，不是忘了做功課，就是到拖到吃晚飯或者睡覺前才匆匆忙忙地做功課。對此，您要明確的告訴孩子，
放學後應該先做功課，然後再玩。每天，除了完成作業，一般還要求孩子有一小時的複習、預習、檢查和整理的時間。您要督促孩子檢查一下完成的作業，並預習一
下新的內容，整理好書包，帶齊課業用品，聽聽語文、英語的錄音材料。作為家長，您在這段時間內最好能和孩子同步，一起學習、看書、讀報，形成良好的學習氛
圍。此外，除了每天的新聞節目，學校一般不主張週一至週四晚上讓孩子看電視，您要保證孩子有充足的睡眠時間，使他有充沛的精力投入第二天的學習。
注意：
●不要代孩子做功課。如果他遇到難題，在幫助他的時候，必須先讓他思考一下。
●經常檢查孩子的功課。如果孩子做對了，您就要表揚他；如果做錯了，也不要批評他。請您和孩子一起重新做一下題目，看看到底是什麼難住了他。
●與老師保持聯繫。
幼小銜接 (共5篇) 上一篇：學習意識和習慣的... 下一篇：給家長們的建議