記得在很小的時候，路邊的算命先生的準確推算，令我輩羨慕不已，後來逐漸通過歷史名著中所描述的場景，如：三國演義中的諸葛亮茅廬中運籌帷幄、草船借箭、八卦陣、赤壁之戰，封神榜中的姜太公呼風喚雨，感覺到神乎其神，慢慢的吸引了我，挑起了我的神經，從那時起，也就特別關注起有關的書籍，由於社會對此類文化的管控和偏見，市面上很少有關書籍可以幫助學習和了解，朦朧中只知道周易、麻衣相、風水，等名詞，也僅知道是與算命、迷信和牛鬼蛇神之類有關。所以，在學習周易之前，很多人都會把它解讀成“算命”，我也不例外，大概除了算命就是風水了，相信很多人在沒有對周易有所學習和深入瞭解的時候都會有和我一樣的想法。 一、道生一，一生二，二生三，三生萬物。 2010年秋季，一次偶然的機會，有幸接到清華大學合眾學堂老師的電話，邀請到清華學府接受周易智慧的分享，這令我興奮不已。記得那時九月下旬的一個週末，來到了北京清華大學，第一堂課是聘請了湖南大學文學院院長、文學博士郭建勳教授（請的都是名師），講的是基礎課---周易概論。課上郭教授從《周易》的基本知識、結構和起源講起，系統介紹了《易經》和《易傳》的關係，梳理歷代易學及其流派，講解“陰陽觀”、“變易觀”等基本原理和思維方式以及“繼善成性”“交變通久”“革故鼎新”等價值理念和基本精神。由此，知道了《易經》是群經之首，玄學之一；知道了簡易、變易、不易；使我們知道了周易的博大精深，帶領我們進入了周易的精彩世界中，讓我瞭解了周易不僅僅是算命和風水那麼簡單，更是一部哲學著作。通過這堂課，我成為了合眾學堂的一員，每個月的下旬來到北京，與同學們共同沐浴著中華民族博大精深的智慧，滋養著身心、分享著快樂。 隨著時間的推移，學習了很多課程，《序卦傳》、《命理四柱預測》、《風水學》、《梅花易數》、《觀相學》、《手相學》、《姓名學》等等。每學到一門課程，就能有不同的感受，從中受益匪淺。 以《周易》陰陽、八卦、五行來說，古人將風、雨、雷、電、日、月、星、辰的自然變化與大地的相應的活動，進行長期的觀察、找出其是有規律可尋的，進一步認識到人生活在地球上這些規律對人體造成相關性影響是必然的，經過世世代代人們的探索、研究、求證、完善，去推演以探索其奧祕，之後認識到它的內涵，
可以說，周易是樸素的唯物論，是華夏民族的預測學，而並非迷信。 周易不講神主宰一切，反而講人應該積極面對、破解、克服困難，最明顯的如對命運的理解：命是先天具有的，例如你無法更改自己的出生年月日時，而運是取決於後天的努力！因為運程是由你自己掌握和實施的。 易學也是管理哲學，對於我們這些管理人員來說，它的自然法則、結構功能，在今天仍然具有高度的理論指導和實踐應用價值。它是一種對人生和世界的哲理性的思考，它賦予人們一種世界觀和人生觀——中國式的思維方式。目前，我有時候在工作中就能夠運用易學中的陰陽觀，來指導有些項目運作。在碰到困難時，自己在一定程度上也能夠運用陰陽來化解心頭之困，易於接受現實，面對現實，也給自己的身心帶來愉悅。 《周易》不僅是作為一本占卜書而存在，更重要的是作為一本提高人的修養的書。在物質文明高速發展，而人們的精神世界卻日益空虛浮躁的今天，《易經》為我們指明瞭修身的方向，也指明瞭成功的道路。它古老，但卻內藏著千年的智慧，閃耀著炫彩的智慧之光；它神祕，但卻顯得更偉大。 二、參加合眾學堂的學習，不僅是知識方面的增長，更主要的是和諧的體驗。 清華總裁班每年舉辦年會，旨在讓同學們更好的交流、融合，充分體現了辦學意義。在2010年的年會上，至今記憶猶新。學校搭建舞臺，同學自薦節目，舞蹈、演唱、小品、二人轉等等。節目各個精彩。酒桌上，更是同學感情交流的媒介，熱鬧非凡，可以感受到來自各地企業家們的風采，分享同學們的快樂。最後，通過交換禮物，同學們加深了認識和有了進一步相互瞭解的機會，也把整個年會推向高潮。年會的舉辦，意義重大，不僅使同學們有了相互瞭解的平臺，更體現了辦學方的睿智，體現了清華自強不息，厚德載物的精神。 三、在清華學習的兩年裡，不得不提的是同學們的友誼和熱情。 在學習期間，同學們除了易學的交流，還有友情方面的交流。每到週六晚上，同學們輪流贊助，在學校周邊或特色酒店，選擇一個輕鬆的環境，交流的平臺，同學們推杯換盞，無拘無束，老師無私的講解，學員真摯的求知，思想的交換，身心的感受，拉近了老師和同學們之間距離，席間還能運用當天所學知識，調節氣氛，學以致用。除了與同學們在易學方面的交流，還為新來同學提供了一個彼此瞭解，相互熟悉的平臺，讓大家結識到許多志同道合的夥伴。在這種自由與輕鬆的氛圍中，每一位參加的同學都感受到了合眾學堂大家庭的溫暖，以及她所帶來的不一樣的收穫。 四、讀萬卷書，行萬里路；大學之道，在於遊學。 為了優化教學方式，理論聯繫實際，讓學識更能轉化實踐，同時也為了加強同學間的交流與瞭解，合眾學堂安排了遊學之旅。在讀期間，先後到了湖南長沙，河南嵩山，以及內蒙呼和浩特等地，受到當地同學的熱情邀請和全程接待。 所謂遊學，行萬里路，讀萬卷書，只有如此，才能體會到學以致用，才能理論聯繫實際，轉化為應用。通過遊學，不但遊覽了當地的風景和名勝，體驗了當地風情習俗，更感受到了當地同學的熱情，也分享同學自己企業的實力而倍感自豪。 長沙的紅房子，偉人的故里；嵩山的寶地，少林的塔林；內蒙的篝火，同學們的歡哥笑語，至今歷歷在目，難以忘懷。同學們，合眾學堂是我們的家，是我們汲取養分的源泉，讓我們攜手共創我們的美好未來。
最後引用詩人的詩來做為我們的勉勵 《友誼》兒時的回憶，喚起我對友誼的感慨。友誼本是人間最平凡的情感，是人性最質樸的交流，當同學們激情碰撞的時刻，激起我對友誼的表白，我心中的友誼如同奔騰的黃河一瀉千里。我要說，友誼是兒時的童貞，友誼是少女的春心，友誼是男兒的追求，友誼是親人的思念，友誼是人們彼此的真情真愛。友誼是你我共同的嚮往，友誼是人與人之間真情的宣洩。友誼是一碗水，君子之交淡如水；友誼是一壺茶，細品慢嚥有滋味；友誼是一杯酒，讓你暢開關閉已久的胸懷；友誼是一首歌，噴湧出你內心深處的激情；友誼是辛酸的眼淚，勾起你對往事的回憶；友誼是青春的初戀，使你陷入對初戀情人那深深的眷戀。其實友誼離你並不遙遠，你彷彿看到眼前飄過一片美麗的白雲，讓你魂牽夢縈，你對她說，來吧！我的友誼，白雲卻似飄飄的仙女，渺渺而去，你忘卻了自己金字塔頂的位置，躍身去追那夢中的友誼。親愛的朋友，我想告訴您，友誼是人生最有價值的精神財富。沒有了友誼，你將變得孤獨；沒有了友誼，你將失去朋友的信任；沒有了友誼，你的財富將失去金色的光環；沒有了友誼，你將失去你的自信；沒有了友誼，你的人生將不再閃光；沒有了友誼，你將感到無所適從。我願坦誠的告訴你，親愛的朋友，你不要為逝去的友誼而戀戀不捨，更不要為找不到友誼而心存憂悶，其實友誼就在你的身邊，只要你敞開心靈交流的窗口，友誼將與你越來越近。