玩，牽引智慧的帆：[13]公主失衣?

人，在知識的海洋中遨遊，憑藉的是智慧的船，借用的是洋上的風。能使智慧的船，借用好洋上的風，依靠的是船上的帆。玩，就是智慧之船的風帆。

玩，這個獨特的風帆，能牽動你智慧的發展，憑藉未來的好風，把你送達到夢想的彼岸……

玩，訓練思維卻並不辛苦，啟迪心智潤物無聲；玩，是一種心靈的享受，且是終身受用；如果，你能玩出幸福的感覺，你就為自己揚起了聰明的風帆……，現在，讓我們一起玩！ ——陡勢橫橋

一、由簡到繁的題目

啟動你的智力

小王一邊刷牙，一邊悠閒地吹口哨，他是怎麼做到的？哈哈，這不算什麼技能，小王刷的是假牙！看看，思維需要擴充套件，但真正能擴充套件思維的應該如下：

【事由】16格卡片受到好評，小喬又作了一個（如圖），找出小小的規律，就能把“？”解決掉，你來試試吧！

【問題】如圖，“？”處是什麼數？

保持你的熱度

這是關於“古董商交易”的問題，看看能否提高你的興趣：

【事由】有個古董商收購了兩枚古幣，後來以沒枚60元的價格出售了。其中的一枚賺到了20％，另一枚賠了20％。問：和他當初收購兩枚古幣相比，古董商是賠了，還是賺了，還是持平？

【問題】古董商賠賺幾何？

發展你的智慧

“公主沐浴失衣”是個浪漫且殘酷的故事，請你來推理，注意，別錯殺好人：

【故事】在遠古希臘，有一個美麗的公主在清澈的河中沐浴，在回到岸邊時，發現衣服被盜，這可是要被殺頭的事呀，也許還要牽連很多人受罰。已知這裡有盜衣者、旁觀者、目擊者、救助者。以下是相關的說法，涉及到“盜衣者”時，所說的話是假的，涉及到其他人，所說的話就是真的：

①瑪麗說：“瑞麗不是旁觀者。”

②瑞麗說：“勞爾不是目擊者。”

③路西說：“瑪麗不是目擊者。”

④勞爾說：“瑞麗不是目擊者”

【問題】誰是盜衣者？以及每個人的身份？

二、最好你不用看的解答

題目說簡單就簡單，說不簡單就不簡單，看看你找到關聯了沒有。每一行，第一列的數與第二列數之積，加上第三列的數，等於第四列的數：

第一行：2×9＋6＝24；

第二行：6×7＋5＝47；

第三行：5×6＋3＝33；

第四行：3×7＋5＝26；

結論：“？”處是26。

這題實在沒什麼難度，小小的計算而已，但是如果你想當然，那就可能犯錯了。

設Ｘ、Ｙ分別是當初兩枚古幣的價格，則：

Ｘ＋Ｘ20％＝60

Ｙ－Ｙ20％＝60

解出Ｘ＝50，Ｙ＝75。所以當初花費了125元。

結論：古董商在交易中賠了5元錢。

公主怒，事關重大，不可馬虎，細心推斷，以寬公主之心：

假設瑪麗是盜衣者，③中路西所言涉及到盜衣者，所言內容為假，即把“瑪麗不是目擊者”反之為“瑪麗是目擊者”，這與“假設”不符，所以瑪麗不是盜衣者；

假設瑞麗是盜衣者，④中勞爾所言涉及到盜衣者，所言內容為假，即把“瑞麗不是救助者”反之為“瑞麗是救助者”，這與“假設”也不符，所以瑞麗不是盜衣者；

同理，假設勞爾是盜衣者，②中瑞麗所言涉及到盜衣者，所言內容為假，即把“勞爾不是救助者”反之為“勞爾是救助者”，這與“假設”也不符，所以勞爾不是盜衣者；

所以，只有路西沒有“旁證”，所以路西是盜衣者。

這樣，路西所言為假，看③“瑪麗不是目擊者”得出瑪麗是目擊者。由①和④排除了瑞麗是目擊者和旁觀者，瑞麗就是救助者，剩下的勞爾是旁觀者。

看來路西將被重罰，勞爾次之，瑪麗更輕，瑞麗得到獎賞。

結果出來了：路西是盜衣者。而瑪麗是目擊者，瑞麗是救助者，勞爾是旁觀者。