中考英語:避開丟分“陷阱”並非一日之功?

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距離中考只剩下5個多月時間了,考生們也進入到最後的“搶分”階段。但是,考生和家長們普遍反映,最難漲分、最令他們頭疼的恐怕就是英語了。卓越教育老師為大家整理了相關資料,以供參考:

目前,距離中考只剩下5個多月時間了,考生們也進入到最後的“搶分”階段。但是,考生和家長們普遍反映,最難漲分、最令他們頭疼的恐怕就是英語了。中考名師表示:“提高英語水平和應試能力是個循序漸進的過程,基礎薄弱的考生很難通過‘衝刺’取得實質性提高。而從目前的中考形勢來看,只要有一門‘瘸腿’,基本就等於提前退出了示範高中的競爭。因此,提高中考英語成績不能指望‘衝刺’,至少從初一起就要做好學習規劃。如果能夠從小學中高年級階段,就有意識地把基礎打紮實,不僅能夠讓孩子順利實現從小學到初中的過渡,英語成績步步領先,而且在中考備戰階段也會更輕鬆,好成績水到渠成。

中考英語頻現丟分“陷阱”

從近幾年北京中考英語來看,考生丟分最多的就是閱讀理解和完形填空。究其原因,一方面這兩種題型的難度係數比較高,特別是完型填空達到了0.715,是四類題型中最難的部分;而更重要的原因在於,無論是完型填空還是閱讀理解,考查的都不是“單點”,而是考生對語篇的整體理解能力。由於基礎不牢,功底不紮實,尤其是對近義詞的區別把握不到位,考生很容易落入丟分“陷阱”。

“閱讀理解是中考英語試題的重頭戲,也是考生丟分的‘重災區’。特別是說明文和應用文,讓考生普遍感到有難度。往年,很多考生做到第3篇閱讀題就已經開始煩躁,一急就更容易出錯。原因就在於練習不夠,對這種題材不熟悉。”範猛老師表示,雖然閱讀理解題的難度係數只有0.447,但是想提高閱讀理解能力僅靠複習教材是遠遠不夠的,考生必須廣泛閱讀各種題材的材料,還要掌握閱讀理解題的思路和技巧。顯然,這個過程並非一日之功。

做好“三年規劃”備戰中考英語

“從近三年的命題趨勢來看,中考英語更加註重對考生聽、說、讀、寫四種能力的考查,在卷面上適當減少了記憶性的內容,加強了對語言綜合運用能力考查的比重,強調在語境中考查考生的識記、理解和綜合運用能力。所以,學生和家長應該把初中階段的英語學習作為一個整體來看待,從初一起就要做好三年規劃,而不是到了初三才開始著急。”範猛老師如是說。

“就像小和尚練功要從挑水、劈柴做起一樣,初中階段的英語學習最重要就是打好基礎、培養能力。因此從初一開始,就要同步進行能力培養。前兩年半的時間,都應該放在強化基礎上,把所學的知識進行分解,逐一消化與突破。之後,再結合中考的具體要求和歷年真題進行有針對性的強化訓練,就一定能夠取得令人滿意的好成績。”對此,範猛老師反覆提醒,“藥補不如食補”,提高英語能力是一個循序漸進的過程,“下猛藥,一蹴而就”不僅無益而且有害。

提前打基礎學習更輕鬆

為什麼有些孩子小學階段英語成績不錯,但是一到初中就明顯滑坡?名師解釋說,這是因為小學階段的孩子剛剛開始接觸英語,主要強調聽和說。而到了初中,則更強調語法。同時,初中英語更加與考試結合緊密,強調閱讀與寫作,這也是小學英語相對薄弱的地方。而為彌補“斷層”,新東方學校推出的“新課標?新概念”課程,正是從小學三年級就開始加強語法和讀寫訓練,幫助學生提前適應“轉型”。

名師強調,目前小學和初中英語的教材、大綱都存在著“斷層”,如果家長能夠具有前瞻性,提前做好銜接,不僅孩子可以更順利地適應初中階段的學習,為中考打下堅實的基礎。而且,孩子的自信心也會大大增強,對他們一生的發展都具有重要意義。

原作者: 卓越教育老師

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