小學三年級就要開始寫作文了，不少老師會反映孩子寫得一塌糊塗，家長也跟著無可奈何，於是就有不少家長萌生了給孩子報個作文班的念頭，那到底有沒有用呢，如何自己給孩子輔導作文呢？
工具/原料
一本作文書，一本優秀讀物，幾張白紙
各種顏色的筆若干
方法/步驟
要想孩子會寫，一定要讓他能說。所以，在初期的時候可以準備一些詞語卡片，讓孩子根據卡片內容儘可能多地說一段話，然後再用詞語擴充這些語段。
在寫的時候要提前教會孩子列提綱，不然會很不規範，而此時的提綱也不需要太複雜，只要讓孩子說明白大概意思就行。例如寫人，要明確外貌，衣著，興趣，性格等。
給孩子準備一個積累本，把日常的好詞好句，積累下來。
教會孩子用不同顏色的筆做批註。
讓孩子能夠評價一篇文章的優缺，並說出理由。