如何教育孩子之家庭教育中切忌對孩子“賄賂”?

對孩子進行“賄賂”一時是可以取得效果的，而且這個效果的確可以“立竿見影”，但那是暫時的；長久下去，則貽害無窮，對孩子的危害將是災難性的。那麼父母應該怎麼做呢？

工具/原料

教育

方法/步驟

“賄賂”帶來的第一個問題，是它可能成為孩子努力追求的首要目標，從而沖淡，甚至替代其家務與學習的內在動機。

心理學告訴我們，任何活動都存在著其內部動機和外部動機的分野。內部動機，是由個體的自尊心、責任感、義務感、榮譽感、求知慾等內在因素而引起，如學生為遠大理想而學習，俗稱“我要學”；

外部動機，則是由外力逼迫〔包括金錢刺激在內)而引起，俗稱“要我學”。孩子做家務、努力學習貴在內部動機，因為只有內部動機才是長遠而有效的動機。

賄賂”的要害就在於以金錢物質去替代孩子的家務責任感和學習義務感。一朝金錢物質的“賄路”刺激一終止，家務和學習的動力也就雲散霧消了。

“賄賂”帶來的第二個問題，是讓孩子從小就養成大手大腳亂花錢的惡習。

倘若一旦父母不“行賄”了，孩子就會主動向父母“索賄”親子之間、家庭內部就要爆發新的矛盾與衝突，屆時，哀嘆搬起石頭砸自己的腳的人，正是“賄賂”的始作俑者——父母了。