高中數學說簡單也不簡單，說難也不難，數學是可以通過時間的積累慢慢變好的，所謂量變到質變就是這個道理，數學考的是思維，是邏輯，是上下的聯繫。如果思維正確那麼解題就容易正確。我就說一下自己的心得，大家參考一下
工具/原料
改錯本
方法/步驟
上課中肯定要認真聽講，一邊聽一邊要想，這是為什麼，和前面有什麼聯繫，跟著老師的思維
老師講完課，你就該把老師講的重點難點自己梳理一次，然後把自己的思維理清楚
先弄懂書上的例題，看例題表現出來的重點，然後在做課後習題，不一定老師沒有佈置就不去看
老師佈置的作業就是重點了，通常老師勾的就思維的體現，你先要自己做，然後聽老師評獎
改錯，如果題錯了，你就要先分析錯的原因，如果是低級錯誤你就不用去理，如果是一開頭想的就不正確，你就該用心去改。
準備錯題本，把你覺得有意思的，自己覺得老是錯的，或者覺得可能錯的，會走彎路的題記下來，複習就拿出來看
題不在於多，往往只要學會原理加以適當的練習，時常複習到基礎知識，那麼就可以去嘗試舉一反三，所謂萬變不離基礎，只變思維
注意事項
切不可急，慢慢來，總會有效果
不可盲目的題海戰術，只會把自己弄暈