今天距離2014年高考只剩下最後18天時間了，在最後的衝刺階段，如果能夠取得最後的複習效果是再好不過的事情了，那麼高三生究竟怎樣跑贏最後18天呢？下面就看看建議吧！
方法/步驟
規範解題，避免丟分
解題不規範是學生考試丟分最重要的原因之一。特別是那些平時基礎比較好的學生，考試成績卻總不及自己的預期，很大程度上就是沒有按照標準步驟解題，造成不必要失分。還有些學生，將丟分原因歸結為粗心，其實也是在解題規範上出了問題。實踐證明，良好、規範的解題習慣不僅能大大提高做題正確率，也能理順思路、提高做題效率。那麼，怎樣才能做到規範解題？
一是專注於筆尖。細想一下，為什麼能將“1+1”結果寫成“3”呢？原因很簡單，很多學生在寫第3行時，腦子裡就在想第5行、第6行甚至是下一道題了。思路沒有專注於筆尖，寫錯就很自然了。因此，良好的解題規範首先在於，筆尖要寫什麼，腦子就想什麼。
二是先想而後寫。為了達到較高的做題速度、做題效率，還需要做到：落筆之前，先將思路想清楚，然後一氣呵成。事實上，凡是高考高分試卷，極少能看到有很多塗塗改改、思路不清、表達混亂的情況。
三是培養解題規範。高考最後衝刺階段，會有大量模擬訓練，如果因為解題不規範造成不必要失分，勢必會形成較大的心理壓力。因此，龍文教師建議，考生做每道大題時，都要嚴格按照“標準”解題，培養良好的解題規範，避免在高考時出現低級失誤。
強化訓練，及時總結
很多考生認為，強化訓練就是不斷刷題，但龍文教師指出，強化訓練需要一定的做題強度，同時在做題之餘一定要及時總結。不及時總結，解題過程就不能抽象成屬於自己的解題思路。建議考生做到以下幾點：
一是白紙梳理。拿出一張白紙、一支筆，不看任何資料，梳理、總結即將進行強化訓練章節的所有知識點、典型題型、重難點、思維方法與易錯點，然後和書本、參考資料進行比較。通過與自己進行交流，我們會發現在之前複習中，遺漏的那些知識點和自己的薄弱環節。這比盲目做題更有價值。
二是重視錯題。高考最終是以考題形式來呈現，因此對於錯題必須引起足夠的重視。龍文教師建議，考生每階段(可以是三天，也可以是一週)對所有錯題進行總結，然後對照錯題所在章節知識點進行梳理。在最後衝刺階段，比較直接、可行的一個辦法是，將同類的20至30道題進行密集訓練，檢查自己的正確率。