在初高中的時候，很多家長和老師們會發現，偏學科的孩子在寫作方面真的很匱乏，如何寫出好質量的作文來，我覺得在小學就要培養孩子的寫作能力，有的孩子就是天性喜歡語文，喜歡寫作文的，但是也有的孩子就像對英語一樣，對寫作不感冒，不會寫，今天我來教家長們，如何在孩子的小學階段鍛鍊寫作能力。
方法/步驟
1多用文學薰陶孩子
在胎教的時候就會有很多家長在家裡播放古詩詞，俗話說聽多了也能妙筆生花，家長們在家裡多放點關於文學類的東西，比如詩詞畫片啊，童話書啊，等等。減少遊戲機，玩具等，要均衡下孩子的興趣。
2體會生活
這個其實並不深奧，就是在日常生活中看到了想到了什麼，讓孩子將其寫成作文或者日記的形式，這樣長久以後，就不會出現讓孩子寫作文就提筆不知道寫什麼，在生活中引導孩子去思考的意識，比起報班來更重要。
3寫作文任務
現在隨著科技的發展，很多的家長都在家裡配置了一些電子產品，導致孩子從小就沉迷於電子遊戲，不是說讓孩子遠離這麼電子產品，家長在孩子的玩樂間，要均衡好玩樂和學習所佔據的比例。
4趣味化寫作
很多初高中的孩子討厭寫作文，這樣的話從小給孩子要輸入寫作文很有趣的意識，才不會對寫作文反感，家長朋友們可以根據自己孩子的性格來，家長是最瞭解自己的孩子，喜歡什麼方式，去引導孩子產生寫作文的想法。
5稱讚孩子的作品
一般的孩子都喜歡受到稱讚，當我們讚賞他的作文寫得好的時候，就會給孩子產生一種成就感，這是很重要的，有成就感，才會下意識的去做某件事，所以家長們不僅要對寫作這件事給孩子鼓勵，在成長階段也是同樣的道理。
6引導聯想
腦子裡沒有墨水，寫作文寫不出來，這是初高中中在寫作文時出現的通病，在生活中，我們要起到引導的作用，引導孩子產生聯想，豐富的想象力有助於寫作文，以及對未來和夢想的引導。
7保存孩子寫的作文
將孩子在小的時候寫的作文好好地保存起來，日後你就發現有多珍貴，並且在這過程中，我們也會發現孩子的寫作水平是在進步呢，還是退步了。
