備考指導:初三與初一、初二的九大不同?

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初三與初一、初二的九大不同:1、課程難度不同;2、學習方法不同;3、考試結果差距不同;4、考試形式不同;5、考試心態不同;6、學科數量不一樣;7、需要關注信息量大;8、與父母、老師溝通不一樣;9、學習生活壓力不同。卓越教育老師為大家整理了相關資料,以供參考:

  

有人說:初一是季前賽(熱身),初二是常規賽(積累),初三是季後賽(衝刺)

  有人說:初一是地平線,初二是臺階,初三是屋頂

  也有人說:初一是大自然的小鳥,初二是人工大棚飼養的小鳥,初三是籠子裡的小鳥。

  也有人說:初三與初一、初二有如下不同:

1、課程難度不同

  初三與初一、初二最大的不一樣在於課程難度將會提上一個新的臺階,初三年級所學內容更加綜合,如數學將會學習到中考壓軸題二次函數和幾何三大變換,物理將會學習到初中物理的難點力學和電學,同時英語和語文的綜合性也將會提上新的臺階,並且將會新增加一個化學學科,無形之中更加加重了學生的負擔。

2、學習方法不同

  初一學習方法重在把握基礎,重在把基礎概念、基礎理論吃透,為初二的內容奠基礎。

  初二學習方法重在把握基礎和專題,重在幾何的學習,同時注重知識點之間的聯繫和關聯。

  初三學習方法重在綜合性,注重初一、初二知識點之間的聯繫,把握考點和題目的本質內容,這與初一、初二有著本質上的區別。

3、考試結果差距不同

  初一、初二大家考試都比較平均,最高分和最低分差別有也不是非常大,但是進入初三後,如果考試不太理想那麼將會和高分學員差距非常大,因為初三考試將會全區全市統一排名。

4、考試形式不同

  初一、初二年級的所有考試都非常具有"模塊化"性質,即當前學什麼內容就考什麼內容,這樣往往很多學生容易發揮正常。但是進入初三開始,考試形式將不會在具備"模塊化"性質,反之考試具備"全面性"特點,每次考試內容基本覆蓋了初一、初二的所有內容,這就使得很多同學在進入初三後成績會走下坡路。

5、考試心態不同

  初一、初二考試,同學們都沒有任何感覺,並且都是"談笑風生"走進考場,在"高談闊論"走出考場。而初三孩子們最大的變化就是"緊張上考場,忐忑出考場"。尤其是一模考試甚至會出現失眠。

6、學科數量不一樣

  從初一到初二,我們增加了物理新學科,但是從初二到初三我們將會又增加化學新學科,這樣我們的備考科目將會增加至5科,這樣使得我們的時間非常緊張。很容易出現"撿了西瓜丟了芝麻"的狀況。

7、需要關注信息量大

  初一、初二需要我們關注的信息基本侷限於競賽盃賽類,但是到了初三我們需要關注的信息量非常大,家長和學生需要關注中招諮詢會(什麼時候舉行)、如何報志願、如何應對中考、每一個階段應該做啥等等

8、與父母、老師溝通不一樣

  進入初三家長感觸最大的時曾今活潑的孩子將會變的比較沉默,甚至和自己說話出現嚴重的抵觸心理,其實每一屆初三都如此,孩子們壓力增大同時伴隨青春期到來將會與父母溝通減少。

9、學習生活壓力不同

  初三學習壓力很巨大,不光有文化科目,同時還有體育等課程,尤其是到了初三下學期學校將會不斷的增加體育測試,這樣增加學生們體力和腦力的壓力。

  針對於即將進入初三的孩子們,我們需要做好衝刺,贏得季後賽!

  克服這九大不同,克服這些問題,我們需要早規劃,早起步,不要等到快中考時才緊張,我們應該從初二升初三時就為中考準備!只有這樣,最終才能笑傲中考!

原作者: 卓越教育老師

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